2024年湖南省初中历史九年级学业水平考试模拟卷（五）

第第页12.14世纪中叶，欧洲人逐渐发现了人和人的伟大，提出人要获得解放，个性应该自由。与此变化相关的历史事件是（）A.文艺复兴B.启蒙运动C.工业革命D.新文化运动13．张老师在进行世界史教学时，使用了一张历史漫画（见下图）作为教学素材。据此可以推断，张老师讲述的内容是（）《被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民》（1773年）A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争14．“欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据，德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源”材料描述的是马克思主义诞生的（）A.条件B.经过C.特点D.影响15.1897年，英国杂志《星期六评论》说：“德国的商贩和英国的行商在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”材料客观上反映了第一次世界大战（）A.是德、英之间的战争B.由德国单方面挑起C.爆发与萨拉热窝事件无关D.将重构失衡的帝国主义政治经济秩序16．《历史上最有影响的100人》一书以“推动人类历史进程”为标准，推选了100位名人，其中科学家占38位，人数远多于政治家、军事家和艺术家。据此推断，作者进行人物取舍的理由是（）A.科技领域成就最多B.科技是最重要的推动力C.军事和艺术作用不大D.政治文明发展缓慢第II卷（非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共3小题，其中第17题16分，第18题20分，第19题16分，共52分。）17．（16分）历史地图蕴含了丰富的历史变迁信息。阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝疆域图西汉疆域图材料二①朝疆域图②朝疆域图（1）阅读材料一中的秦朝疆域图和西汉疆域图，提取两项历史变迁信息，并结合所学知识予以说明。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝疆域对应的序号，并列举两例其为维护国家统一采取的措施。（6分）（3）综上所述，请谈谈你对中国古代疆域变化的认识。（4分）18．（20分）“历史”的本质是基于材料与视角的解释。阅读材料，完成下列要求。材料一①《南京条约》原件②《天朝田亩制度》书影③江南机器制造总局炮厂④谭嗣同殉难图⑤《辛丑条约》签订时的场景⑥《中华民国临时约法》部分条文⑦在北京举行祭天活动1914年底，北洋政府⑧张謇在江苏南通创办的大生纱厂⑨《青年杂志》封面⑩北京学生在天安门前游行示威材料二《中国共产党简史》目录（节选）。第一章中国共产党的创建和投身大革命的洪流第二章掀起土地革命的风暴第三章全民族抗日战争的中流砥柱第四章夺取新民主主义革命的全国性胜利第五章中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立第六章社会主义建设的探索和曲折发展第七章伟大历史转折和中国特色社会主义的开创第八章把中国特色社会主义全面推向21世纪第九章在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义第十章▲五、坚持"一国两制"和推进祖国统一六、全面推进中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体七、党的十九大和确立新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想、决胜全面建成小康社会（1）请指出材料一中非一手史料的资料序号。如需证明⑩号对应的是五四运动，还可补充哪些史料？（举一例说明）（4分）材料一能反映近代前期历史发展的诸多信息，请列出相关联的序号，提炼一个观点，结合所学知识，加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）（7分）（3）材料二的目录内容有缺少，请根据第十章子目录内容，在处撰写合适的章节标题。任选第四、第七章中的任意一个章节，并补充与中国共产党在此阶段为实现民族独立和民族富强所做努力相关的史实。（5分）（4）综上所述，你认为中国共产党为什么能领导中国人民取得新民主主义革命的胜利和社会主义建设的伟大成就？（4分）19．（16分）世界经济中心总是变化的。阅读材料，完成下列要求。材料一仅仅数年前，（葡萄牙）里斯本还是一个地处世界边缘的城市。现在，它变成了能与东方最富有的贸易中心相媲美的商业枢纽。来自三大洲的舰船云集在它的海港······欧洲的人都赶来观看、购买和品尝这些刺激的新鲜事物。——摘编自［英］奈杰尔·克利夫《最后的十字军东征》材料二从核心到边缘-19世纪末20世纪初的世界经济体系。①欧洲②美国等地区③直接受欧洲人或其后裔控制的地区④不受欧洲直接控制的地区——根据［英］J.M.罗伯茨《全球史》绘制材料三几个世纪以来，世界的经济中心随着世界各地区政治、经济形势的发展也在变动着。二战后，世界经济重心正从大西洋地区向太平洋地区转移，亚太地区已成为当今世界经济发展最快的地区，它在世界经济中的比重不断上升，打破了二三百年来世界经济发展一向以大西洋沿岸为中心的格局，21世纪“将是太平洋世纪”。——摘编自《亚洲新势力-2030：世界经济重心转移》（1）根据材料一并结合所学知识，指出里斯本贸易地位发生的变化并概括其原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界经济体系的主导国家（地区）（用序号表示），并分析这一经济体系是如何建立起来的。（6分）（3）请提取材料三的观点，并结合史实进行论证。（6分）2024年湖南省初中学业水平考试历史模拟训练卷(五)参考答案与精解详析

题号12345678910111213141516答案BDDBAACBDCCABADB1.B【解析】A项只能看出北京人有用火痕迹,但不能证明火种来源是否为人工所为,排除;C项只能证明从此组墓砖画中没有看到农耕活动,但不能排除当地拥有农耕技术的可能性,排除;D项只能反映活字印刷术的发明,不能得出雕版印制技术基本不再使用,排除;西周规定诸侯只能用七鼎,所以春秋时诸侯用九鼎,挑战了天子独尊的地位,反映了周王室衰微、分封制瓦解的时代特点,B项正确.故选B项.

2.D【解析】根据材料“天竺……遣使来中国,‘献波罗树,树类白杨’……唐太宗派人到天竺,‘取熬糖法’”可知,材料体现的是唐朝与天竺的交流,D项正确;社会风气与题干材料无关,天竺与唐朝的关系不属于民族关系,材料没有涉及经济政策,排除A、B、C三项.故选D项.

3.D【解析】在古代历史上,人口户数的增多是经济发展的重要体现,表格显示人口户数由汉唐时期北方远超南方至两宋时期南方完全超过了北方,符合古代经济重心南移的趋势,D项正确;A、B、C三项只能解释某一个时期内影响南北方户数变化的因素,但不能解释从西汉至南宋长时间段的户数变化原因,排除.故选D项.

4.B【解析】根据材料“8月1日”“中国工农红军成立纪念日”可知,本题考查的是人民军队的创立,B项正确;北伐战争时,中国共产党尚无自己独立的军队,排除A项;遵义会议和红军长征发生在1933年后,排除C、D两项.故选B项.

5.A【解析】题干中有“上海”“四行仓库”“晋元路”等关键信息,与淞沪会战时期谢晋元率部坚守四行仓库的事件吻合,A项正确;B、C、D三项从地点上即可排除.故选A项.

6.A【解析】题干中“自行车、人力车、马车、骡马大车”属于旧式交通工具,“汽车、摩托车”属于新式交通工具,体现了当时新旧并存的社会特征,A项正确;新中国成立前未建立重工业体系,B项不符合史实;材料未体现时代风尚和思想解放的相关信息,排除C、D两项.故选A项.

7.C【解析】减租减息政策是抗战时期中共在敌后抗日根据地采取的措施,排除A项;«中华人民共和国土地改革法»的颁布时间是1950年6月,与材料时间不符,排除B项;材料“以便克服很多农民在分散经营中所发生的困难”说明农民目前的经营活动是分散的,这符合土地改革后土地所有权和经营权都归农民个体所有的特点,农业合作化运动就是改变“分散经营模式”,变所有权和经营权为集体所有,且符合材料时间“1953年”,C项正确;1978年改革开放后,农村开始实行家庭联产承包责任制,与材料时间不符,排除D项.故选C项.

8.B【解析】中国武术代表团赴美受到“美国总统尼克松及社会各界的热烈欢迎”,这反映了中美关系的改善.从

“1974年”的时间上判断,应在1972年尼克松访华,中美关系走向正常化之后,B项正确;这一时期虽属美苏争霸阶段,但中国一度与两国关系紧张,中日建交是受美国对华政策改变的影响,故A、C两项表述不符合史实,排除;改革开放开始于1978年,与题干时间不符,排除D项.故选B项.

9.D【解析】根据材料“青蒿素”“诺贝尔奖”可知,题干描述的人物为屠呦呦,D项正确;A、B、C三项所示人物成就均与题干不符,排除.故选D项.

10.C【解析】据“古巴比伦王国”“判罚”以及从内容看为保护奴隶主利益可知,这符合«汉谟拉比法典»,C项正确;从奴隶主上告到判罚,这不属于习惯法,排除A项;«十二铜表法»«查士丁尼法典»都属于罗马法体系,与材料地点不符,排除B、D两项.故选C项.

11.C【解析】根据材料“以……唐朝为楷模”“日本进入封建社会的起点”可知,材料所指事件是大化改新,C项正确;伯里克利改革发生在古代雅典,排除A项;鉴真东渡日本虽传播了唐朝先进的文化,但并未直接涉及日本政治体制,且其到达日本的时间在8世纪中叶,排除B项;明治维新使日本走上资本主义道路,并非封建社会的起点,排除D项.故选C项.

12.A【解析】根据材料“14世纪中叶”“发现了人和人的伟大”“个性应该自由”可知,材料体现的是人文主义,人文主义是文艺复兴的核心思想,A项正确;启蒙运动的核心思想为理性主义,发生于17、18世纪,与材料信息不符,排除B项;工业革命发生在18世纪后,它是一场技术革命和社会革命,排除C项;新文化运动发生于20世纪的中国,与材料信息不符,排除D项.故选A项.

13.B【解析】根据材料“被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民”“1773年”可知,材料体现的是美国独立战争的导火线出现的背景,B项正确;英国资产阶级革命的时间为1640—1688年,与题干时间不符,排除A项;题干中没有涉及英法关系,排除B项;美国南北战争的时间为1861—1865年,与题干信息不符,排除D项.故选B项.

14.A【解析】根据材料“欧洲工人运动”“德国古典哲学”“英国政治经济学”“英法空想社会主义”可知,材料体现的是马克思主义诞生的条件,A项正确;题干没有提及马克思主义诞生的经过、特点和影响,排除B、C、D三项.故选A项.

15.D【解析】根据材料“德国的商贩和英国的行商”“竞争”“无数小冲突会成为大战的借口”可知,第一次世界大战是由于以德、英为代表的帝国主义国家在政治经济发展过程中利益冲突、矛盾激化所导致的,故第一次世界大战的目的是重构失衡的帝国主义政治经济秩序,D项正确;第一次世界大战不只有德、英参加,排除A项;第一次世界大战的发生并非由德国单方面挑起,排除B项;萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的直接原因,排除C项.故选D项.

16.B【解析】根据材料“推动人类历史进程”“科学家占38位,人数远多于政治家、军事家和艺术家”可知,作者进行人物取舍主要是依据科技对人类历史进程的推动作用,B项正确;A、C、D三项题干材料未体现,排除.故选B项.

17.(1)信息1:秦朝与西汉在地方上都设置郡县.(1分)说明:汉承秦制.秦始皇废分封制,行郡县制;西汉初实行郡国并行制,汉武帝实施“推恩令”后,王国问题得到解决.(2分)

信息2:西汉与秦朝相比,疆域更广阔,主要是向西扩展,增加了今河西走廊和新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区.(1分)说明:西汉比秦朝国力更胜.秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海;张骞通西域后,西汉加强了对西域的管理,公元前60年,西汉设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权.(2分)(其他答案符合题意亦可得分)

(2)清朝疆域:②.(2分)措施:清朝通过平定噶尔丹叛乱,平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军,设置乌里雅苏台将军等措施,加强了对蒙古、新疆等西北地区的管辖;康熙帝时期,通过两次雅克萨之战,打败了入侵的沙俄,与沙俄签署了«尼布楚条约»,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土.(任答两点,4分)

(3)认识:中国古代疆域保持稳定与发展,反映了统一多民族国家的发展历程和中华文明从未中断的连续性;中央集权的政治体制、因地制宜的地方管理体制,是中国古代疆域得以稳定发展的重要保障;中国古代疆域的稳定还源于以儒学为基础的思想统一,封建经济繁荣,历朝政府重视民族政策、促进民族交融等使中央政权形成了强大的向心力;等等.(任答两点,4分)

18.(1)序号:④.(2分)示例:补充“誓死力争,还我青岛”等标语.(符合题意即可,2分)

(2)【示例】

序号:③④⑤⑥⑨.(1分)

观点:近代以来,为挽救民族危亡,各阶级不断探索国家出路.(观点明确且与选择序号的内容匹配即可,1分)阐述:鸦片战争以来,中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深.为挽救民族危亡,各阶级进行了不懈探索.19世纪60年代,地主阶级洋务派提出“自强”“求富”的口号,开展了洋务运动,开启了中国近代化的闸门,但它没有使中国富强起来;甲午中日战争清政府战败后,资产阶级维新派向西方学习转向制度层面,实行戊戌变法,变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;«辛丑条约»签订后,资产阶级革命思想得到广泛传播,1912年,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,资产阶级革命派成立了中华民国临时政府,颁布了«中华民国临时约法»,但袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变;一部分先进知识分子认识到,仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动,从而掀起了新文化运动,但它没有解决近代中国社会的根本矛盾.(结合两点及以上史实进行说明,4分)综上所述,中国近代史是一部中国人民的探索史.各阶级和阶层的探索彰显了民族精神,但屡屡失败的结果说明,中国的民主革命还需要新的阶级来领导.(1分)

(3)章节标题:中国特色社会主义进入新时代.(2分)

第四章相关史实:重庆谈判;刘邓大军跃进大别山;三大战役;渡江战役;颁布«中国土地法大纲»;等等.(