胚胎工程的应用及前景说课课件

胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思1、本节内容在教材中的地位和作用胚胎工程的内容包括了前面几个专题技术的应用，在选修三中占有重要地位。本节内容是胚胎工程的小结，也是本章学习的重点。通过前面几节知识的学习，学生已经了解了胚胎工程中许多技术，本节的内容与前面几节内容紧密联系，是体内外受精作用和早期胚胎培养、发育的延伸和应用，同时也联系到部分基因工程、细胞工程等知识的内容，是教学的难点所在，需要安排3个课时。教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思2、教学重点与难点（1）确定理由在课程标准中，本节教学相对应的要求是：举例说明胚胎工程在生活中的实际用途，概述胚胎工程中主要技术的原理和过程。其中“概述”是指理解水平的要求，即要求学生能够把握知识的内在逻辑联系，能够与已有的知识建立联系，进行一定的解释、推断、区分和扩展的能力等。教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思（2）教学重点：①理解胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用；②理解胚胎分割的原理和基本程序及意义；③了解胚胎干细胞相关知识及其在研究的进展和意义；教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思3、教学目标

(1)知识目标：①举例说出胚胎移植。②认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。③关注胚胎工程的研究进展和应用价值。教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思(2)能力目标：①认同胚胎工程在畜牧业、医疗等领域的应用价值。②关注胚胎工程的研究进展。③利用课本插图和多媒体材料，培养学生的分析图片的能力，逻辑思维的能力，类比归纳能力。教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思(3)情感目标：①认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。②关注胚胎工程的研究进展和应用价值③通过介绍胚胎工程的应用，开阔学生视野，激发学生进行热爱科学、探知未知世界的欲望。教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材1.知识方面：学生通过在生活中的报刊、杂志、电影、广播等多种传播媒体和前面专题的学习已经形成有关胚胎工程的基本概念，并对胚胎工程在生活中的应用和前景有一定的科学认识。但学生对于胚胎工程中的主要技术和具体原理和程序了解并不是很清楚。

2.情感方面：胚胎工程的应用具有有一定的未来科技的特征，容易激起学生的求知欲、好奇心，使学生具有强烈的兴趣，很高的积极性,所以教师在教学过程中要充分调动学生的学习主动性，培养学生学习的能力，增强理解。胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材

3、以科学理论为指导，准确认识事物的相互规律。4、指导学生通过多媒体课件认真观察、分析事物。5、发挥教师引导作用，利用多媒体教学手段得多样化，多发问、多引导、多启发，从而达到促进学生的理解的目的。胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材教师通过多种媒体引导学生阅读材料（影像和文字资料）学生根据展示材料提出疑问分组讨论

胚胎移植的基本程序和优势

胚胎移植胚胎移植的意义教师总结胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材

根据图片讨论难点：①如何选择供体、受体牛

②为什么供受体母牛需要同期发情处理

③同期发情处理和超数排卵处理的区别（使用激素是否相同）④如何进行胚胎移植的二次检查胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材比比看：羊同期发情胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材比比看：供体超数排处理（注射促性腺激素）胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材胚胎检查胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材引导学生回忆干细胞概念和分类介绍胚胎干细胞概念、来源和特点结合材料讨论胚胎干细胞的主要用途和胚胎干细胞培养和研究的意义根据早期胚胎培养和动物细胞培养，组织学生讨论胚胎干细胞的培养与其区别和联系胚胎干细胞胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材

难点讨论：制造成人胚胎干细胞及可能的应用胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材练习由浅入深，逐个击破联系高考，精练精讲胚胎工程的应用及前景学生教法学法教学过程反思教材1、由于本节内容抽象复杂,插图多,涉及的技术种类也比较多，应要求学生做好课前预习。2