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文档简介

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(

)开启了中国历史的新纪元。A.中华人民共和国的成立B.抗日战争胜利C.九一八事变后2.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时,应该怎么做?(

)A.坚持己见,与父母吵闹B.理性面对,与父母沟通,化解矛盾C.置之不理,不分辨D.冷却一段时间再说3.辛亥革命后,1912年革命党人建立了临时政府。对此说法有误的是(

)。A.宣告了中华民国成立B.袁世凯就任临时大总统C.中央临时政府建立在南京4.下列不属于优秀家风的是(

)。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做5.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(

)。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己6.志愿者精神是(

)。A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗敬业

诚信友善C.奉献团结互助敬业7.在抗美援朝中壮烈牺牲的志愿军是(

)。A.董存瑞B.赵登禹C.邱少云8.奶奶生病了,我可以(

)。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她。9.在中国传播马克思主义的第一人是(

)。A.毛泽东B.周恩来C.李大钊D.陈独秀10.下列不属于文明道德风气的是(

)。A.助人为乐B.诚实守信C.投机取巧二.填空题(共10题,共34分)1.1912年2月12日,清帝退位,结束了中国2000多年的(

),(

)渐入人心。2.1967年,我国第一颗(

)爆炸成功。3.决非一衣一食之自为计,(

)。4.(

)推翻了封建势力清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一资产阶级共和国政府。5.(

)的成立,是中国近代历史上开天辟地的大事。6.1959年,西藏最终废除(

),解放了百万农奴和奴隶。7.主动与家人(

),能增进相互(

)与理解。8.辛亥革命后革命党人大力移风易俗,比如比较典型的有(

)、(

)、(

)等。9.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(

)教育的义务;子女对父母有(

)扶助的义务。10.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(

)。每个人都有两个生活空间,一个是(

),一个是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰,不用做家务。(

)2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。(

)3.南昌起义推翻了帝制,历史上也叫“辛亥革命”。(

)4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。(

)5.因为我还小,不参与家庭事情,不发表任何意见。(

)6.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。(

)7.与家人发生矛盾是不正常的。(

)8.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中,也在不断地学习和成长。(

)9.我国正在从制造大国向制造强国迈进。(

)10.把台湾岛和澎湖列岛割让出去的条约是《南京条约》。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父

李大钊两弹元勋

邓小平改革开放的总设计师

孙中山中国民主革命伟大的先行者

袁隆平传播马克思主义的第一人

邓稼先五.填表题(共1题,共12分)1.补充表格,并回答问题。看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?六.简答题(共6题,共40分)1.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?2.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?3.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?4.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。5.一个家庭承担的责任有哪些?6.为什么在1919年的“和平会议”上,战胜国中国得到的是战败国的待遇?七.辨析题(共1题,共8分)1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?八.材料题(共2题,共16分)1.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》(节选)(1)卢沟桥被谁“绑架”了?在哪一年“被绑架”的?(2)为什么诗人说“南京城改作靶场”?2.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)九.综合题(共2题,共14分)1.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?(2)请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以(

)。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(

)。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.C二.填空题1.君主专制制度;民主共和2.氢弹3.而在四万万同胞之均有衣有食也4.辛亥革命5.中国共产党6.封建农奴制7.交流;了解8.剪发辫;禁缠足;禁鸦片9.抚养;赡养10.公共生活;私人生活空间;公共生活空间三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.填表题1.《南京条约》香港岛;通商口岸1895;日本;商埠①在鸦片战争中,中国人民饱受磨难,这段历史警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱,我们要永志不忘,屈辱中的抗争精神,我们要永远继承!六.简答题1.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。2.答:(答案不唯一)①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:(1)高速路上从车内拋物。(2)在消防通道上停车。(3)在人行道上摆摊。(4)在公园里大声喧闹。5.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。6.①当时北洋政府的无能。②当时综合国力衰弱,国际地位不高。七.辨析题1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。八.材料题1.(1)日本。1937年。(2)日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀,屠杀中国无辜军民30万人以上。2.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。九.综合题1.(

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