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文档简介
6.1认识角一、填空。由一个()和由这个顶点引出的()所组成的图形就叫作角。下面这个角,记作()读作()。二、数一数。 (()个角()个角()个角三、比较两组中的角的大小,大的画“√”。第一组:()()()()第二组:()()()()6.2认识直角一、请你来填空。1、角可以分为()、()和()。2、比直角大的角是()角,比直角小的角是()角。这三个角相比,最大的是()角,最小的是()角。3、把用纸折出的直角和三角板上的直角比一比,这两个直角的大小()。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)1、直角比锐角大。……………………()2、锐角比直角大。……………………()三、找出下面图形中的直角并用直角符号标出来。6.3长方形与正方形一、填空。1、长方形有()对边,其中一组较()些,另一组较()些。较长的一组对边叫作长方形的(),较短的一组对边叫作长方形的()。2、正方形的四条边都(),叫作正方形的(),正方形边的长度叫作正方形的()。二、聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“Х”)1、长方形和正方形的每个角都是直角。()2、长方形对边的长度是相等的。()3、正方形和长方形都是四边形。()4、两个正方形能拼成一个正方形。()三、点兵点将。(把正确答案的序号填在括号里)1、长方形的短边叫()。①长②宽③边长2、正方形的每条边都()。①相等②不相等③不确定3、数学书的封面是()。①长方形②正方形③三角形4、一个长方形的长是22cm,它的对边长是()cm。①11②22③26.4平行四边形一、填空。1、平行四边形有()条边和()个角,平行四边形的两组对边分别()。2、在拉动平行四边形的过程中,我们还注意到平行四边形易()。二、聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)1、长方形和平行四边形都是两组对边相等。()2、平行四边形的对边相等,对角相等。()3、由四条边围成的图形是平行四边形。()4、拉动长方形活动架的两个对角,它一定能变成平行四边形。()三、在方格纸上画一个平行四边形。6.5欣赏与设计一、填空。欣赏下面的图案,图案中有我们学过的()形、()形。二、请你动手拼一拼。三、数一数有()个平行四边形。四、涂一涂,设计出自己喜欢的图案。答案:6.1认识角一、顶点两条边∠1角1二、略三、略6.2认识直角一、1、锐角钝角直角2、钝锐钝锐3、相等二、1、√2、×三、略。6.3长方形与正方形一、(1)两组长短长宽(2)相等边边长二、1、√;2、√;3、√;4、×三、1、②;2、①;3、①;4、②6.4平行四边形一、1、44
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