中学岗位职责及工作常规_第1页
中学岗位职责及工作常规_第2页
中学岗位职责及工作常规_第3页
中学岗位职责及工作常规_第4页
中学岗位职责及工作常规_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学岗位使命及工作常规校长岗位使命

1.全面落实执行党的教育方针和各项教育政策、法规。

2.拟定学校的管理规章制度,并负责检查和实施。

3.提出行政各部门、教职工的调配和聘任方案,并向上级人事部门申报,待批准后予以实施。

4.负责制定与组织实施学校工作计划,指导、催促、检查、考核各部门工作状况。

5.关怀教职工的工作学习、生活、健康状况。团结广大教职工办好学校。

6.严格财务制度,管好用好经费。

7.把主要精力放在抓教学上,深入教学第一线,了解状况,指导工作。

8.主持校长办公会和行政办公会。

〔注:副校长协助校长分管各项工作,履行上述相应使命。〕

党总支书记岗位使命

1.积极宣扬和落实执行党的路线方针政策,确保办学的社会主义方向。

2.组织对党员进行党性、党纪、政纪、党风教育,不断提升党员的思想、政治素养。

3.做好党支部的思想建设和组织建设,指导下属各支部的工作。

4.组织教职工的理论学习,关怀教职工的思想、工作和生活,做深入细致的思想工作。

5.做好入党积极分子的教育培养工作和干部的选拔考核工作。

6.负责学校综合治理、计生等工作。

7.抓好工会、各民主党派、共青团的工作,发挥这些组织的作用。

8.大力支持校长的工作,激发全体党团员在工作中的先锋模范作用,积极参预教育教学改革。

行政办公室主任岗位使命

1.负责文件的收发和管理,管理公章。

2.草拟学校有关文件、通告等,负责学校重要会议的纪录。

3.负责教职工的档案管理,并做好保密工作。

4.负责校长、书记办公室的日常行政事务工作及学校主要领导交办的接待信访工作。

5.负责学校的人事劳资工作。如人事报表填报;职称业务处理、办理保险、户口、公积金、组织关系、档案管理等。

6.负责学校日常教职工考勤和*、重大活动的考勤工作。

7.负责工作月报的撰写及公布;学校宣扬和校史资料的收集整理。

8.负责接待来访。

9.负责离退休工作。

学工处主任岗位使命

1.协助副校长管理学校的德育工作。分管年级组、班主任、同学团委、同学会、卫生室、门卫室、同学宿舍的工作。

2.严格管理同学的政治思想和纪律。掌握同学执行各项规章制度的状况和同学的思想行为表现,确保工作的针对性和实效性。

3.制订并实施学校的德育工作计划。催促年级组长和班主任制定、落实工作计划。主持班主任例会;检查班主任日常工作。指导班主任上好班会课;评估班主任工作;建立和管理班主任档案;

4.负责同学团委、同学会的日常工作。支持和协调各方面工作的开展,发挥这些群众组织的作用。

5.负责指导班主任写好同学的成长报告评语,负责同学的奖惩和各项评选工作。

6.组织班主任定期召开家长会,听取看法和建议。组织家长培训;健全家长委员会制度;

7.负责全校性同学活动的组织。

8.检查评比班级管理的执行状况。

9.指导校医开展卫生评比检查,安排全校性劳作和社会公益劳作。负责同学社会施行活动的安排和检查总结。

10.负责同学的学籍管理工作。

〔副主任协助主任分管上述各项工作,履行相应使命。〕

教务处主任岗位使命

1.协助副校长管理学校的教学、教务、教研组、实验室、图书馆、网络中心的工作。

2.负责教学工作计划的制订、实施、检查和总结。检察教研组工作计划。

3.主持教务会议,教研组长会议,指导教研组开展工作,促进教研组建设。

4.全面了解教学状况。负责教学常规管理、检查〔听课记录、报表、教案等〕、统计、报表等工作。负责各项考务安排、成绩统计分析、课酬的计算与审核、教职工请假统计等。

5.编排好课程表,作息时间表,校历表,教师工作安排表〔排课、调课、代课等〕等。

6.组织开展学校教学研究活动、评教评学活动,教师业务档案的建立和管理等。

7.组织师生开展学科课外活动和校内的学科比赛活动,并负责教学、教研工作的对外联系和接待工作。同学各种获奖状况的统计。

9.负责教科书和各种辅导、教参的审核与定购。

〔副主任协助主任分管上述各项工作,履行相应使命。〕

教研处主任岗位使命

1.协助副校长管理学校的科研、电教、课题、校园网络、图书馆的工作。

2.负责学校电化教学工作的开展和研究,人员培训,电教设备的管理使用。

3.教育教学科研课题的组织落实和开展。

4.《桂中教研》的编辑和出版工作。

5.教师的教育教学论文写作指导、评比和推举工作。

6.教育教学理论学习指导,信息交流,经验推举工作。

7.科技活动月的组织和管理。

8.负责教师持续教育的有关事宜。

总务处主任岗位使命

1.协助校长管理学校的财务室、总务组、基建、场地、商店、勤工俭学等工作。负责总务后勤工作的年度计划和总结。

2.负责校产管理,健全档案,合理使用,常常进行检查和修理。

3.强化财务管理,严格执行财务制度,合理使用各项经费,定期审核帐目。

4.学校有关教学器材、办公用品添置的计划、审批和采购工作。

5.关怀师生生活,抓好福利工作。负责日常校舍修理;水电确保;消防安全、出租门面的管理等;

6.校园建设和规划,校园的绿化、美化和环境建设,为师生创造合格的学习环境。

7.负责总务处职工的管理工作,确保后勤工作为教学服务,为师生服务。

8.聘用和管理学校的后勤人员。

9.做好教职工〔含离退休〕的福利工作。

〔副主任协助主任分管上述各项工作,履行相应使命〕

团委书记岗位使命〔兼职〕

1.制定、实施团委工作计划,并做好工作总结。

2.了解和反映共青团员的思想与要求,有针对性地开展活动。

3.负责团委的思想建设和组织建设,指导各团支部日常工作。

4.丰富团员的课外活动,积极组织各种有益的文体、科技活动。

5.负责搞好广播室和宣扬工作。

6.指导同学会开展工作。

年级组长岗位使命〔兼职〕

1.支持、配合学校和下年级行政开展本年级的各项工作。负责年级工作计划和总结。

2.协助学工处管理本年级的班主任及班级管理工作,全面了解本年级的班主任工作状况和班级管理状况。

3.全面了解本年级同学的思想状况,为学校教育教学工作的正常开展提供依据。

4.强化本年级组教育教学工作的研讨,搞好年级组的建设(如协调各种关系及组织教师活动等)。

5.负责组织和管理本年级的日常工作。如组织补课、晚自习及排课、年级教导会、家长会及状况收集、毕业班奖金分配方案及实施等。协助学工处做好本年级同学的奖惩工作及各种评比检查工作。

6.负责组织本年级的各种重大活动,如课间操、公益活动、文艺演出、各种大型*等。

班主任岗位使命〔兼职〕

1.在学工处和年级组的管理下,全面负责本班的思想、纪律、学习、劳作、卫生、文体等各项工作,制订并实施班级工作计划。

2.有计划有目的地对同学进行思想品德教育,全面客观的评价同学,写好评语,制定本班奖惩条例。

3.负责指导本班团支部和班委会工作,强化对团员、班干部的培养和教育,组织班会课。

4.常常与任课教师交换同学的各方面状况,反映同学对任课教师的看法,保持合格的师生关系,共同教育同学。

5.强化家校联系,定期召开家长会,共同做好同学的教育工作。常常与家长联系,听取看法和建议,在一届(三年)班主任工作期间,至少对每个同学家访或校访一次。不歧视差生,对后进生工作做到"有措施,有检查,有记录',每学期转化率达到或超过50%。

6.常常进行法纪、安全和环保等教育,配合校医作好防近、防病工作。

7.认真开展班级达标工作,使同学养成合格的行为规范。

8.及时、准确地向学校有关部门提供本班同学的各种材料,填写有关报表。

9.全程参加校内外各种集体活动,确保纪律和安全。组织班级文体活动。

10.强化对本班副班主任的工作指导和值周班的组织和领导。

副班主任工作使命〔兼职〕

1.工作不满三年或未承当过班主任的青年教师均要求担任副班主任工作,副班主任由所任班级班主任指导,协助班主任搞好班级建设和管理,对班级建设和管理负一部分责任。

2.熟悉《林桂中学班主任工作使命》,参加班主任例会。掌握班主任工作业务,提升班级管理能力,为以后独立担任班主任工作打好基础。

3.跟班参加班级同学的各项集体活动,并协助班主任作好管理工作。

4.在班主任的支持、指导下,积极参予班级建设和管理。

5.每学期至少独立主持两次班会活动。

6.负责班级团队的指导工作。

7.副班主任应有日常工作记录、心得体会。期末上交工作总结。

8.每学期应做好1━2个后进生的转化工作,并跟班主任家访或校访一次。

9.班主任对副班主任工作写出评语并交学工处。学工处应对副班主任工作作出评估,记入本人教育工作档案。

(注:副班主任工作不计工作量)

教研组长岗位使命〔兼职〕

1.组织教研活动,制定并实施本组工作计划。

2.组织教师学习教育教学理论、研究教学大纲,教材教法等。

3.检查指导年级备课组活动,检查教师"四个一'的落实状况。

4.组织指导教师进行课改实验,组织观摩或研究课及课后评议。

5.组织承当课题研究及相关工作,催促本组教师撰写教学论文和总结。

6.组织与本学科有关的各种比赛和课外活动。

7.组织审核期中、期末试题,集体评卷,成绩统计、质量分析总结等工作。

8.负责本组新教师的培养和指导工作。

9.负责与本组相关的检查、参观等接待工作。

10.负责资料的定购和资料印刷的把关工作。

11.指导、催促本组学科网页的更新和完善。

备课组长岗位使命〔兼职〕

1.组织备课组集体备课。协助教研组长实施本组工作计划。

2.了解本备课组的教学状况和同学的学习状况,研究改善教学措施,确保完成教学任务。

3.组织与催促本备课组教师互相听课,落实"四个一',交流经验,提升教学水平。

4.抓好本年级期中、期末考试命题、评卷、统分及质量分析等工作,负责校级考试的审题。

5.确保年级备课组在教学进度和资料征订使用上的统一。

6.备课组长每学期听课12节以上。

教师岗位使命

1.全面落实党的教育方针,遵循教育规律,教书育人。认真执行《林桂中学教学工作常规》。

2.钻研教学大纲,通读教材,把握教材重点、难点,合理安排教学进度。认真备课,教案齐全,内容详略得当,重点特别,难点突破。

3.钻研教法,研究同学特点。

4.按时上下课,组织管理好课堂,及时制止或处理违纪同学,不体罚或变相体罚同学。

5.上课使用一般话,教学用语准确精炼,板书工整,条理清楚。

6.严格执行教学大纲,恰当掌握教学进度,重视实验教学和能力培养,积极使用电教手段,提升课堂效益。

7.作业布置数量恰当,难易适度,批改认真。抓好单元过关。期中、期末质量检测,确保质量。

8.自觉执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校规章制度,按要求完成持续教育培训。

9.每学期听课10节以上。写一篇教学论文,力争参评或发表。

教务员岗位使命

1.负责排课、调课及落实。协助教务处完成课时统计。

2.做好教科书、教学参照资料的定购、保管和收发工作。

3.负责试题的收集、印刷、发放、保管和成绩统计工作。

4.打印行政文件,各种教学用表、段考、期考试卷等。

5.做好各种考务及与招办的工作联系。

6.协助学工处管理学籍并负责办理有关学籍事宜。

7.配合教研组收集、交换、积存必要的教学资料、信息、试卷。

8.其他临时性的教务工作。

图书室管理员使命

1.负责收集、了解有关的图书订单,推举、选取及订阅合适师生所必须的种类图书。

2.办理新生借书证,做好天天的借书还书工作。并做好图书外借、损坏、丢失及读者群流通、时间段流通、学期生均借书量、提供读者咨询服务等各种状况电子文档的完整记录及统计资料。

3.对图书资料进行标准著录、编目;按要求分类并有本馆的分类细则;有书名目录和分类目录各一套的电子文挡;排架科学、有序,索书号顺序工整。

4.规范设立图书经费使用的明细账目,每年有图书馆基本状况报表;有总括登录和各别登录两种账目,账目准确齐全,账、册一致〔电子文挡〕。

5.负责图书室的清洁卫生,做好防潮、防热、防鼠、防盗、防火工作。破旧书刊修补及过刊按年或按季装订收藏管理工作,严格执行剔旧原则,每年要进行剔旧并办理审批注销手续〔图书剔旧申报表必须电子文挡〕。

6.张贴读书名言警句,将健全的规章制度〔包括人员岗位责任制、图书馆工作程序、图书外借制度、图书的丢失和损坏赔偿制度、图书的剔除及处理办法、统计及报表制度〕悬挂上墙。

7.负责做好图书有关知识的能力指导、阅读指导、书刊宣扬如开设新生图书知识讲座,学习图书检索基本知识〔有教学计划、有档案、有图片或文字等记录〕;每学期开展一次读书讲座、书评、报展、征文、演讲等各类读书活动;定期宣扬推举优秀读物,编制新书目;有完整的新书介绍、好书推举专栏,并动态更新;定期开展书评介绍。

8.有针对性地搜集有关教学、科研资料;编制专题目录、索引、汇编,供师生教学科研参照。

9.实现文献采编、流通、统计自动化及校内网上查询馆藏图书资料。

10.将教工阅览室的图书修旧、分类、编号、著目、上架、录入以进行流通。

11.负责学校图书资料网页的建设工作。

12.对图书室管理人员工作要求参照《广西中小学示范性图书馆〔室〕建设评估细则》的有关条文。

阅览室管理员使命

1.负责收集、了解有关的报刊订单,推举、选取、征订及收发〔按学校要求〕全校公私有报刊;负责学校各种公函、邮件的领取和发送;凡挂号件一律登记和签名领取。发放;凡缺漏的报刊邮件如无客观原因,要负责赔偿;双休日、寒暑假、国家法定节假日领发?待遇?

2.负责师生阅览室、同学电子阅览室按时开放与管理工作;读者群流通、时间段流通、学期生均阅览量、提供读者咨询服务等各种状况的完整记录及统计资料〔电子文挡〕。

3.对图书资料进行标准著录、编目;按要求分类并有本馆的分类细则;有书名目录和分类目录各一套〔电子文挡〕;排架科学、有序,索书号顺序工整不乱。

4.规范设立报刊经费使用的明细账目,每年有基本状况报表;有总括登录和各别登录两种账目,账目准确齐全,账、册一致〔电子文挡〕。

5.负责阅览室的清洁卫生,做好防潮、防热、防鼠、防盗、防火工作。破旧刊物修补及过刊按年或按季装订收藏管理工作,严格执行剔旧原则,每年要进行剔旧并办理审批注销手续〔图书剔旧申报表必须电子文挡〕。

6.张贴读书名言警句,将健全的规章制度〔包括人员岗位责任制、阅览室工作程序、报刊的阅览和外借制度、丢失和损坏赔偿制度、报刊的剔除及处理办法、统计及报表制度〕悬挂上墙。

7.负责做好优秀报刊及新购报刊的宣扬、介绍和推举工作,并定期出版学习和宣扬专栏。每学期至少开设一次报刊阅读知识讲座。

8.做好针对性地搜集有关教学、科研等方面的资料;编制专题目录、索引、汇编。供师生教学科研参照。

9.制做报刊目录柜,尽快实现计算机自动化检索和校内网上查询阅览室报刊资料。

10.将教工阅览室的图书资料分类、著目,录入上架并确保流通。

11.负责学校图书网页的建设工作。

12.对阅览室管理人员工作要求参照《广西中小学示范性图书馆〔室〕建设评估细则》的有关条文。

医护人员岗位使命

1.落实"预防为主,治疗为辅'的方针,定期宣扬卫生保健知识,使师生自觉养成合格的卫生习惯。

2.依据季节变化,同学年龄性别特点,采纳多种方式,积极开展卫生教育。

3.对教学工作环境、小卖部、体育锻炼过程等,进行卫生监督,发现不符合要求的状况及时向领导反映,并提出改善看法。

4.指导师生开展爱国卫生运动,划分落实卫生责任区,天天检查校园环境、教室的清洁卫生状况,并评比公布。配合班主任组织同学搞好个人卫生和环境保洁工作。

5.搞好教职工和同学健康的调查研究,建立师生健康卡,配合有关部门按时进行体检,协助中考的体检工作,发现患病者及时采纳措施进行治疗。

6.抓好教职工和校内流动人员的计划生育工作。

7.妥善保管采购回来的药品,常常检查,以免变质失效,每学期末,结算卫生室医药费并造册上报有关领导。

8.执行同学在校、医生上班原则:双休日补课期间,校医应替换值班;天天晨扫时,医务室必须有一个医生在7:30分全程管理,每周周五将统计状况交学工处。同学宿舍天天进行卫生检查--执行包干制度:各人负责一栋楼并及时将检查状况与宿舍李新珍老师联系、通报;同学在进行课外活动期间,校医应替换值班至6:20。

实验员岗位使命

1.熟悉实验仪器设备的构造、性能、使用和一般仪器的修理知识。

2.熟悉教学大纲和教材,参加教研组活动,对全学期实验作出计划统一安排,及时准确地做好教学演示和实验准备工作,协助任课教师上好实验课。参加课外活动的实验准备和指导。

3.负责仪器、药品的定购、验收、分类、登记、存放、领发、回收、保管、保养工作。负责部分购买、采集、培养、配制实验材料和用品。

4.依据教学实际,制订各项规章制度,确保仪器室整洁。

5.管理好实验室的电源、火源、水源、有毒药品及腐蚀性物品。贵重仪器做好安全工作,防止事故发生。

6.期初有计划,期末有总结,期末向教务处书面汇报全期实验的完成状况和存在问题。

7.协助任课老师带同学外出上课和课外活动的教学管理和辅导工作。

电教管理员岗位使命

1.熟悉电教仪器、设备和计算机的构造、性能、原理和使用及修理的基本知识。

2.熟悉使用电脑,以及电化教学的一般常识。

3.积极协助教师使用电化教学手段。

4.负责电教仪器、设备及其验收、回收、盘点、修理、报废和安全等工作。

5.负责电教室的使用安排和状况统计,做好防盗、清洁卫生工作。

6.负责学校广播器材及线路的管理使用和修理。

7.学校各种活动和有关教学资料的音像录制和保管。

8.校网的功能建设,校内网站的更新。校园网资源库及应用软件的制定与开发。

网络管理员岗位使命

1.确保校园网的各种功能服务,如主域服务、光盘镜像服务、VOD服务、代理上网服务等等;确保校园网线路畅通。

2.校园网设备的注册、登记和管理工作。

3.学校计算机软件的注册、登记和管理工作。

4.不断采纳新技术、新软件充实、更新、升级学校的校园网,确保用足、用透、用够校园网。

5.开发合适校情的新软件,使学校的各项工作〔如统计、报名、报表招生、教学......等等〕逐步实现计算机化。

6.在因特网和校园网上开发林桂中学的网站或主页〔或网校〕,积极努力组织教育教学资源和其它网上资源,适时更新内容〔每月不少于二次〕,切实使之成为受群众欢迎的网站,努力使学校在因特网上有一定的知名度。

7.独立或协助有关部门开展校园网环境下的教育教学科研实

验,发表和撰写相关的科研论文,从技术上指导校园网的发展;协助教研处做好与计算机有关的教育教学科研科技活动。

8.在教研处的领导下,制定和实施教师计算机技术的培训计划,

不断地提升本校教师的现代教育技术水平。

9.提出关于校园网建设、发展、充实的方案,供有关领导决策。

10.管好用好学校的电子阅览室,管好用好学校的自动化无人监考系统,负责相关场地的清洁卫生工作。

会计员的岗位使命

1.担任学校主管会计,负责统筹全校的财务工作,催促并落实执行实施会计制度。

2.按照国家有关财务制度规定编制预、决算。做好明细核算工作,遵守各项收支制度、费用开支范围和开支标准,分清资金渠道,准确核算各项支出业务。依据财务收支预算和有关财务会计制度,逐笔审核各项收支,对不符合规定的收支,提出处理看法。

3.负责处理非税收入的各项收支业务及票据管理工作。负责学校的收费工作。购买、保管各类收据与发票,设置收据、发票领用登记薄,认真办理收据、发票领用与核销手续。催促非税资金按计划及时到位,对应上缴财政专户款,按月向税务部门交纳出租门面的税金。

4.负责工资管理与核算计算工作。依据审批表或依照有关文件规定处理各项扣款和工资增减变动、补贴变动,对工资中的各项代扣款项,按规定缴付各有关部门,做好工资的各项明细核算。

5.负责建立学校固定资产总账,催促各部门管理员建立部门固定资产明细账,催促校产管理员做好学校资产的管理和清理对账工作。

6.负责基建账的建立和账务处理。对发生的基建收支业务,及时填制记账凭证,登记账簿,按规定完成各项基建报表。

7.负责学校总账的账务和各种报表工作。按月及时进行会计凭证汇总,按时结帐,及时登记总账,总账余额必须和各明细账余额相符,如发现账帐账不符,应查明原因,及时处理。及时报送会计报表给主管部门和学校领导。

8.负责学校会计档案管理工作。及时整理会计凭证,按期装订成册。按规定完成会计档案的立卷、归档工作。负责档案的调阅保管和销毁。

9.负责其他各项与财务有关的工作,如单位往来账项、公积金的存缴支取等。

出纳员岗位使命

1.维护财经纪律,遵守会计制度,保持工作原则。

2.办理现金收付和银行结算业务。按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付及银行结算业务。关于差旅费报销等各种财务处理要严格按照规章制度执行,不超标准不超范围保持原则。

3.登记现金和银行存款日记帐。依据收付款记帐凭证逐笔顺序登记现金和银行存款日记帐,按日结出余额,库存现金按规定保留核准的库存限额。现金日记帐要做到日清月结,随时确保帐款相符,假设出现长短款现象,要及时查询、报告。控制签发空白支票,禁止签发空头支票和出借帐户,每月末及时向各开户银行索取银行对帐单。银行存款日记帐月末余款应与银行对帐单月末余额一致,如果存在未达帐项,要编制银行存款余额调节表。

4.保管库存现金和各种有价证券、印章、空白支票等。现金库存要与帐存相符,要确保库存存现金、有价证券、空白支票等的安全完整。

5.负责与代发工资银行联系,负责处理职工有关工资发放出现的状况,以确保工资按时到账。

6.负责学校的收费工作,填写票据,管理收费程序、收费金额与上缴等工作。协助会计做好票据购买、管理、使用、清理、核销等工作。

7.负责其他与各项与财务有关的工作,如单位往来账项、公积金的存缴支取等。

水电工岗位责任

1.熟悉业务,严格执行电工操作规程,确保人身和财产安全。

2.负责校内所有水电设施的保养、检修,确保用水正常,用电安全。杜绝漏水漏电事故出现。

3.碰到特别天气时要专门守护、防止重大事故发生。

4.学校水电设备发生故障,应随叫随到,及时处理。并完成好领导交给的用水用电安装修理任务。

5.查抄水电表,并就水电管理及时反映状况和提出建议。

6.教工宿舍一般性水电问题的修理。

7.双休日补课期间,安排替换值班。

体育保管员岗位使命

1.管理好学校的体育器材和场地,确保正常的教学使用和运动员训练、比赛使用。

2.配合教师搞好教学,合理安排运动场地和体育设施。

3.安排好课外活动和运动员训练比赛的器材、场地使用。

4.修理保养好器材,能独立完成简单的安装和修理。

5.严格执行场地、器材借用、登记管理制度,做好器材帐目的登记和年度统计。每学期上报计划和总结。

6.校园内公共体育设施的安全检查

7.学校文娱用品的保管。

司机岗位使命

1.熟悉各种行车安全条例,严格操作规程,在工作中,树立职业责任感和安全责任感。

2.爱护车辆,勤保养,反对浪费,注意节约,严禁违章开车。

3.按时参加安全学习,努力钻研技术业务,确保每次任务的安全完成。

4.遵纪遵遵遵守法律律律,清廉奉公,不以车谋私。

5.顾全大局,团结协作,在工作中做到互相理解,互相体谅,互相尊重,互相帮助。

6.完成学校一些临时性的工作。

总务干事岗位使命

1.服从总务主任安排的总务日常工作。

2.按领导审批的购物清单购买物品。不准错购或盲目购进假冒伪劣产品;购回物品必须先交有关部门验货签名,主管及学校领导审批后及时报帐。

3.做好房改各项工作,办理教职工集资房的产权证、土地证等工作;办理学校的办公楼、教学楼、实验楼、同学宿舍、体育馆等房屋产权证。

4.每月核对同学宿舍的热水水费及空调电费;教职工过渡房的水电费;教室使用空调的电费等工作。

5.起草有关通知、公告等;打印、报送总务处有关报表、报告等材料。

档案管理员工作使命

1.管理学校过去和现在的各级部门及员工从事本职工作中所直接形成的对学校有储存价值的各种文字、图表、账册、凭证、报表、技术资料、电脑盘片、声像、胶卷、荣誉实物、证件等不同形式的历史记录。

2.档案工作由校长统一领导,办公室负责接收,收集、整理、立卷、保管,并监督各部门的档案管理工作。

3.办公室以确保档案安全和方便利用为前提,应采纳科学方法管理各类档案。

4.凡转移、接收档案均应由学校主管领导同意签字、办公室主任证实、经办人做好手续记录。

5.凡借阅、查阅档案,须填好档案借查阅单,不得随意外带有关档案中的文件材料,确因工作必须要外带,必须办理档案外借手续,经办公室核准后,方可带出,用毕即归还。阅档人对所借阅档案必须妥善保管,不得私自复制、调换、涂改、污损、划线等,更不能随意乱放,以免遗失。

6.依据档案保管年限的状况必须销毁,必须报校长批准,销毁时应有两人以上负责监销,并在清单上签字。

7.外单位人员提取人事档案,必须由所在单价开据介绍信等证实文件,且提取人须为*党员。

8.档案管理人员必须具备合格的思想政治素养,严格执行国家档案管理的规定。

9.本制度监督责任部门为公司办公室,第一责任人为各部门指定的资料员;第二责任人为资料员所在部门的部门负责人。

校产管理员使命

1.依据国有资产管理的有关规定,协助负责学校所有资产的日常管理。

2.负责学校固定资产购置后的验收、入帐及分配各处室保管,并指导他们建立三级明细分类帐等工作。

3.负责建立固定资产二级明细帐,序时帐、备查帐,进行电算化管理。认真做好固定资产卡片的记录与登记,做到帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。每年底必须对固定资产进行盘点清查,与学校会计核对总帐,并做好一份固定资产统计报表上报总务主任及主管校长。

4.负责办理固定资产的调配、借出、赠送、报废、损坏、丢失的处置报批手续。对增减的固定资产必须具体登记所有内容,并储存其凭据资料。

5.负责催促、检查各部门的固定资产的使用及保管状况,掌握校内各部门资产互相转移的状况,并作登记、建卡片。

6.接受学校总务处和上级主管部门的监督、指导,并向其报告有关校产管理工作。

以下岗位由外聘工作人员负责

门卫岗位使命

1.负责校内全体师生的安全。对一切干扰、破坏教学秩序的人员进行管理、管制。

2.建立门卫登记制度。对出入的人员、车辆应有记录。工作时应举止端庄,待人有礼。

3.严禁无关人员入校。重大物品离校,须有相关人员的批条或护送方可放行。

4.负责师生进出校门的管理。公布无校牌和发型不合格的人次/班;公布迟到师生的名单。上学和晚自习期间同学要离校,一律凭班主任老师批准签字,方可放行。

5.负责校园周边环境的管理。门卫室和校大门四周的清洁卫生。严禁任何车辆停放在校大门通道前。

6.午休期间的管理。中午1点后同学不能离校,外宿生于下午2:20分后方可进校。

7.夜间的校园巡逻。晚间11点钟后,负责校园内各处、室的门窗、灯扇的关锁和检查,并及时通报。确保师生安全和校产安全。

8.负责校内自行车的摆放。

9.保卫干事负责门卫的培训、检查和工作安排。

保管勤杂员岗位使命

1.建立财产入库,出库总帐,建立全校财产分类帐和各部门的财产分户帐,做到帐物相符。

2.按借物、领物规定建立登记手续。

3.妥善保管各种物品,每学期汇总一次借领状况,向有关领导汇报。

4.负责对所有教室门窗、课桌椅、钥匙的检查、管理,确保教学活动正常进行。

5.一般办公用品,劳保用品和卫生清洁用品的发放

6.学校办公楼公共部分和接待室、小会议室的卫生及管理,校领导办公室的清洁卫生。

7.负责重大节日宣扬标语的张贴、会场的布置、

印刷工岗位使命

1.按时完成学校和教师要求印刷的文件和资料。

2.按学校规定的印刷程序〔教研组长签字,年级统一等〕,印刷资料。

3.一般状况下,同学的学习类讲议,均要求双面印刷,。

4.每月统计成本开支,报总务处。

5.停电时,负责打铃。

同学公寓管理员岗位使命

1.健全公寓管理规章制度,指导并建立合格的公寓生活秩序,指导同学建设文明宿舍。

2.执行住宿同学申请制度,呈报学工处批准并安排住宿计划,严格执行。

3.天天二次检查同学纪律和内务状况,登记并公布,每月按宿舍和班级评比一次。

4.天天催促同学按时作息〔中午1:00;晚上22:30〕,组织同学晨操。午休和晚就寝后查房,发现问题及时与相关部门和同学家长联系,妥善地解决好问题。

5.保管好同学公寓物产。

6.做好公寓内防火、防盗工作。严禁同学使用电器。

7.负责公寓公共部分的卫生。

8.负责公寓洗衣房的日常管理。确保开水供应。

9.执行24小时轮班制。

篇2:宁国幼儿园一日生活保教工作常规

国宁幼儿园一日生活保教工作常规

一、晨间接待

1、开窗通风,亲切接待幼儿,向幼儿问好,并提醒幼儿向老师、小朋友问好,与家长再见。

2、观察表情、神态,及时了解幼儿的身体及精神状态。

3、观察活动室环境及幼儿所带物品,防止危险物品进入活动室。

4、组织幼儿游戏,观察并指导游戏。

5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。

二、户外活动及早操

1、活动前检查幼儿衣服、鞋子,提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。

2、观察指导、参加幼儿的活动,做好各别指导。教师间不闲谈。

3、活动组织要紧凑,确保活动时间。

4、依据季节及活动状况,及时调整活动内容,活动的密度、强度要适中。

5、注意活动安全。

6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。

7、按时组织好早操活动,精神饱满,队伍整齐,动作规范。

三、教学活动

1、按时、按计划认真开展教学活动。

2、运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。

3、能依据幼儿的兴趣,进行随机教育或生发活动主题。

4、面向全体,注重各别差异,但不溺爱或歧视幼儿,力求每个幼儿都得到发展。

5、培养幼儿正确的坐姿,注意保护幼儿视力。

6、培养幼儿合格的学习习惯。

四、交接班

1、教师要做好幼儿人数,偶发事件等的交接工作。做到当天的班级状况全班教师都熟悉。

2、认真填写交接班记录。

3、教师在活动室进行交接班工作。

五、点心及午餐

1、提醒幼儿入厕,洗手。指导幼儿用肥皂或洗手液洗手,培养合格的洗手习惯。

2、做好桌面的清洁工作。

3、介绍当天的点心或饭菜,提出进餐要求。

4、提醒幼儿宁静地进餐,做到地面、桌面清洁。

5、教育幼儿爱惜粮食,不挑食不剩饭。

6、提醒幼儿吃完饭后,将自己造成的残渣收拾干净,碗勺要轻放。

7、指导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸,用温水漱口。

8、做好盥洗室的清洁工作

六、漫步

1、饭后由老师和保育员共同带领幼儿漫步,引导幼儿观察讲述四周环境的变化。

2、提醒幼儿不做剧烈运动,不奔跑,不打闹。

七、午睡

1、提醒幼儿睡前上厕所,宁静进入午睡室。

2、指导幼儿脱衣服、鞋子,并整理、叠放整齐。

3、强化巡视,引导或催促幼儿尽快入睡,全面了解幼儿睡眠状况。

4、保持睡室宁静,及时给蹬被子的幼儿盖好被子。

5、依据气温调节室内空气及温度。

6、午睡时各别幼儿要上厕所,要提醒他注意保暖和保持宁静。

7、起床时指导、帮助幼儿穿好衣服、鞋子。引导幼儿互相帮助。

8、指导、帮助幼儿整理好床铺。

9、检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带,帮助女孩子梳理头发。

八、游戏

1、按时按计划开展游戏活动。

2、依据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。

3、为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。

4、依据幼儿的年龄特点和游戏水平,提供丰富有层次的游戏材料。

5、游戏中注意观察,及时正确地推断幼儿的行为,采纳相应的知道策略,适时适度地予以指导和帮助。

6、游戏中引导幼儿积极、主动地与他人交往和合作。

7、培养幼儿合格的行为习惯,爱护游戏材料和玩具,提醒幼儿正确使用游戏材料,不做危险举动,注意安全。活动后能较快地将游戏材料整理好。

8、关注各别差异,激励胆小和不合群的幼儿参加游戏。

9、认真组织讲评活动,引导幼儿分享游戏经验和快乐。

九、离园

1、组织幼儿整理活动室,关好门窗、拔去电源、关好水龙头,做好一切安全工作。

2、冲洗厕所,做好盥洗室的清洁卫生工作。

3、检查整理幼儿服装,提醒幼儿带回自己的衣物。

4、适时地与家长交流,做好幼儿的交接工作。

篇3:宁国幼儿园一日生活保育工作常规细则

国宁幼儿园一日生活保育工作常规细则

一、晨间卫生工作

1、天天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户,以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面,将小椅子摆放整齐;并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时,教师做好晨检工作〔是否生病、是否带不安全的小物品〕;将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中,并做好记录。

二、早点(喝牛奶)

1、由配班老师擦净幼儿的桌面,并在盥洗室

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论