部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(各地真题)_第1页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(各地真题)_第2页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(各地真题)_第3页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(各地真题)_第4页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(各地真题)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成(

)的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费2.在中华民族许多盛大的传统节日里,下列做法正确的是(

)。①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶A.①②

B.①③

C.②③

D.③④3.广西壮族自治区每到(

),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节4.说话不算数的人,最后失去的是(

)。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用5.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打(

)进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123066.“爱保证”同学多次说话不算数,会(

)。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感7.当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜(

)。A.要保持冷静,不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助8.夜晚,列车调度指挥大厅内,为保证列车安全、正点、有序开行,(

)还在忙碌着。A.B.

C.

D.

9.和好朋友约好看电影,你会(

)。A.视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点B.晚点再去,让他等等我C.如果临时有其他的事,就不去了D.一定要按时到,让人等觉得不好10.下列哪一项不是大米的种植过程之一?(

)A.插秧B.田间管理C.蒸成米饭二.填空题(共10题,共46分)1.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例,如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、(

)、(

)。2.节约粮食是一种(

),更是一种(

)。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.1949年12月中华人民共和国政府将(

)月(

)日立为法定的劳动节。4.民间文学、(

)、(

)、(

)、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。5.节约食物、(

),既能减轻农业对(

)的压力,也能节约食品生产所需的(

),可谓意义重大。6.东北的“(

)”很受老百姓的欢迎。7.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(

)解决,(

)未果可以向消费者协会或(

)管理部门投诉。8.注意产品有无质量检测合格证、(

),生产厂名、厂址以及生产日期、(

)。9.勤俭节约是中华民族的(

),我们要养成勤俭节约的(

)。10.说到做到是一个人(

)的重要标志。我们不仅要对(

)说话算数,也要对(

)说话算数。三.判断题(共10题,共20分)1.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(

)2.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。(

)3.为建设家乡做贡献,是大人的事,我们还小,谈论这个为时过早。(

)4.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。(

)5.说话算数是中华民族的传统美德。(

)6.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。(

)7.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(

)8.工业产品的生产发展和变化让我们的生活更加舒适和方便了。(

)9.购物是门大学问,遇到矛盾要协商,协商未果可投诉,维权意识不能少。(

)10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信

《红楼梦》一诺千金

商鞅言而有信

季布一言九鼎

《论语学而》一言为定

《史记平原君列传》五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共6题,共29分)1.对自己说话算数是一种可贵品质,在生活中,你有哪些这方面的经历?2.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?4.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我(

)。当朋友(

)时,我(

)。5.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?6.请你对劳动者说一句表示感谢的话。七.辨析题(共1题,共8分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?九.综合题(共3题,共26分)1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。(1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。(

)B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。(

)C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。(

)(2)结合讨论内容,说说你的观点。(

)。(3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。(

)。2.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.D5.B6.A7.B8.C9.D10.C二.填空题1.厨师;工作人员2.习惯;美德3.5;14.民间音乐;民间舞蹈;民间美术5.拒绝浪费;环境;资源6.二人转7.协商;协商;工商8.商标;有效期9.传统美德;好习惯10.诚实守信;别人;自己三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.示例:我制定了寒假作息时间表,可是早上太困了,不想起床,但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间,就应该遵守,所以我起床读书了,我下定决心,一定要养成说到做到的良好习惯。2.(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。4.①和同学一起学习,相互交流,共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。5.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。6.感谢劳动者们的辛勤劳动,是你们给我们创造了幸福的生活。七.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。八.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。九.综合题1.×;×;√;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论