高中数学暑假初高衔接讲义 函数的单调性_第1页
高中数学暑假初高衔接讲义 函数的单调性_第2页
高中数学暑假初高衔接讲义 函数的单调性_第3页
高中数学暑假初高衔接讲义 函数的单调性_第4页
高中数学暑假初高衔接讲义 函数的单调性_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遍历山河,人间值得。第第页练习主题函数的单调性知识点一:函数的单调性在5.1节开头的第三个问题中,气温θ是关于时间t的函数,记为θ=f(t).观察这个气温变化图,说出气温在哪些时段内是逐渐升高的,在哪些时段内是逐渐下降的.怎样用数学语言刻画上述某一时段内“随着时间的增加气温逐渐升高”这一特征?由图可知,从4时到14时这一时间段内,图象呈上升趋势,气温逐渐升高.也就是说,对于这段图象上的任意两点P(t1,θ1),Q(t2,θ2),当t1<t2时,都有θ1<θ2;类似地,对于区间(14,24)内任意两个值t1,t2,当t1<t2时,都有θ1>θ2.一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间I⊆A.如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么称y=f(x)在区间I上是增函数,I称为y=f(x)的增区间.如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么称y=f(x)在区间I上是减函数,I称为y=f(x)的减区间.如果函数y=f(x)在区间I上是增函数或减函数,那么称函数y=f(x)在区间Ⅰ上具有单调性.增区间和减区间统称为单调区间.例1、画出下列函数图像,并写出单调区间.(1)y=-x2+2;(2)y=;对应练习:1、(多选)如图是函数y=f(x)的图象,则函数f(x)在下列区间单调递增的是()A.[2,5]

B.[-6,-4]C.[-1,2]

D.[-1,2]∪[5,8]2、已知函数f(x)=-x2,则()A.f(x)是减函数B.f(x)在(-∞,-1)上是减函数C.f(x)是增函数D.f(x)在(-∞,-1)上是增函数3、函数f(x)=()A.在(-1,+∞)内单调递增B.在(-1,+∞)内单调递减C.在(1,+∞)内单调递增D.在(1,+∞)内单调递减4、函数s=的单调递减区间为()A.(-∞,]B.[,+∞)C.[0,+∞)D.(-∞,-3]5、画出函数f(x)=∣x+1∣的图像,并根据图像写出函数f(x)的单调区间.例2、证明:函数f(x)=-1在区间(-∞,0)上是增函数.对应练习:1、证明:函数f(x)=-2x+1是减函数.2、根据函数单调性的定义,证明函数f(x)=-x3+1在R上是减函数.3、函数f(x)=2在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数.巩固练习:1、下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是()A.y=∣x+1∣B.y=3-xC.y=D.y=-x2+42、已知函数f(x)的定义域为(a,b),且对其内任意实数x1,x2,均有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0,则f(x)在(a,b)上是()A.增函数B.减函数C.既不是增函数也不是减函数D.常数函数3、已知m<-2,点(m-1,y1),(m,y2),(m+1,y3)都在二次函数y=x2-2x的图象上,则()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y1<y3<y2D.y2<y1<y34、如图所示的是定义在区间,[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,则下列关于函数f(x)的说法错误的是()A.函数在区间[-5,-3]上单调递增B.函数在区间[1,4]上单调递增C.函数在区间[-3,1]∪[4,5]上单调递减D.函数在区间[-5,5]上没有单调性5、用几何画板画出函数f(x)=x3-3x+1的图象如下,则函数f(x)的增区间是()A.(-1,1)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)和(1,+∞)D.(-∞,-1)或(1,+∞)6、函数f(x)=的增区间为()A.(-∞,0),[0,+∞)B.(-∞,0)C.[0,+∞)D.(-∞,+∞)7、已知函数f(x)=4x2-kx-8在(-∞,5]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.(-24,40)B.[-24,40]C.(-∞,-24]D.[40,+∞)8、若函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是()A.(-∞,-3)B.(0,+∞)C.(3,+∞)D.(-∞,-3)∪(3,+∞)9、已知f(x)为R上的减函数,则满足f(x2-2x)<f(3)的实数x的取值范围是()A.[-1,3]B.(-∞,-1)∪(3,+∞)C.(-3,3)D.(-∞,-3)∪(1,+∞)10、函数f(x)=∣x-2∣x的单调递减区间是.11、已知函数f(x)=,则f(x)的单调递减区间是.12、若函数f(x)=在区间[-1,1]上单调递减,则实数a的取值范围是.13、已知函数f(x)=,则不等式f(x2+x+3)>f(3x2-3)的x的解集是________.14、根据定义证明函数f(x)=x+在区间[3,+∞)上单调递增.函数的最大(小)值例1、求下列函数的最小值:(1)y=x2-2x;(2)y=,x∈[1,3]对应练习:1、函数f(x)在[-2,+∞)上的图象如图所示,则此函数的最大值、最小值分别为()A.3,0B.3,1C.3,无最小值

D.3,-22、已知二次函数f(x)=2x2-4x,则f(x)在[-1,]上的最大值为.求函数的最值1、利用单调性求最值例2、函数y=2x+的最小值为.【教材115页】第7题、已知函数f(x)=x+,x∈(0,+∞).求证:f(x)在区间(0,1]上是减函数,在区间[1,+∞)是增函数;试求函数f(x)的最大值或最小值.例3、已知函数f(x)=,x∈[0,1],求函数f(x)的单调区间和值域;对应练习:1、设函数f(x)=在区间[3,4]上的最大值和最小值分别为M、m,则=()A.B.C.D.2、(多选)当x≥1时,下列函数的最小值为4的有()

A.y=4x+B.y=C.y=D.y=5x3、已知函数f(x)=,x∈[1,+∞),(1)当a=时,求函数f(x)的最小值;(2)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围.二次函数的最值问题1、定轴定区间例4、已知函数f(x)=3x2-12x+5,当自变量x在下列范围内取值时,求函数的最大值和最小值.(1)R;(2)[0,3];(3)[-1,1]2、动轴定区间例5、求函数f(x)=x2-2ax-1,x∈[0,2]的最大值和最小值.3、定轴动区间例6、已知函数f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R的最小值为g(t),试写出g(t)的函数表达式.4、动轴动区间例7、设a是正数,ax+y=2(x≥0,y≥0),记h(x,y)=y+3x的最大值为M(a),求M(a)的表达式.对应练习:1、已知函数f(x)=x2+2ax+2,求f(x)在[-5,5]上的最大值与最小值.2、已知函数f(x)=x2-2x+3,当x∈[t,t+1]时,求f(x)的最大值与最小值.3、已知函数f(x)=ax2+2(a-1)x-3(a≠0)在区间[,2]上的最大值是1,求实数a的值.巩固练习:1、函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1]上有最小值,则a的取值范围是()A.a<1B.a≤1C.a>1D.a≥12、若函数:y=ax+1在区间[1,3]上的最大值是4,则实数a的值为()

A.-1B.1C.3D.1或33、二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=()A.-1B.1C.-2D.4、函数y=3x+的值域是_______.5、函数f(x)=,的最小值为,最大值为.6、已知函数y=x2-2x+3在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则实数m的取值范围是_______.7、已知函数f(x)=,在区间[-8,4)上的最大值为______.8、已知f(x)=≥a在区间[3,5]上恒成立,则实数a的最大值是_______.9、设函数在x∈[-3,0]上的最大值a,最小值为b,则a+b=________.10、设f(x)=x2-2ax+a2,x∈[0,2],当a=-1时,f(x)的最小值是;若f(0)是f(x)的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论