2023-2024学年北师大版一年级数学下册 第二单元 观察物体（提升卷）含答案

第二单元观察物体（提升卷）-2023-2024学年数学一年级下册单元速记

巧练系列（北师大版）

第二单元观察物体（提升卷）

一、填空题（共20分）

£缶

①X②

Q4Q自

（））（））

\、匕

3.（2分）（）能看至IJ“爱”字，（）能看至IJ“学”字，（）目匕

看到“习”字。

4.（2分）下面三幅图分别是谁看到的？填一填。

，心

（）（）（）

5.（2分）小兔看到的是图（），小猫看到的是图（），小熊看到的是图

（）。

您好求00B

①②③

6.（2分）③号图是（）看到的。

7.（2分）小亮看到的是（）号图，小华看到的是（）号图。

8.（2分）观察下面的物体，正面看到的画“，'，上面看到的画“O”，侧面看到的画

)

二、判断题（共10分）

11.（2分）从上面看小药箱,应该是

（）

12.（2分）这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。（）

窃

13.（2分）如图所示，小兰看到的是（：）

小明

小兰小华

14.（2分）

这是在左边看到的。（）

15.（2分）小玲和小梅看到的照片是一样的。（）

*,1期

袋之事

小东1

令

卜也

三、选择题（共10分）

16.（2分）下面右边的照片是（）拍的。

乐乐

A.乐乐B.凡凡C.西西

17.（2分）小慧看到的是（）o

B

A.口-□C-□

18.（2分）站在'的侧面，看到的是（)O

］一.

.」一

C.

<.A

19.（2分）女孩拍到的是（）。

c.

20.（2分）小鸭子看到的是（)o

A.①B.②C.③

四、连线题（共48分）

21.（6分）兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下跃过了终点线，乌龟也不气

馁，朝着终点线坚持前进。小伙伴们都为乌龟加油！小伙伴们看到的是哪幅图？连一连。

23.（6分）他们分别看到的是什么？连一连。

24.（6分）右面的小狗分别是谁看到的？用线连一连。

■

27.（6分）连一连，分别看到的什么?

五、解答题(共12分)

29.(6分)桌子上放着一茶壶，四位同学从各自的方向进行观察，按照同学(1)(2)

(3)(4)的顺序，观察到四幅图的序号分别是：

A.B.C.D.

30.（6分）下面是谁看到的？

■■■■

第二单元观察物体（提升卷）

（答案解析）

1.小猫

【分析】小猴子看到的是小房子的正面，小狗看到的是房子的左面，小猫看到的是房子的右

面，小鸟看到的是房子的屋顶，据此解答。

连线如下：

【详解】由分析可得：是小猫看到的。

【点睛】从不同方位观察物体，考查学生的方位感和空间想象力。

2.②①④③

【分析】①从左面看到的是铲，②从前面看到的是“不，③从右面看到的是•吩，

④从后面看到的是

【详解】如图:

①K②

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力。

3.小蜜蜂小狗小兔子

【分析】根据题图可知，小兔子在图形的前面，小狗在图形的右边，小蜜蜂在图形的上面,

据此解答。

【详解】由分析可得：小蜜蜂能看到“爱”字，小狗能看到“学”字，小兔子能看到“习”

字。

【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

4.小丰小芳小华

5.③①②

6.小明

7.③④

【分析】小亮看到的是水壶的手柄向右，小华看到水壶前面，看不到壶把，据此即可求解。

【详解】小亮看到的是③号图，小华看到的是④号图。

【点睛】本题主要考查学生从不同方向观察物体的能力。

8.OV△

【分析】观察发现，正面看到的是一扇门与一扇窗，上面看到的是两块长方形的房顶，侧面

看到的是一扇窗和一个三角形的屋檐；据此解答。

【详解】根据分析如图：

In田

【点睛】本题考查的是对物体各个面的观察，注意观察每个面的特征。

9.小月小阳

【分析】小月能看到小熊的正面，小阳能看到小熊的背面，据此解答。

【详解】小月能看到，小阳能看到

【点睛】本题考查从不同方向观察物体，关键考查学生的观察能力。

10.兰兰华华青青

【分析】青青在车的前面看到的是车头，华华在车后面看到的是车尾，兰兰在车的侧面看到

的是侧面的车身，据此得出结论即可。

【详解】根据分析知：

IlliIII口IIIIIT1TAZ.AZ.

11.X

【分析】从上面看小药箱，应该是带有红色“+”的图案；据此判断即可。

【详解】从上面看小药箱，应该是带有红色“十”的图案；而不是从侧面看到的

所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。

12.V

【分析】从小文给大象拍的照片可得出：能看到大象的头、鼻子等正面。根据前、后、左、

右四个位置，可得出答案。

【详解】照片中能看到大象的头、鼻子等正面，则小文拍照时站在大象的前面。

故答案为：V

【点睛】本题主要考查的是位置的认识，解题的关键是仔细观察图片中照到的大象部位，进

而根据位置判断得出答案。

13.V

【分析】小兰在猪的前面，正好可以看到猪的脸；小华在猪的后面，正好看到猪的尾巴；小

明在猪的侧面，正好看到猪的身体，据此解答即可。

【详解】小兰在猪的前面，所以看到的是

故答案为：V

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。

14.X

【分析】根据从不同位置看到物体的图形进行判断即可。

【详解】由分析可得：是从上面看到的，原题说法错误。

故答案为：X

【点睛】此题主要考查的是站在不同的位置观察同一个物体，要熟练掌握。

15.X

16.C

17.B

18.C

19.C

20.C

【分析】小鸭子看到是③，小鸡看到是②，小兔子看到的是机器猫的后面，据此回答。

【详解】A.①不是小鸭子看的图，不符题意；

B.②是小鸡看到的图，不符题意；

C.③是小鸭子看到的图，符合题意。

故答案为：C

【点睛】本题考查不同方向观察物体，培养学生观察的能力。

22.见解析

【分析】看到的是帐篷的前面，是一个长方形上面加一个三角形的帐篷顶，并且能看到

一个门；、看到的是帐篷的侧面，是一个长方形上面加一个三角形的帐篷顶；那…看到

的是帐篷的上面，是一个圆形。

【详解】如图：

【点睛】解答本题需要熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法。

23.

【分析】(1)同学从左边观察茶壶，她只能看到壶嘴和壶身，看不到壶把，所以看到的是B

图；

(2)同学从后面位置观察茶壶，他看到的壶嘴在右，壶把在左，所以看到的是C图；

(3)同学从右边观察茶壶，他只能看到壶把和壶身，看不到壶嘴，所以看到的是A图；

(4)同学从前面位置观察茶壶，她看到的壶嘴在左，壶把在右，所以看到的是D图。

【详解】根据分析可知，四位同学从各自的方向进行观察，按照同学(1)(2)(3)(4)

的顺序，观察到四幅图的序号分别是：B、C、A、Do

【点睛】观察物体，本题主要培养学生的方位感和空