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文档简介
Lesson117Tommy’sbreakfast
学习目标:Patterns:Whenhewasgoingintothediningroomhedropped…JustashewasWhilehewascooking,hewasworkinginthegarden.Webothtried..Nouns:coindiningroomtoiletVerb:ringswallowTask1:Wordsdiningroomcoinmouthswallowlatertoilet饭厅硬币嘴吞下后来厕所,盥洗室Task2:ListeningWhatdoesshemeanby“change”inthelastsentence?Shemeansthecoin.1.Whatwasherhusbanddoingwhenhedroppedthecoins?2.Whofoundsomesmallcoinsonthefloor?3.whatweretheydoingwhenTommyfoundthecoins?4.Whywasittoolateforthemtogetthecoins?5.WhatwasTommy'smotherdoingwhenherhusbandphoned?听音回答问题听力答案:1.Hewasgoingintothediningroom.2.Theirson,Tommy,did.3.Theywerehavingbreakfast.
4.BecauseTommyhadalreadyswallowedthem.
5.Shewasdoingthehousework.
Task3.Findoutthephrases1.自找2.组内交流,确定答案3.展示答案4.速背5.默写PK1.进入2.把…掉在…上3.寻找4.试图做…5.做家务6.从…打电话gointodrop…on…lookfortrytododohouseworkphone…from听音标调点图跟读课文朗读练习
5minutesforyou!!!PKTask4:
Askandanswer
三选一
1.朗读课文
2.参照PPT对子问答
3.对子之间自编问题问答1.Whatwasherhusbanddoingwhenhedroppedthecoins?2.Wherewerethecoins?3.Didtheylookforthecoins?4.Couldtheyfindthemall?5.Whofoundsomesmallcoinsonthefloor?6.WhatweretheydoingwhenTommyfoundthecoins?7.WhatdidTommyputinhismouth?8.Whywasittoolateforthemtogetthecoins?9.WhatwasTommy’smotherdoingwhenherhusbandphoned?课前复习重难点句子翻译:1.Therewerecoinseverywhere.__________________________________2.Welookedforthem,butwecouldnotfindthemall.___________________________3.Ihaven’thadanychangeyet!_________________________到处都是硬币。我们虽然找了,但没有把它们全部找到。我还没有看到硬币。Lesson118Whatweretheydoing?Task1:读出图片给出的信息自读图片给出的信息对子互查Task2:
听录音完成以下要求。
听音,说出对话的内容TaskThreeListenandanswerT:Whatwereyoudoingwhenhearrived?
Iwashavingabath.S:Iwashavingabathwhenhearrived.
2T:WhatwasMarydoingwhenthetelephonerang?Shewaswashingthedishes.S:
Shewaswashingthedisheswhenthetelephonerang.3T:Whatwasyourmotherdoingwhenthepostmancame?Shewasmakingthebeds.S:Shewasmakingthebedswhenthepostmancame.Task4对话练习Whatwereyoudoingwhensomeoneknockedatthedoor?Iwashavingbreakfast.Iwashavingbreakfastwhensomeoneknockedatthedoor.Task5:
按要求完成书后习题
A,B,C.家庭作业:1.课文背诵117要求大声,有感情的背诵。2.对话改编表演。3.语言探究:1.when,while的用法
2.过去进行时用法
3.both,lookfor,find的用法L117,118展示+反馈
任务一知识点回顾1.进入2.把…掉在…上3.寻找4.试图做…5.做家务6.从…打电话gointodrop…on…lookfortrytododohouseworkphone…from
任务二
对话表演
任务三语法沉淀HeiswatchingTVnow.Sheiscookingnow.Theyareswimmingnow.HewaswatchingTVatnineo’clocklastnight.Shewascookingatsixo’clockyesterdayevening.Theywereswimmingattwoo’clockyesterdayafternoon.思考:蓝色字体句子均为________时态,相比较,红色字体句子均为_________时态,表示过去________的动作,be动词均用________时态,此时态称为过去进行时,句型结构是_____________________.现在进行时过去正在进行过去主语+was\were+动词ingHearrivedwhenIwashavingabath.Whenhearrived,Iwascookingameal.IwaswalkingtoschoolwhenImetafriend.Iwascookingthedinnerwhilehewashavingawash.Iwasmakingthebedwhilehewasreadingnewspapers.Hecuthimselfwhilehewasshaving.when/while表示___________when和while引导的_____状语从句表示主句和从句中的动作________发生,一般情况下____既可以加延续性动词又可加瞬间动词;而_____只可加延续性动词,并且_______一般前后都用进行时,when和while可以看做_______时态的标志词。when时间同时当…时候whilewhile过去进行时1.Iamlookingformypen.Jimislookingforhislittledogeverywhere.2.Icanfindit.Thepolicemanhelpedherfindherson.思考:lookfor表示_______强调找的_______find表示________强调找的_________1.Iam__________mypeneverywhere.2.He______itinthedeskatlast.lookingforfinds寻找过程找到结果1.Wearebothright.=Bothofusareright.2.TheyarebothChinesestudents.=BothofthemareChinese.3.Webothtriedtogetthecoins.=Bothofustriedtogetthecoins.4.TheybothwanttogotoLondon.=BothofthemwanttogotoLondon.
思考:
both的位置位于be动词之______,行为动词之_______,both放在居首时需加_______后前of反馈题He____________(do)hishomeworkattwoo’clockyesterdayafternoon.2.They____________(have)ameetingfrom8to10lastnight.3.Mary___________(watch)TVwhenwecamein.4.I____________(wash)myclothesthistimeyesterday.5.What________you________(do)betweenJuneandAugustlastyear?wasdoingwerehaving
waswatchingwaswashing
weredoing变式题_________Isawhimhewasdecorating(装饰)hisroom.___________hewaswaitingforthebus,hewasreadingabook.Hewascleaninghiscar________Iwascooking.4.Iwasswimming_______mymotherwascooking.5.Iwasdoingmyhomework_______myfatherarrivedhome.6.______itbegantorain,IwaswatchingTV.WhenWhilewhilewhilewhenwhenExercise:1.Theyarebothstudents.(同义句)________________arestudents.2.Lily和Lucy两人都是教师。(翻译句子)
3.Tom和Tony两人跑得都很慢。(翻译句子)
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