湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析_第1页
湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析_第2页
湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析_第3页
湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析_第4页
湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断2.关于生活中的物理,下列分析不正确的是A.静止在空中的热气球不具有惯性B.船闸利用了连通器的原理C.潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D.飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理3.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用4.下列四个过程中,人做功的是A.提水桶水平走了10mB.用力推车但车未动C.将实心球掷出5mD.抛出后的冰块在冰面上自由滑行5.如图甲,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,若不计吸盘的自重,则从甲图到乙图()A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力大于锅铲的重力D.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变6.下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是A.从瓶中吸饮料B.吹气时纸条向上飘C.纸和水不会下落D.吸气时乒乓球紧贴漏斗7.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变8.如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地.下列说法正确的是A.小明深陷雪地说明他对雪地的压力比芳芳大B.小明深陷雪地说明他对雪地的压强比芳芳大C.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大D.如果小明穿上和芳芳一样的雪橇,那么他俩对雪地的压强一样大9.下列有关力臂说法正确的是()A.力臂就是力的作用点到支点的距离 B.力臂不可能等于零C.力臂就是动力作用点到阻力作用点之间的距离 D.力臂就是支点到力的作用线的垂直距离10.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列有关物理现象及其解释正确的是()A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强,容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强大11.下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B.给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C.用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D.物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能12.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是()A.两次物体运动的速度:v1<v2B.两次物体所受的拉力:F1>F2C.0﹣6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2D.0﹣6s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2二、填空题13.一根粗细均匀的木料(圆柱形的),重是100N,放在水平地面上,现将它的一端微微抬起,所需的最小力是_______N。14.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______力,它们大小______(选填“相等"或“不相等”),电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对______力。15.一个重为1N的物体,挂在弹簧测力计上,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是0.7N,物体受到的浮力大小为_____N,将物体浸没在盐水中,它受到的浮力将_____(填“变大”“变小”或“不变”)(ρ盐水>ρ水)16.如图所示的是生活中常用的钢丝钳;这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识;三、实验题17.(8分)实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材,探究“利用动滑轮提升重物时,总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实验步骤如下:①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力,分别用G和表示。如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中;②改变动滑轮下所挂钩码的数量,保证动滑轮和钩码上升的高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的F、s,用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G,并把测量数据记录在表格中;③根据算出总功,并将记录在表格中。根据以上叙述,回答下列问题。(滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计):(1)小华计划探究问题的自变量是:______;(2)小华的探究过程中存在的问题:______;(3)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:______。18.(8分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)物体A的重力是______N;(2)在C与E两图中,可以探究浮力与____的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______;(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_________;小明的实验探究方法是_____;(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3(g=10N/kg)。19.(8分)图甲是某同学探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两个完全相同的平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量_____的小球从轨道上_____高度由静止释放。(均选填“相同”或“不同”)(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球_____(选填“①”或“②”)的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA______fB(选填“>”、“=”或“<”)。(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处由静止释放,最终木块甲从水平木板的右端滑出,该同学用质量更大的木块丙替换木块甲后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块丙未滑出木板,请分析评估该方案_____。四、作图题20.(8分)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图(______)21.(8分)为使如图所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个动力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出最小动力F的示意图和阻力。(_______)五、计算题22.(10分)中俄两国海军参加“海上联合”军事演习,此次我国有2艘新型潜艇参加军演,都是由我国自主研制的第二代常规动力潜艇.其中某潜水艇的总体积为2.0×103m3,演习中当它位于海面下100m深处时,(假设海水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).求:(1)此潜艇受到的浮力大小是多少?(2)此时潜艇受到海水的压强是多大?(3)若该潜艇上有一个声呐探头,底面积是100cm2,则该声呐探头此时受到海水的压力是多少?23.(12分)如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg(g取10N/kg),求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量;(3)木块下底面受到水的压力

参考答案一、选择题1、B【解析】

先根据质量和体积的关系,利用密度公式比较两种液体的密度大小,然后根据分析液体对容器底部压强的大小关系。【详解】因为液体的质量相同,并且V甲>V乙,则由可知,ρ甲<ρ乙;又因为高度相同,则根据公式可知,p甲<p乙。故选B。2、A【解析】

A.一切物体都有惯性,惯性是物体固有的属性,静止的物体和运动的物体都有惯性,所以静止在空中的热气球具有惯性,故A错误,符合题意;B.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,船只才能通航,故B正确,不符合题意;C.潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力,当排水时,自身重力减小,浮力不变,则潜水艇将上浮;当进水时,自身重力增大,浮力不变,则潜水艇将下沉,所以潜水艇是靠改变自重来实现上浮和下潜的,故C正确,不符合题意;D.飞机的机翼能获得升力,应用了流体压强与流速的关系,流体中流速越大的位置,压强越小,故D正确,不符合题意。3、C【解析】根据题意知道,粉笔刷所受磁力沿水平方向,粉笔刷所受重力竖直向下,由于两力没在一条直线上,所以,不是一对平衡力,故A错误;粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力,因为作用在一个物体上,所以不是一对相互作用力,故B错误;由于重力方向始终竖直向下,粉笔刷有向下运动的趋势,所以,黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上,故C正确;粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,且二力平衡,故D错误,故选C.4、C【解析】

A.人对水桶的力是竖直向上,而人是提着水桶水平走,故不是在力的方向上移动,所以力没有做功.此项不符合题意.B.车未动,故人没有做功.此项不符合题意.C.将实心球掷出5m,球与手接触的一段距离中,人对球做了功,此项符合题意.D.抛出后的冰块在冰面上自由滑行,是因为冰块有惯性,没有力,故没有做功.此项不符合题意.5、D【解析】

因为大气压p不变,S变大,根据可知压力F变大;因为摩擦力与重力是一对平衡力,锅铲重力不变,所以摩擦力不变,仍然等于锅铲的重力,故D符合题意,ABC不符合题意。6、B【解析】

A.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.故A错误;B.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.故B正确;C.此图为覆水杯实验,杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强;证明了大气压的存在,不能说明“流速对流体压强有影响”,故C错误;D.吸气时,上方气压减小,在大气压的作用下,乒乓球不会掉落,不能说明流速对流体压强有影响,故D错误;故选B。【点睛】(1)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中;(2)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升;(3)覆水杯实验能够证明大气压的存在;(4)吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用。7、D【解析】

由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差都将不变,选项ABC错误,D正确.8、B【解析】

A.由于m芳芳总=70kg,m小明总=50kg,根据F压=G=mg可知:F芳芳压>F小明压,在水平雪地上,压力大小等于重力大小,所以对雪地的压力F芳芳总>F小明总;故A错误;B.小明深陷雪地而芳芳却没有深陷雪地,说明小明对雪地压力的作用效果明显,故小明对雪地的压强大,故B正确;C.物体单位面积上受到的压力叫压强,所以小明对雪地单位面积的压力比芳芳大,可以比较谁对雪地的压强大小,故C错误;D.如果小明穿上和芳芳一样的雪橇,则受力面积S相同,由于F芳芳压>F小明压,根据p=可知,芳芳对水平雪地的压强比小明大,故D错误。9、D【解析】

ACD.力臂是从支点到力的作用线之间的距离,故AC错误、D正确;B.当力的作用线通过支点时力臂为零,故B错误。故选D。10、B【解析】

A.液体压强随深度增加而增大,故A错误;B.啄木鸟的嘴很尖细是通过减小受力面积增大压强,故B正确,故选B;C.气压随海拔高度增加而降低,故C错误;D.流体压强与流速的关系,流速大压强小;故D错误。故选B。11、A【解析】

A.水的沸点随气压的升高而升高,所以高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的,故A错误符合题意;B.给机器零件点润滑油,避免了机器部件的直接接触,从而减小摩擦,故B正确不符合题意;C.用力抖掉衣服上的灰尘时,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止状态,则灰尘与衣服脱离,故这一过程利用了惯性,所以C正确不符合题意;D.物体自由下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增加,动能增加,重力势能转化成动能,故D正确不符合题意。12、C【解析】A.由图像可知,在相同时间内,物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,所以v1>v2,故A错误.B.同一物体重力相等,对水平面的压力相等,在同一水平面接触面的粗糙程度相同,因此两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等.由于物体做匀速直线运动,所受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以两次物体所受的拉力:F1=F2,故B错误.C.由图像可知,0-6s物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,又因为F1=F2,根据W=Fs可得,0-6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2,故C正确.D.0-6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2,时间相同,由可得,0-6s两次拉力对物体做功的功率:P1>P2,故D错误.答案为C.二、填空题13、50【解析】

根据题意知,此时可以将木棒看做是一个以木棒没有离地端为支点的杠杆,阻力是木棒的重力,为100N,因为木棒是均匀的,所以动力臂等于木棒长L,阻力臂是木棒长的一半为,根据杠杆的平衡条件可得所需要的力为故所需要的最小的力为50N。14、相互作用相等平衡【解析】

[1][2]灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用的力,所以两个力大小相等、方向相反。[3]电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力,在平衡力的作用下,电灯保持静止。15、0.3变大【解析】

(1)知道物体重力和浸没在水中时弹簧测力计的示数,利用称重法求出受到的浮力;(2)由可知,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,据此分析浮力变化。【详解】[1]根据称重法可得,物体受到的浮力[2]将物体浸没在盐水中,都是完全浸没,排开液体的体积相等,由于盐水的密度大于水的密度,所以根据可知,物体受到的浮力将变大。16、见详解【解析】

力学:剪口很锋利,是通过减小剪口面积,从而增大压强;钳子把有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;钢丝钳的钳把较长是省力杠杆;电学:钳子把套有橡胶皮,橡胶皮是绝缘体,使用时防止触电;表格如下:应用物理知识的地方依据的物理知识例钳口前端刻有多条槽增大摩擦①剪口面积小增大压强②胶把是绝缘材料可以绝缘③整个钢丝钳是省力杠杆,可以省力三、实验题17、动滑轮的重力没有控制被提升重物所受的重力不变,没有改变动滑轮所受的重力将第②步改为:换用另一个动滑轮,用测力计测出该动滑轮所受的重力,按上图所示的组装实验器材,保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的F、s,并把、F、s的数据记录在表格中。【解析】

(1)[1]根据控制变量法,要探究“利用动滑轮提升重物时,总功与动滑轮所受的重力是否有关”,需要控制被提升重物所受的重力不变,改变动滑轮的重力,所以自变量是动滑轮重力。(2)[2]由[1]分析知,小华的探究过程中存在的问题:没有控制被提升重物所受的重力不变,没有改变动滑轮所受的重力。(3)[3]由[1]分析知,应测出不同动滑轮所受的重力,同时测算出拉力所做的总功,故改正措施是:将第②步改为:换用另一个动滑轮,用测力计测出该动滑轮所受的重力,按上图所示的组装实验器材,保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的F、s,并把、F、s的数据记录在表格中。18、8液体密度2.4增大无关控制变量法1.2×103【解析】

(1)[1]由图A可知弹簧测力计的示数即为物体A的重力为8N。(2)[2]观察C与E两图,发现只有物体浸入液体的密度发生了变化,故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系。[3]根据A与E两图可知,物体在空气中时测力计的示数为8N,在盐水中测力计的示数为5.6N,故物体在盐水中受到的浮力为F浮盐=8N-5.6N=2.4N(3)[4][5]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当排开水的体积相同时,浮力的大小与深度无关。[6]由题意知,在C与E两图中控制物体浸入液体的体积,可以探究浮力与液体密度的关系;在B与D两图中控制物体浸入液体的密度,可以探究浮力与物体浸入液体体积的关系;在C与D两图中控制物体浸入液体的密度,可以探究浮力与物体完全浸入液体深度的关系;因此此实验采用的实验探究方法是控制变量法。(4)[7]由图C可知,物体全部浸没在水中时的测力计示数为6N,可计算出物体在水中时的浮力为F浮水=8N-6N=2N则由F浮盐=2.4N,可得ρ盐水gV排=2.4N,由F浮水=2N,可得ρ水gV排=2N,联立两式得盐水密度为19、相同不同①=见解析【解析】

(1)[1][2]探究动能大小与速度关系时,应控制质量不变,改变速度,故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放。(2)[3]图甲中,碰撞木块前瞬间,小球①是从较高的高度滑下的,速度较大,动能较大,因为木块被①撞的远,说明小球①的动能大。[4]两个木块的质量相等,对水平面的压力相等,接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力相同,即fA=fB(3)[5]该方案不合理,没有保持物块质量相等,没有将物块乙也替换为木块丙。四、作图题20、【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论