教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案(综合题)_第1页
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案(综合题)_第2页
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案(综合题)_第3页
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案(综合题)_第4页
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案(综合题)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(

)A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统2.人在运动后,呼吸、心跳都会(

)。A.加快

B.减慢

C.不变

D.停止3.下列不属于噪音的是(

)。A.机器的轰鸣声

B.午夜的钢琴声

C.教师上课4.在呼吸过程中,(

)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。A.心脏

B.肺

C.膈肌5.不是耳朵的结构是(

)。A.耳郭

B.外耳

C.中耳

D.内耳6.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由(

)通过血管输送到全身各处。A.胃

B.气管

C.心脏二.填空题(共6题,共16分)1.大量事实证明:声音因物体振动而(

)。振动停止,声音(

)。2.周围的声音根据(

)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。3.“宝塔”中食物的用量呈现(

)的变化规律。4.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(

),用力大时发出的声音(

)。5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(

)从“话筒”传到“听筒”的。6.(

)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。三.判断题(共6题,共12分)1.声音是以直线的形式传播的。(

)2.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。(

)3.一呼一吸算呼吸一次。(

)4.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(

)5.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(

)6.声音传播的方向是向四面八方的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将消化器官和对应的功能用线连起来。五.填表题(共1题,共9分)1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?六.简答题(共5题,共25分)1.人在运动时呼吸为什么会加快?2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)3.为什么女生的音高比男生高?4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。5.怎样做能提升我们的肺活量?七.材料题(共2题,共11分)1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。2.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?八.综合题(共3题,共26分)1.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变,用不同的力拨动,听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。实验发现:用力拨钢尺,钢尺振动的幅度(

),发出的声音(

);轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度(

),发出的声音(

),说明声音的强弱与(

)有关。2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(

)。3.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(

)。A.最高

B.最低

C.最轻

D.最响②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(

)。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最细的那根吉他弦

C.左手按压的位置低些③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(

)。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最粗的那根吉他弦

C.将吉他弦调节得紧一些④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(

)。A.长一点

B.松一点

C.紧一点参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.产生;消失2.产生途径3.由多到少4.弱;强5.棉线6.吸气三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉六.简答题1.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。3.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。4.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼,可以使得我们的肺功能更加强大。5.经常参加体育锻炼。七.材料题1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发出的声音就越高。2.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢,发出的声音就越低,细的弦振动的越快,发出的声音就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论