期末口语交际专项突破与评价(五) （专项训练）2023-2024学年统编版语文二年级下册

统编版语文二年级下册期末专项突破与评价(五)一、面对下列情况应该怎么说？用“√”选一选，再看图写一写。(12分)1.①文具乱放啥，都挡我路了！()②对不起，不小心碰掉了你的文具，我这就给你捡起来。()2.①我不喜欢画画，不去！()②妈妈，我喜欢手工，让我去学手工行吗？()3.

4.

二、根据情景补全对话：长大后做什么。(9分)丁丁：涵涵，你长大后想做什么？涵涵：“我长大后想当一名警察。”丁丁：“为什么要当警察呢？”涵涵：“____________________________________________”示例：因为警察能保家卫国，让我们的生活更安全。丁丁：“你的想法真好！”涵涵：“丁丁，你的理想是什么？”丁丁：“我的理想是，因为”三、图书借阅公约。(16分)1.你认为班级图书借阅中需要解决的常见问题有()(多选)(6分)A.图书摆放凌乱。B.图书损坏。C.图书出现涂改痕迹。D.图书丢失。E.图书借阅没有固定时间。F.图书管理员工作繁重。2.(原创题)××小学二年级(1)班的图书管理很混乱，结合图片，说说你发现了什么问题，然后出谋划策吧。(10分)(1)图一的两个同学不够爱护图书，每个人都应该爱护图书，如果。(4分)

(2)图二的男同学，一次借了，以至于其他同学借不到自己喜欢的图书了，图书角要有专门的进行统一管理。(4分)(3)图三图书摆放非常凌乱。图书看后要随时摆放好，或是只有图书管理员才能去，其他同学不要乱动。(2分)

四、如果你是一名导游，你会怎样向游客介绍自己的家乡呢？(20分)1.面对喜欢摄影的游客：(1)可以从()方面介绍。(多选)A.城市街道B.公园C.商店D.旅游景点(2)我是这样介绍的：_______________________________________________________________________________________________2.面对喜欢美食的游客：(1)可以从()方面介绍。(多选)A.特色小吃B.私房菜馆C.商店 D.历史文化(2)我是这样介绍的：_______________________________________________________________________________________________五、推荐一部动画片。(21分)1.想一想，填一填。(8分)(1)向别人推荐动画片时，要先说出这部动画片的_____，然后再着重介绍里面的或。

(2)别人讲述时，我们应该怎么做？()A.专门挑他的毛病。B.可以趁机休息一会儿，开开小差。C.认真倾听，了解别人的想法。2.《大闹天宫》大家肯定看过，请你给下列情节排排序。(5分)()玉帝大怒，派天兵天将捉拿猴王，结果大败而归，玉帝假封猴王为“齐天大圣”。()玉帝骗猴王上天，封猴王为“弼马温”。()花果山猴王去东海龙宫借了宝物——定海神针。()猴王知道上当了，生气地返回花果山，自称“齐天大圣”。()猴王知道王母娘娘设蟠桃会唯独没请他，大闹天宫。3.你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？印象最深的地方是什么？(8分)六、口语综合训练。(12分)李老师：同学们来交流一下我国的传统节日有哪些习俗吧。丽丽：玲玲：乐乐：平平：八月十五中秋节有吃月饼的习俗。七、下面是乐乐买东西的购物小票，一起看看吧。(10分)1.乐乐购物的时间是月日，地点是超市。

2.乐乐一共买了件商品。其中哪些是文具？用“”画出来。

3.乐乐第二天发现买的彩笔有问题，想去超市换一盒，超市会同意吗？为什么？答案一、1.②√2.②√3.示例：小姐姐，美丽的鲜花是让我们欣赏的，请不要乱摘花，不然其他人就不能欣赏了。4.示例：在公共场合，请你打喷嚏时不要对着别人，这样容易传播细菌。二、当厨师美食能给人带来幸福的感觉。三、1.ABCDEF2.（1）出现损坏，要照价赔偿（2）很多本书图书管理员（3）拿图书四、1.（1）ABD（2）示例：我们这里风景如画，特别是湿地公园很有名，里面有各种植物，还有清澈的湖水以及黑天鹅等可爱的小动物。2.（1）AB（2）示例：我家乡的美食闻名中外，特别是烤鸭。其用料为优质肉食鸭，果木炭火烤制，色泽红润，肉质肥而不腻，外脆里嫩。如果你吃一次，一定会很难忘的。五、1.（1）名字情节人物（2）C2.421353.示例：我印象最深的动画片是《小猪佩