2023-2024学年四川省宜宾市六校联考八下物理期末质量检测模拟试题及答案解析

2023-2024学年四川省宜宾市六校联考八下物理期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（）A．紧急刹车 B．左右转弯C．前方碰撞 D．后方追尾2．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．穿滑雪板滑雪C．铁轨下铺设枕木D．书包背带较宽3．如图所示的拔河比赛中，通过增大压力来增大摩擦的措施是A．握住绳子时双手用力B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上4．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力变大，一直上浮5．如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A．匀速直线运动 B．立即停止运动C．速度越来越快 D．速度越来越慢6．一个物体放在水平桌面上，下列一对力中属于平衡力的是()A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力C．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力7．电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态．如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是A．举哑铃 B．做俯卧撑C．用弹簧拉力器健身 D．用单杠做引体向上8．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间9．首先测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德10．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．给自行车的车轴加润滑油B．汽车轮胎上制有凹凸的花纹C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子D．足球守门员的手套上粘有橡胶11．小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是A．所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直B．锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C．月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D．用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状12．下列物体重量最接近20N的是（）A．一个苹果B．一只母鸡C．一个鸡蛋D．一张课桌二、填空题13．一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），对支持面的压强是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．14．用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为______________。（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力______相互作用力（选填“是”或“不是”）。15．电子的发现说明_____是可分的，其由电子和原子核构成，原子核带____电（填“正”或“负”），是由____和中子构成，它们又都是由被称为____的更小微粒构成的（除第二空外，其余均填粒子的名称）.16．如图所示，用20N的拉力拉着一重为100N物体在水平方向上移动4m，在这一过程中，则重力对物体做功_____J，拉力对物体做功_____J。三、实验题17．（8分）规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有____________(选填正确选项前的字母)A．物体的几何形状和质量分布B．物体的质量分布及组成物质密度C．物体的几何形状和物质密度D．物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法，确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤：①间隔适当的距离在薄板上取两点a、b；②分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿__________方向画出两条直线；________位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板，则薄板__________(选填“能”、“不能"或“不一定")处于平衡状态。18．（8分）如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置：实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4(1)实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，并用______测出物体上升的高度。分析表中数据可知，实验2是用图______做的实验；(2)实验序号3中的机械效率η=______；通过比较______（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；(3)通过比较2、3两次实验数据可得出结论：______；(4)问题讨论实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。19．（8分）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：（1）该实验中杠杆所做的额外功主要是______________________________；（2）他将重为G的钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η1=______________________________（用物理量的符号表示）；（3）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计竖直作用在C点，缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度，不计摩擦，则弹簧测力计的示数F2_____________________F1，杠杆的机械效率η2_______________η1（均选填“＞”“＜”或“＝”）．四、作图题20．（8分）如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图．（___________）21．（8分）如图所示杠杆在力、的作用下处于静止状态，是F2的力臂。请在图中画出力的力臂以及阻力.（____________）五、计算题22．（10分）工程队用如图所示的滑轮组打捞沉入湖底的石材，石材体积为0.05m3，重力为1900N，石材以0.1m/s的速度匀速上升30s后离开湖面并继续匀速上升，已知动滑轮的重力为100N，若忽略绳重与一切摩擦，不计水对石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材离开湖面后滑轮组的机械效率；（3）石材在湖面下匀速上升时拉力F的功率。23．（12分）为了降温，教室里放了一块质量为27千克的冰块，冰的密度为0.9×103千克/米3，求:(1)这块冰的体积；(2)一段时间后，有0.01米3的冰熔化成水，请算出这些水的质量。

参考答案一、选择题1、D【解析】

AC．紧急刹车或前方碰撞时，人脚随车停止了运动，而上身由于惯性继续向前运动，身体会向前倾，安全带和安全气囊起作用，头枕不起作用；B．左右转弯，身体会向右，向左偏，头枕不起作用；D．后方追尾时，人下身随车向前去了，而上身由于惯性继续向后倾，头就靠在头枕上，起到保护的作用。故选D。2、A【解析】

A．图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B．穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。3、A【解析】

A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；4、C【解析】

由题意可知，当烧杯里盛有6℃的水时，小球在水中恰好悬浮，故小球的密度与水的密度相等；根据图象可知：4℃时水的密度最大，6℃时水的密度比0℃时水的密度大；因此当水的温度从6℃降到4℃时，由于水热胀冷缩，水的密度会增大，此时大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，由于水热缩冷胀，水的密度会减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动。故选C．5、A【解析】

牛顿第一定律【详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动；6、C【解析】

A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，作用在两个不同的物体上，不符合二力平衡的条件，故A不符合题意；B．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，不符合二力平衡的条件，故B不符合题意；C．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，故C符合题意；D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，尽管作用在相同的物体上，不符合二力平衡的条件，故D不符合题意。7、C【解析】

A．当人处于失重状态时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A不符合题意；B．当人处于失重状态时，身体不受重力的作用，做俯卧撑起不到锻炼作用，故B不符合题意；C．当人处于失重状态时，不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼，故C符合题意；D．当人处于失重状态时，身体不受重力的作用，用很小的力就可做引体向上，达不到锻炼的作用，故D不符合题意．8、A【解析】

A.核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B.原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C.电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D.原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A．9、C【解析】

托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家．故C正确．10、A【解析】

本题考查增大或减小滑动摩擦的方法。【详解】A．给车轴加润滑油是为了让接触面光滑，从而减小摩擦，故A符合题意；B．轮胎上的花纹是为了让接触面更粗糙，从而能增大摩擦，故B不符合题意；C．拔河时，用力抓紧绳子是为了增大压力，从而增大摩擦，故C不符合题意；D．手套上的橡胶是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故D不符合题意。故选A。11、D【解析】

A．重力的方向是竖直向下的，应用于重垂线，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直，故A错误；B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，不能说惯性作用，因为惯性是物体的一种性质，故B错误；C．物体间力的作用是相互的，故月球围绕着地球转，地球对月球有吸引力，月球对地球也有吸引力，故C错误；D．图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。12、B【解析】

A．一个苹果的重量大约为2N，故A不符合题意；B．一只母鸡的重量大约为20N，故B符合题意；C．一个鸡蛋的重量大约为0.5N，故C不符合题意；D．一张课桌的重量大约为200N，故D不符合题意；故选B。二、填空题13、等于大于【解析】

物体对支持面的压力等于自身重力，压强根据公式P=可求．【详解】物体对支持面的压力等于自身重力,所以F甲=F乙,根据公式P=可知，甲与支持面的接触面积小，所以甲对支持面的压强大．14、力的作用是相互的橡皮筋伸长的长度不是【解析】

第一空．手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指会凹陷，说明力的作用是相互的；第二空．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同，可以据此比较两种情况下摩擦力的大小；第三空．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，不是相互作用力。15、原子正质子夸克【解析】

电子的发现说明原子是可分的；原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；原子核又是由质子和中子构成的．20世纪60年代，科学家又提出了构成原子核的质子和中子是由被称为夸克的更小微粒构成的．16、080【解析】

第一空．物体在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；第二空．推力对物体做的功：W=Fs=20N×4m=80J。三、实验题17、A悬线（重锤线、沿悬点竖直向下等，合理即可）两直线的交点能【解析】

第一空．几何形状影响了质量的分布，质量的分布又影响了重力的分布，而密度和物体所处的位置都不会影响物体重心的位置；悬挂法确定不规则几何体的重心，是利用重力的方向总是竖直向下的，且重心位于重力的作用线上，选取两个以上不同的位置悬挂重物，分别作出重物的重力的作用线，两线的交点即为重心。第二空．悬线（重锤线、沿悬点竖直向下等）；第三空．两线的交点；第四空．因为O点是重力的作用点，即重心，所以用铅笔尖在O处顶起这一物体，它周围的重力分布是相对均匀的，以O为支点，水平位置形成杠杆，可以平衡掉自重的影响，它能够处于平衡状态。18、刻度尺乙80%1、2使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低不正确摩擦力【解析】

(1)[1]根据η==×100%，实验时需用刻度尺测出物体上升的高度h。[2]分析表中数据，实验2中绳子的有效段数n===3物体的重力为8N，故实验2是用图乙做的实验。(2)[3]实验序号3中的机械效率η==×100%=×100%=80%实验序号3中的机械效率为80%。[4]根据n=知，实验1中的绳子的有效段数为3，故1、2实验是用同一滑轮组做的实验，故通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。(3)[5]实验2、3中，提升物体的重力相同，但实验3中动滑轮重力较2大，故通过比较2、3两次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低。(4)[6][7]实验中只有沿竖直方向匀速拉动物体上升，系统处于平衡状态，受到的拉力才等于测力计示数，若静止时读数，则没有测量出机械之间的摩擦，即他没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响，因此他的想法不正确。19、克服杠杆自重做功Gh2F1h【解析】

第一空．探究杠杆的机械效率，所做的额外功主要是克服杠杆自重做功；第二空．有用功为W有=Gh2，总功为W总=F1h1，则机械效率的表达式η=W有第三空．弹簧测力计在A点时，由杠杠的平衡条件得F1×OA=G×OB；弹簧测力计移至C点时，由杠杠的平衡条件得F2×OC=G×OB；从图中可以看出，OA＞OC，所以F2＞F1；