《 战胜挫折走向成功》作业设计方案 心理健康九年级全一册

《战胜挫折，走向成功》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1.了解挫折的概念和影响；2.学习如何正确面对和战胜挫折；3.培养积极面对挫折的态度和勇气。二、作业内容：1.小组讨论：每个学生都需要在小组内分享一次自己经历过的挫折，以及如何克服这些挫折。每个小组需要选出一个代表，在课堂分享小组内的讨论结果。2.制定战胜挫折计划：每个学生需要制定一份战胜挫折的计划，包括面对挫折的方法、克服挫折的步骤、时间安排等。这份计划需要家长和老师的建议和帮助。3.阅读相关文章：每个学生需要阅读一篇关于挫折的文章，并写下自己的阅读心得和体会。这部分主要是锻炼学生的思考能力和总结能力。三、作业要求：1.按时完成作业：学生需要在规定的时间内完成所有作业，包括小组讨论、战胜挫折计划和阅读文章等。2.认真对待作业：学生需要认真对待每一次作业，确保作业的质量和效果。3.家长和老师协助：家长和老师需要给予学生必要的帮助和建议，确保学生能够顺利完成作业。四、作业评价：1.评价标准：学生作业的完成情况、思考深度、表达能力和反思能力等都是评价的重要标准。2.评价方式：评价方式可以采用教师评价、学生互评、家长评价等多种方式相结合，综合评价学生的作业表现。3.反馈机制：对于学生在作业中遇到的问题和困难，教师需要及时给予反馈和指导，帮助学生解决问题，提高学习效果。五、作业反馈：1.学生反馈：学生在完成作业后，需要向老师反馈自己的收获和不足之处，以便老师能够更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略。2.教师反馈：教师根据学生的作业表现，给予针对性的反馈和建议，帮助学生改进和提高。同时，教师也需要反思自己的教学方式和方法，以便更好地帮助学生。3.家长反馈：家长可以参与到学生的作业评价中来，与老师共同关注学生的成长和发展。家长可以从家庭教育的角度，给予学生必要的支持和帮助。通过这次作业的设计，我们希望通过小组讨论、战胜挫折计划和阅读文章等方式，帮助学生更好地了解挫折，学习如何正确面对和战胜挫折，培养积极面对挫折的态度和勇气。同时，我们也希望家长和老师能够给予学生必要的帮助和建议，共同促进学生的成长和发展。在作业评价方面，我们将采用多种方式相结合的评价方式，综合评价学生的作业表现。这不仅有助于学生了解自己的优点和不足，也有助于教师更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略。最后，我们希望通过作业反馈，能够形成一个良好的互动机制，学生、教师和家长都能够从中受益。我们相信，通过大家的共同努力，学生们一定能够战胜挫折，走向成功。作业设计方案（第二课时）一、作业目标：通过本作业，学生将学习如何识别和应对挫折，培养积极应对挫折的态度和习惯，从而更好地面对生活中的困难和挑战。二、作业内容：1.阅读一篇关于战胜挫折的励志故事，并写出自己的读后感。要求学生对故事中的主人公的挫折和困难进行分析，并思考如何借鉴其经验应对自己的挫折。2.完成一篇反思性文章，描述自己在过去的生活中遇到的挫折以及如何应对。学生需要反思自己在面对挫折时的态度和行为，以及这些经历对自己的成长有何影响。3.小组讨论：学生以小组为单位，讨论如何在日常生活中培养积极应对挫折的态度和习惯。讨论过程中，要求学生分享自己在面对挫折时的经验和心得，相互学习，共同进步。三、作业要求：1.作业内容应真实、具体，符合作业目标。2.写读后感和反思性文章时，要求学生在文中体现对挫折的正确认识和理解，以及积极应对挫折的态度。3.小组讨论时，要求每个成员积极参与，分享自己的经验和心得，并尊重其他成员的观点。4.提交作业时，请附上自己的姓名和班级。四、作业评价：1.评价标准包括作业内容的真实性、积极态度和应对挫折的方法。2.老师将对所有提交的作业进行批改，对表现优秀的学生进行表扬和鼓励，对需要改进的学生提供指导和建议。3.评价结果将作为期末成绩的一部分，以激励学生更加认真地完成作业。五、作业反馈：在完成作业后，学生将有机会向老师或同学寻求反馈。以下是一些可能的问题和反馈意见：1.你认为这次作业对你的挫折应对能力有何帮助？请具体说明。2.在完成作业的过程中，你是否遇到了困难？如果有，你如何解决的？3.你是否在小组讨论中获得了新的想法或启示？如果有，请分享一下。4.你是否对自己的作业感到满意？请说明理由。通