2024年福建省中考历史押题卷白卷_第1页
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文档简介

2024年福建省初中学业水平考试历史(白卷:福建中考历史模拟测试卷)一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.图1所示的文物可以佐证中华文明一脉相承B.多元一体兼容并包D.分布集中2.有学者认为西周形成一种由西向东的形势,不断地拓展势力,推进封建大势,不断向各重要地点进行武装移民,而周朝的国家也在这样的扩大中而充实。这主要得益于统治者实行了A.世袭制B.郡县制C.分封制D.行省制3.《商君书》指出“利益出于土地,民众就会尽力耕地;名誉出于战争,民众就会拼死作战。对内让民众竭力种地,那么土地就不会荒芜;对外让民众奋勇作战,就能战胜敌国。”据此可知,商鞅主张A.奖励耕战B.废除井田制C.严明法度D.统一度量衡4.图2所示是历史老师进行大单元复习时绘制的思维导图,“?”处应填入A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融5.谚语是我国传统文化的组成部分,“白露夜寒白天热,播种冬麦好时节”反映出劳动人民A.强调因地制宜B.不断探索种植技术C.关注气象变化D.依据农历安排生产6.唐朝,上至帝皇贵胄,下至黎民百姓,都对蹴鞠喜爱有加,出现了贵族们“飞鞭蹴鞠,旋舞琵琶”、平民百姓“康庄驱逐,穷乡蹋鞠”的景象,甚至达到“球不离足,足不离球,华庭观赏,万人瞻仰”的境地。这说明唐朝A.民族关系和睦B.崇尚体育运动C.社会经济繁荣D.遵循民本思想7.以图证史是历史学习的一种重要方法。图3A.表明宋代经商时间不受限制B.是研究宋代节日习俗的一手史料C.再现了宋代海外贸易的繁华D.是宋代市民阶层不断壮大的见证8.李时珍在《本草纲目》中大量援引了《黄帝内经》经文作为立论依据,并在考辨历代医家学术观点的基础上对《黄帝内经》的学术思想进行了开拓与发挥。这体现了李时珍A.善于总结和创新B.吸收西方自然科学C.重视医疗的实践D.全面遵循传统医学9.图4列举了中国古代不同时期对边疆某一地区的管辖措施,这可用于佐证A.历代中央政府注重对新疆地区的管辖治理B.边疆管辖促进了边疆地区的经济发展C.西藏自古以来就是中国不可分割的一部分D.中国古代对新疆的管辖方式多元有效10.他以一个民族英雄的姿态奔赴广东,站在抗击英国侵略的第一线,坚决捍卫了国家主权和民族尊严。他的名字,永久镌刻于中华民族历史的丰碑。“他”是A.魏源B.林则徐C.严复D.邓世昌11.图5所示的各类机构,它们的共同作用是A.推动了中国近代化进程B.培养了大量翻译人才C.促进了交通运输业发展D.缓解了中国海疆危机(收录在1919年6月出版的《上海罢市实录》中)A.促进了人民觉醒B.消灭了封建阶级C.壮大了工人队伍D.结束了殖民统治13.“这次会议后,党和红军四渡赤水,抢渡金沙江⋯⋯中央红军在毛泽东等人的指挥下,立刻呈现出新的面貌,显示出强大的生机和活力,好像忽然获得了新的生命。”“这次会议”是A.八七会议B.古田会议C.遵义会议D.中共七大14.某同学制作了下面的资料来探究中国共产党百年奋斗的历史经验。据此可知,中国共产党始终坚持敢于斗争B.人民至上C.理论创新D.统一战线15.“周恩来通过印度驻华大使转告美国:‘如果美军越过三八线,扩大战争,我们不能坐视不顾,我们要管。’而美国政府却无视警告并于10月初把战火烧到鸭绿江边。”这叙述了抗美援朝战争的A.背景B.过程C.目的D.影响16.1954年,公私合营复兴隆锅厂正式成立。1954年8——12月,工厂铁锅产量快速增长,获得利润1.56万元1955年工厂总产值达23万元,总利润3.36万元,约超过公私合营前的1倍。这一现象的出现得益于A.土地改革的完成B.“一五”计划的实施C.三大改造的进行D.改革开放全面推进17.他将祖国需要作为第一选择,28年间深藏身与名;他抱着“要奔世界先进水平”的信念和目标,在戈壁滩忘乎生死地工作着。他用一生诠释了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”。“他”是A.邓稼先B.雷锋C.焦裕禄D.屠呦呦18.识读历史图表是学习历史的重要方法之一。对于图8所示内容解读正确的是A.各少数民族地区重视文化发展B.民族区域自治制度具有优越性C.“一国两制”推动了国家的统一D.西部大开发促进民族经济发展19.修建金字塔时,埃及人通过坡道运输巨石。斜坡的设计通过减小斜坡的角度并与人力的合理运用相结合,使巨石在平稳运输的同时节省人力。这一材料佐证了古埃及A.统治集团的强大B.劳动人民的智慧C.建筑工程的宏伟D.社会经济的发达20.“庄园内部的结构包括教堂、房屋、耕地、林地、草场、牧场、村舍、磨坊、河流、道路、桥梁、作坊等,很少出现付钱购置物品的情况,这里可生产所需要的一切产品”。据此推断,西欧庄园的特点是A.自由平等B.等级森严C.自给自足D.完全封闭21.但丁认为人的高贵,就其许许多多的成果而言,超过了天使的高贵。彼特拉克主张在上帝创造的万物中,人有能力控制自己的命运。这些言论折射出他们崇尚A.神权至上B.自由主义C.人文主义D.理性主义22.图9是某同学制作的时间轴,这反映了近代欧美国家主张自由与分权B.争取民主与平等C.工人运动的兴起D.实现了民族解放23.明治时期,天皇和官员率先垂范,剃发易服。男人们留起了西洋式短发,女人们穿起洋装;西洋做派开始由中央向地方,由官场向市井弥散。这反映了日本在改革中A.推行废藩置县B.实施“殖产兴业”C.建立新式军队D.提倡“文明开化”24.图10所示是某同学历史论文的关键内容,据此可知论文的标题最有可能是A.国际共产主义运动蓬勃发展B.动荡不安的国际局势C.亚非拉地区的民族解放运动D.西方列强的殖民扩张25.1937年,苏联的钢铁产量从1928年的425万吨增加到1773万吨,可以制造自己的发电装置,发电量是1928年的9倍。这一现象的出现是由于A.苏维埃政权的建立B.战时共产主义政策的推行C.新经济政策的实行D.苏联两个五年计划的完成26.“我们身背后就是首都,莫斯科比一切都贵重,我们在战斗中,最顽强最英勇⋯⋯誓要把侵略者一扫空”。这首创作于1941年的歌曲激励了成千上万的苏军士兵奔赴战场并坚守到战役的最后一刻。这场战役A.粉碎了德军不可战胜的神话B.加速德国无条件投降C.是第二次世界大战的转折点D.开辟了欧洲第二战场27.图11到图12所示,德国的变化A.遵循了雅尔塔会议决定B.反映了美苏冷战加剧C.推动了欧洲一体化进程D.标志着多极格局形成28.该组织自成立以来,为世界市场竞争和合作提供了一个“开放、公平和无扭曲竞争”的规划,为不同体制、不同国家或地区的企业竞争提供了一个平台,不断将更多的人口、经济体纳入全球贸易。这个组织是A.三国同盟B.联合国C.欧洲联盟D.世界贸易组织二、非选择题:共4题,共44分。29.阅读材料,完成下列要求。(8分)材料“光荣革命”使英国政体发生了根本性变化:在欧洲大陆以及全世界都还处在专制统治之下时,英国则创造了一种全新的政治制度。国家权力被转移到议会手中,与君主专制相比,它终究营造了一种相对宽松的政治环境,这使英国能集中精力投入到经济发展与海外扩张中去。经济史学家奇波拉曾说:“英国的政治结构已经发展到适合于工业化的程度。”————摘编自齐世荣、钱乘旦等《15世纪以来世界九强兴衰史》根据材料并结合所学知识,简述英国所创造的“全新的政治制度”的名称。(2分)小历同学认为,全新的政治制度是导致工业革命首先发生在英国的主要原因。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。(6分)30.“英雄”是在中国本土文化中孕育生成的词汇,其概念的演变与近现代中国历史进程密不可分。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料九年级(1)班以“中华英雄谱”为主题开展跨学科学习活动,你所在的小组整理了不同阶段的“英雄”概念,并制作了下面的资料卡,请你进一步完善其中的信息。阶段一过渡时代之英雄19世纪和20世纪之交,救亡图存成为中国当务之急。传统秩序崩溃之际,需要有智识和勇气兼备、为国家和公众利益不懈努力的精英式英雄人物引领现代国家转型。梁启超认为过渡时代之英雄首先应具备“冒险性”,“必有大刀阔斧之力,乃能收筚路蓝缕之功;必有雷霆万钧之能,乃能造鸿鹄千里之势”。其次是“忍耐性”,虽遇无数阻力,一挫再挫,却仍能坚守其志。代表人物:孙中山、阶段二中华民族之英雄民族危机的日益深重也使得“民族英雄”再次担当起培养民族意识和抵抗精神的重责大任……这时的“民族英雄”的概念演变为“为民族国家的利益(包括民族的生命和荣誉、国家的土地和主权)而牺牲个人利益”的人物。中华民族英雄的形象和精神对处于危急存亡之秋的中国凝聚民族意识、同仇敌忾,起到了巨大作用。代表人物:杨靖宇、阶段三芸芸平等之英雄新中国成立之初,中国共产党通过宣传英雄模范和英雄精神等方式,让人民群众投身到社会主义建设的实践中来。各行各业都涌现出可亲、可敬、可学的英雄模范。这使梁启超在20世纪初提出的“无名英雄”“人人皆可为英雄”等观念得到接续。英雄不再是高高在上的精英人物,每个人只要在日常生活中作出自己的贡献,都可被称为“英雄”。代表人物:焦裕禄、雷锋、结语:“英雄”概念的演变趋势:————据赖静萍《从揽驭到召唤:近代中国国家建设与“英雄”概念变迁》整理图3请你根据资料将下列三位人物分配到对应的阶段中(写出图片序号即可)。(3分)根据阶段一的资料并结合所学知识,从“冒险性”“忍耐性”两方面论证孙中山是“过渡时代之英雄”的合理性。(4分)(3)综合上述材料,请你完成资料卡结语部分的填写。并对照英雄品质,寻找自己的一处不足,提出改进措施。(5分)31.学校开展以“中国共产党领导的革命与建设成就”为主题的项目化学习。阅读材料,完成下列要求。(12分)【鉴赏诗歌————体会中国革命成就】材料一黑暗的在这里结束,光明的在这里开始;崭新的一切在这里跃进,腐朽的一切应在这里停止。红色的历史在这里欢笑,黑色的历史在那里哭泣;旧日的恶梦从此破碎,未来的美景朝阳一般升起。我们已走完苦难的道路,这应是一切丑恶的终点;中国历史转入一个光辉的时代,这应是一切美好的起点。这是我们四万万人的肉体,这是我们战斗与智慧的凝结;这是我们的旗帜与火把,这是我们的热血与钢铁!———摘自赵瑞蕻《十月欢歌》(1)根据材料一,简述该诗歌描述的历史事件,并结合所学知识,说明这一历史事件的意义。(4分)【讲解照片————介绍外交伟大成就】材料二时间:1955年介绍词:1955年4月,万隆会议召开周恩来提出“求同存异”的方针,也获得了与会代表的一致赞同加强了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国的国际影响力。时间:1971年介绍词:时间:介绍词:(2)从图18、图19中任选一幅图片(写出序号即可),根据材料二并结合所学知识,仿照示例,写出介绍词。(4分)【分析数据————探究经济成就动因】材料三中国积极主动地融入经济全球化,充分利用国内国际两个市场、两种资源,依靠中国人民的辛勤和汗水发展成为世界第二大经济体、第一制

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