第6课 全球航路的开辟 课时作业 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第6课全球航路的开辟课时作业一、单选题1．传统观念认为，达·伽马首航利润是全部航行成本的60倍。而现今很多学者对此提出疑问，通过去掉远航成本和船员船只损失、史料查证并比较当时各地商品价格，认为实际利润可能只有航行成本的6倍。研究的变化表明A．旧有历史研究成果没有任何价值 B．达·伽马贪图名誉谎报利润可耻C．大众认知总是错误的 D．史论因时代不同而有所变化2．虽然西班牙由于对外征讨和从新大陆掠夺财富而富有，并在相当长的时间里主导甚至垄断美洲与欧洲之间的跨大西洋贸易，但是，近代初期它在经济上却从未真正发展起来。导致这种结果的主要因素是（

）A．统治者将掠夺来的财富挥霍一空 B．上层建筑没有促进经济基础转型C．荷兰、英国给予西班牙沉重打击 D．对外战争消耗了绝大部分的金银3．中国的四大发明传入欧洲，促进了欧洲从封建社会向资本主义社会转型，其中为欧洲迎来“地理大发现”的时代提供条件的相关发明是：A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针4．英国东印度公司创立于1600年。1623年詹姆士一世授予公司任命官员、审判和惩罚下属的权力。1661年，查理二世扩大公司权力范围，可宣战、维持军队、设立法庭和独立处理与印度及其他国家的关系。由此可见，英国的东印度公司A．商业组织 B．贸易组织 C．殖民机构 D．军事机构5．在开辟北太平洋到北冰洋航线方面，贡献较大的是A．俄罗斯人 B．英国人 C．荷兰人 D．法国人6．在罗卡角临海而立的石碑上刻着葡萄牙诗人卡蒙斯的名句：“陆止于此，海始于斯”。（下图）习近平发表的署名文章《跨越时空的友谊面向未来的伙伴》以此诗句开头。“陆止于此，海始于斯”，葡萄牙“诗魂”卡蒙斯世代传颂的名句生动描绘出他的祖国所处优越地理位置。新航路开辟的四次航海活动中，从葡萄牙出发向东航行的是①迪亚士

②达伽马

③哥伦布

④麦哲伦A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．哥伦布在《航海日记》中写道“陛下令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行，而另辟新径，专取海路西行”“仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒……”“我整天都待在这里。看这里的国王或是其它人是否会带来黄金或是其他有价值的东西……毫无疑问，当地黄金甚丰”“毋须多久……即能取得大片领土和财产”。据此，可以获得的历史信息有（

）①显示西班牙已经成为了世界霸主

②哥伦布远航主要是出于对财富的渴求③哥伦布的航线受到地圆说的影响

④传播基督教是开辟新航路的精神动力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行了对比。对此解读合理是（

）国家船队性质经费来源航海目的船队成员扮演角色中国皇朝特遣船队国库支付宣扬国威官吏、士兵、水手、工匠外交使者欧洲私人航海探险队股份公司和私人集资为主，王室赞助探险、寻找新土地、黄金冒险家、投机商水手、工匠殖民者、通商者、海盗A．欧洲航海规模远大于郑和下西洋 B．两者航海动机和影响存在差异性C．郑和下西洋的次数远超欧洲航海 D．两者航海性质和条件存在相似性9．1492年10月12日，某航海家远航到达了西印度群岛的华特林岛。从此，历时三百年的所谓“地理大发现”时代便开始了。这次远航的伟大“发现”是指（

）A．世界市场 B．价格革命C．欧亚航线 D．美洲大陆10．斯塔夫里阿诺斯认为：欧洲人有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功……即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕过好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。这表明（

）A．只有欧洲人才拥有控制海洋的技术和财力B．哥伦布和达·伽马的航行无足轻重C．欧洲人对于海外探险事业具有丰富的经验D．欧洲人的海外冒险和扩张是必然的11．尽管新大陆是哥伦布发现的，但新大陆没有命名为“哥伦布洲”，而是采用了一个二流航海者的名字，取名为“亚美利加洲”。对此最为合理的解释A．哥伦布仅是发现美洲而没有真正到达亚洲B．“亚美利加洲”可用来说明哥伦布的贡献C．当时人们未充分认识到哥伦布航海的价值D．世人对哥伦布发现新大陆的真实性有疑问12．西欧开辟新航路的最根本原因在于A．商品经济发展和资本主义萌芽出现 B．奥斯曼土耳其控制了传统商道C．指南针已在欧洲得到普遍使用 D．西欧航海家们都相信地圆学说13．公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。公元2世纪，地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。文艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说，但仍有不少人表示怀疑。后来，以无可辩驳的事实向全人类证明了这一学说的举措是A．亚里士多德对北极星的观察 B．但丁长诗《神曲》对人世间的描述C．麦哲伦船队完成的环球航行 D．牛顿用万有引力定律解释社会现象14．新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银，但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，资金就流向它们；当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上。这一现象（

）A．使西班牙成为世界中心 B．促进了西班牙资本主义发展C．阻碍了西班牙社会转型 D．根源于世界市场的初步形成15．近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解它们的风俗习惯并带回如何能使它们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”这位航海家应该是A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦16．西欧航海家们的探险活动最直接的意义不包括：A．进一步丰富了人类的地理知识B．开辟了众多重要的新航线C．世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系D．澳大利亚成为荷兰的殖民地17．15世纪以前的整个东亚地区已经拥有空前繁荣的文化，发达而强盛，而西欧人却一直被称为“蛮族”，扮演着次要的角色。在15世纪之后，一个历史的发展契机却使西欧人一跃而起，并拨转了世界文明的航向。这一历史契机主要是指（

）A．地理大发现和新航路的开辟 B．文艺复兴和宗教改革运动C．理性主义的高扬和科学革命 D．殖民扩张和世界市场形成18．如图为教皇子午线示意图。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270里格。“教皇子午线”A．确立了资本主义世界殖民体系 B．解决了西葡殖民地的争夺C．加速了美洲和非洲的殖民地化 D．巩固了教皇至高无上地位19．恩格斯曾高度评价近代某事件的重大意义，他说：“旧的地球界限被打破了；只是在这个时候才真正发现了地球。”这事件指的是（）A．地理大发现 B．自然科学革命C．文艺复兴运动 D．资产阶级革命20．哥伦布在曰记中写道“黄金真是个奇妙的东西，谁有了它，谁就可以为所欲为。有了黄金，甚至可以使灵魂升入天堂。”据此可知，哥伦布航海探险的动力之一是A．开辟殖民地 B．追求物质财富 C．传播天主教 D．证明地圆学说二、材料分析题21．阅读材料，完成下列要求。材料一

彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱……——【意】哥伦布著，孙家堃译《航海日记》材料二

对于郑和的航海，梁启超做了这样的评论谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。——梁启超《祖国大航海家郑和传》（《郑和研究资料选编》）材料三

马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。——《马克思恩格斯文集》第一卷(1)根据材料一，你能够得出什么历史结论？(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国在郑和之后再无这样的航海壮举的原因。(3)根据材料三，概括马克思、恩格斯关于“世界历史”的观点，并结合史实加以论述。22．分析材料，回答问题。材料一

开辟前甲：1453年，奥斯曼帝国的军队攻陷君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚及克里米亚半岛等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。一方面，帝国军队肆意抢劫商旅，另一方面，帝国当局还规定对过往商品课以重税。鉴于此，西欧商人很自然地渴望另辟一条通往东方的商路。自从《马可·波罗行纪》在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，特别是中国看成是遍地黄金的人间天堂，所以想到东方去实现黄金梦的人比比皆是。乙：14世纪，葡萄牙人改造了阿拉伯人的三角帆，因此加快了船的航行速度。这样，船身增大了，速度加快了，操纵也更加灵便了。1485年，葡萄牙人第一次使用星盘，不久星盘被更廉价的象限仪所代替。而象限仅是确定经度所必需的仪器。早在14世纪，西欧绘制地图的技术已相当发达了，当时开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二

开辟中8月3日，带着女王授予的海军大元帅的任命状，哥伦布登上甲板，对女王资助给他的三艘帆船下达了出航的命令。为了减少船员们因离陆地太远而产生的恐惧，哥伦布偷偷调整计程工具，每天都少报一些航行里数。但即便如此，两个月后，一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。10月10日，不安和激愤的船员们声称如果继续西行就将叛乱。激烈争论后，哥伦布提议：再走三天，三天后如果还看不见陆地，船队就返航。他这么做无疑是十分明智的，因为仅仅在这次骚乱三天之后，曾经反对他的水手就在桅杆上高喊：“陆地！”这一天是1492年10月12日。——摘编自纪录片《大国崛起》解说词(1)依据材料和所学知识，分析新航路开辟的背景，并说明材料一对于研究新航路开辟的的史料价值及其史料之间的逻辑关系。(2)为了更全面地探究新航路开辟，在材料一、二的基础上，请你再分别为材料一、二提供一个研究视角，并总结研究历史的方法。23．新航路的开辟开启了人类文明以海洋争夺为中心的“海洋时代”，深刻改变人类对世界的认识。阅读材料，回答问题。材料一

托勒密留下的传统地理观念——赤道附近的海水会“沸腾”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道太恐惧而被迫返航。而伴随着社会的发展，这种恐惧慢慢消失，直到1500年人类历史上迎来一个重要转折点。材料二

新航路开辟后，以欧洲为中心的资本主义世界市场逐步形成。(1)结合材料一和所学知识分析，推动航海家们打破恐惧、挑战海洋的“无形之手”有哪些？(2)结合材料二和所学知识，简要描述世界市场形成的主要过程。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．B3．D4．C5．A6．A7．D8．B9．D10．D11．C12．A13．C14．C15．C16．D17．A18．C19．A20．B21．(1)从描述原住民情况看，西班牙想把美洲变为殖民地。从列举当地物产看，欧洲人远航的目的是劫掠。(2)原因：郑和下西洋是为了宣场国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；这种贡赐贸易，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。(3)观点：“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。论述：世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。人类社会最初是原始的、相对孤立与分散的人群。随着生产力的发展，特别是新航路的开辟，人类历史从分散走向整体，这世界历史的形成过程中是一个重要节点。新航路的开辟以及世界各地区联系的发展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。22．(1)历史背景：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展；各国君主的支持；人文主义冒险精神和基督教的推动；西欧社会“东方寻金热”的推动；航海技术和造船技术的发展；“地圆说”逐渐被接受；气候、洋流等地理知识的丰富等。史料价值：材料一出自历史学家的著作，叙述比较客观，属于二手史料，对于研究新航路开辟的背