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文档简介

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比较距离时,不需要标出(

)。A.起点

B.终点

C.中点2.植物生存必需的条件不包括(

)。A.水

B.阳光

C.花盆

3.银杏树叶像(

)。A.扇子

B.手掌

C.针4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(

)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察5.下列(

)是植物的茎。A.

B.

C.6.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(

)。A.相同

B.不同

C.都可以二.填空题(共6题,共28分)1.我们生活中常见的尺子的名称。2.我们通过(

)来观察世界。3.观察叶子时,要观察它的(

)、(

)、(

)。4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(

)和种子两部分组成的果实。5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(

)刻度;标记线的间距(

);标记线(

)出现;都有(

)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)6.确定(

)点和(

)点是测量的基本要素。三.判断题(共6题,共12分)1.测量纸带不能测量不规则的物体。(

)2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(

)3.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(

)4.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(

)5.月季的生长需要阳光。(

)6.预测是测量之后要做的一步。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.填表题(共1题,共12分)1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。六.简答题(共5题,共26分)1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。4.塑料花是植物吗?为什么?5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。七.综合题(共3题,共22分)1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。(1)他们测出的结果(

),因为他们的长度单位(

)。(填“相同”或“不同”)(2)要测量一本书的长度,应用图(

)中的方法。(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(

)中的方法。2.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔:回形针:小刀:纸带:铅笔大约有(

)个□长;回形针大约有(

)个□长;小刀大约有(

)个□长。3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称(

);2.名称(

)3.名称(

);4.名称(

)参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.A二.填空题1.卡尺;折叠尺;测距车2.眼睛3.形状;颜色;大小4.果皮5.0;相等;重复;数字6.起;终三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解六.简答题1.准备土壤,浇水,晒太阳……2.这是因为小明和爸爸的

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