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文档简介
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共24分)1.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短,但有的叶子发黄且茎细长,可能是因为()造成的。
A.缺少阳光
B.温度过低
C.缺少水分
D.缺少空气2.蚯蚓适宜生活在()的环境中。
A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.高温干燥3.种子发芽需要的最基本条件是()
A.水分、温度、阳光
B.水分、温度、空气
C.水分、温度、土壤4.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(
)
A.蜈蚣
B.蚯蚓
C.苍蝇
D.蚊子5.靠腹部贴地爬行的动物是(
)
A.猫咪
B.蛇
C.金鱼
D.蜻蜓6.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。(1)生态瓶中的生物有
;非生物有
。放入水草的作用是
;放入土壤和石块的作用是
。
(2)王明同学的生态瓶应该放在
。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是
。
7.温州流传很多包含科学道理的谚语,其中解释错误的是()。
A.“有水才有谷,无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分B.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”——指的是食物关系,包含了一条完整的食物链C.“少食多滋味,多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量,吃太多会增加消化负担8.制作生态瓶的正确顺序是()
①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。A.④②①③
B.③④②①
C.③④①②9.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)(
)。
A.必须相同
B.可以不同10.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在(
)的土壤里。A.干燥、明亮
B.黑暗、潮湿
C.干燥、明亮二.填空题(共10题,共40分)1.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(
)。2.生态瓶中的小动物之所以能够生存,是因为水中有食物和(
)等物质,这些物质的制造者是(
)。
3.食物链通常从(
)开始,到凶猛的(
)终止。4.种子发芽需要的最基本条件是(
)、(
)、(
)。5.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫(
)。6.池塘中所有的(
)形成了一个群落。
7.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链:8.科学注重(
)和(
),容不得(
)和(
)。9.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(
)、(
)和(
)。10.像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(
)。像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间,每次实验装的水要一样多()2.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。()3.做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件相同,其他条件都要不同。()4.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()5.探究种子发芽的条件需要做对比实验。()6.食物链一般是从绿色植物开始的。()7.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。()8.保持生态瓶中的生物数量不变,将生态瓶中的水倒掉一半,生物的生活不会受到影响。()9.改变生态瓶中的条件,生态瓶中生物的生存状态不会受影响。()10.人类不干扰野生动植物的√常生活,不干扰生态系统,长远看是在保护人类。()四.连线题(共1题,共5分)1.五.简答题(共5题,共24分)1.下面图中表示的是水田生态系统的食物网,请你根据图中的食物网,完成图下问题。
(1)属于生产者的有
。(2)属于消费者有
。(3)请写出最长的一条食物链
。(4)如果大量捕猎蛇和鸟,那么整个生态系统产生的后果是:
。2.为了维护生态平衡,我们应该怎么做?(至少写3条)3.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该怎样做?4.怎样做一些实验,能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论?5.在塑料盆底上划直线把盆底平分成两个区域,在中心处立一塑料纸杯,在杯外两个区域中依次放上5cm厚的干土、湿土。取出纸杯,把10条健康的蚯蚓放在刚才的杯子处,并用潮湿不滴水的黑布盖好这些土和蚯蚓。半小时后观察这10条蚯蚓呆在哪儿了。这个实验想研究的问题可能是什么?六.综合题(共3题,共13分)1.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。2.为了维护生态平衡,我们应该做些什么?3.连线题。
燕子
深山老林里
鲸鱼
喜欢生活在温暖的环境里
雪狼
大海里
老虎
温度很低的南极
企鹅
冰天雪地参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.(1)水草、小鱼、螺蛳;水、土壤、石块、空气、阳光;为动物提供氧气和食物;为瓶中生物生长提供一定的环境(2)有阳光的地方(3)保存一定量的空气7.B8.C9.A10.B二.填空题1.消费者2.氧气;植物3.绿色植物;肉食动物4.适宜的温度;空气;适量的水分5.食物网6.生物7.草→田鼠→老鹰8.事实;证据;虚假;轻信9.适宜的温度;适量的水分;充足的空气10.保护色;拟态三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.(1)水稻(2)小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰(3)水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰(4)蝗虫大量繁殖,水稻减产,老鼠的数量减少。因为蛇的减少,老鼠会繁殖迅速,数量先增加后减少,并将导致老鹰的食物减少2.1.爱护动植物,不伤害它们。
2.保护森林,不乱砍滥伐。
3.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物。
4.保护草原,合理放牧。
3.不乱砍滥伐、不过度放牧、不过度开采矿产资源,保护生态环境。
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