




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甘肃省部分普通高中2023-2024学年高考数学倒计时模拟卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
h+cct+h
1.在三角形ABC中,a=l,-----二-------------------,求bsinA=()
sinAsinA+sinB-sinC
A.3B.正C.-D.亚
2322
2.设集合A、3是全集U的两个子集,则=是“A飞8=0”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
3.已知全集。=2人={1,2,3,4},3=N(x+l)(x—3)>0,xeZ},则集合Ac(GB)的子集个数为()
A.2B.4C.8D.16
4.已知角a的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(a-13°)=
A1R6「1n后
A.—B.-----C.----D.-------
2222
5.记以的最大值和最小值分别为"max和"向「若平面向量b、C,满足忖="=。•。=C•(。+2人一C)=2,
则()
AII6+疗RI,I6-币
A.\a-c\=------------B.\a+c\=------------
IImax2।Imax2
「II百+«II6-布
C.\a-c\=------------nD・\a+c\=------------
IImin2।Imin2
6.设集合A={-1,0,1,2},B={X|-2X2+5X+3>0),则AB=()
A.{0,1,2}B.{0,1}
C.{1,2}D.{-1,0,1}
7.已知函数/(x)=cos2x+J^sin2x+1,则下列判断错误的是()
A.的最小正周期为万B.〃尤)的值域为[-1,3]
C.7(X)的图象关于直线x=?对称D."X)的图象关于点[-7,o]对称
8.已知函数f(x)=sin2tx—Gsin^xcos^x,则/⑴+/(2)+...+/(2020)的值等于()
444
A.2018B.1009C.1010D.2020
9.如图,平面a与平面£相交于8C,AButz,CDu/3,点AeBC,点,D任BC,则下列叙述错误的是()
A.直线AD与异面
B.过AD只有唯一平面与平行
C.过点。只能作唯一平面与垂直
D.过AD一定能作一平面与8C垂直
10.若双曲线二—斗=l(a〉0]〉0)的渐近线与圆(尤—2y+y2=i相切,则双曲线的离心率为()
ab
A.2B.—C.-D.布
23
11.根据党中央关于“精准”脱贫的要求,我市某农业经济部门派四位专家对三个县区进行调研,每个县区至少派一位
专家,则甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为()
1111
A.—B.—C.—D.一
6432
12.函数y(x)=W”的大致图象为()
A.B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某城市为了解该市甲、乙两个旅游景点的游客数量情况,随机抽取了这两个景点20天的游客人数,得到如下茎叶
图:
甲
-3-260347
864261I25
98733062124467
S432I6335679
87464246
由此可估计,全年(按360天计算)中,游客人数在(625,635)内时,甲景点比乙景点多______天.
22
14.已知抛物线寸=2勿(夕>0)的焦点和椭圆3+4=1的右焦点重合,直线过抛物线的焦点歹与抛物线交于P、
。两点和椭圆交于A、B两点,M为抛物线准线上一动点,满足|尸耳+|九的|=8,ZMFP=|,当面积最
大时,直线的方程为.
15.已知向量&=(m,4)/=(3,—2),且&〃少,则机=.
2L
16.已知椭圆C:f+v2L=i,M(、叵,0),若椭圆C上存在点N使得AOMN为等边三角形(。为原点),则椭圆C
m
的离心率为.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图1,四边形ABC。是边长为2的菱形,ZBAD=&)°,E为CD的中点,以仍为折痕将AfiCE折起
到APfiE的位置,使得平面平面ABC。,如图2.
(1)证明:平面平面P瓦;;
(2)求点。到平面从B的距离.
18.(12分)已知函数/(%)=e*—%,g(x)=(x+左)ln(x+左)一》.
(1)若%=1,/'(/)=g'(。,求实数/的值.
(2)若a,beR+,f(a)+g(b)>f(0)+g(0)+ab,求正实数左的取值范围.
19.(12分)已知点尸(1,2)到抛物线C:yi=lpx(p〉O)准线的距离为1.
(I)求C的方程及焦点F的坐标;
(II)设点尸关于原点0的对称点为点Q,过点。作不经过点。的直线与C交于两点A,B,直线协,PB,分别交
x轴于M,N两点,求|MFHN耳的值.
22
20.(12分)已知椭圆C:二+3=1(a>b>Q)的左、右顶点分别为4、B,焦距为2,点P为椭圆上异于4、
ab~
3
3的点,且直线24和Qfi的斜率之积为-一.
4
(1)求。的方程;
\AP\-\AQ\
(2)设直线AP与y轴的交点为Q,过坐标原点。作交椭圆于点试探究|.是否为定值,若
是,求出该定值;若不是,请说明理由.
21.(12分)已知函数〃x)=Q^—ln(x+l)(a>0),且曲线y=/(可在x=l处的切线方程为y=L+尻
(1)求/(%)的极值点与极值.
(2)当左尤e[O,”)时,证明:f(x)<kx2.
22.(10分)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为。,b,且Q=bcosC+csinjB.
(1)求3的值;
(2)设加。的平分线AQ与边交于点。,已知cosA=--,求沙的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
利用正弦定理边角互化思想结合余弦定理可求得角3的值,再利用正弦定理可求得bsinA的值.
【详解】
b+ca+b沙+ca+b、、、
---=---:--——;,由正弦定理得----=----;,整理得"+c-b=ac>
sinAsinA+sinB-sinCaa+b—c
由余弦定理得cosB==工,0<B<7r,:.B=.
2ac23
由正弦定理一^—=—^—得651114=。5111_8=1xsin—=.
sinAsinB32
故选:A.
【点睛】
本题考查利用正弦定理求值,涉及正弦定理边角互化思想以及余弦定理的应用,考查计算能力,属于中等题.
2、C
【解析】
作出韦恩图,数形结合,即可得出结论.
【详解】
如图所示,A口3nAc心3=0,
同时Ace§=0n
故选:C.
【点睛】
本题考查集合关系及充要条件,注意数形结合方法的应用,属于基础题.
3、C
【解析】
先求B.再求58,求得Ac(GB)则子集个数可求
【详解】
由题G5={x[(x+l)(x—3)<0,xeZ}={x|—lKxK3,xeZ}=={-1,0』,2,3},则集合Ac(G5)={1,2,3},故
其子集个数为23=8
故选C
【点睛】
此题考查了交、并、补集的混合运算及子集个数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,是基础题
4、A
【解析】
由题意可得三角函数的定义可知:
sina-——------------------=cos47,cosa=——------------------=sin47,贝!I:
sin247+cos247sin247+cos247
sin(a-13)=sinacosl3-cosasinl3
=cos47cos13-sin47sin13
=cos(47+13)=cos60=g.
本题选择A选项.
5、A
【解析】
设。为a、b的夹角,根据题意求得夕=三,然后建立平面直角坐标系,设。=04=(2,0),b=OB=(1,^3),
。=0。=(羽丁),根据平面向量数量积的坐标运算得出点C的轨迹方程,将卜-c|和k+c]转化为圆上的点到定点距
离,利用数形结合思想可得出结果.
【详解】
由已知可得am=kHHcos3=2,则cosd=g,QO<6<»,71
建立平面直角坐标系,设a=QA=(2,0),b=OB=0网,c=OC=(x,y),
由c・(〃+2Z?-c)=2,可得(羽丁)・(4一2乂2百一2丁)=2,
即4x-2x2+2百y-2y2=2,
化简得点C的轨迹方程为(x-1)2+y—曰=|,则卜_,=J(x_2y+y2,
则卜―c|转化为圆(x—1)?+y—曰=:上的点与点(2,。)的距离,百—6+S
/.\a-c\
IImaxT-2,
〃+C卜d(X+2)2+12,
a+c|转化为圆(x—l)2+y—与=;上的点与点(—2,0)的距离,
a+c|=%+心[+与E回斗二人+/]2—以国-百
Imax2J221VI2I22
故选:A.
【点睛】
本题考查和向量与差向量模最值的求解,将向量坐标化,将问题转化为圆上的点到定点距离的最值问题是解答的关键,
考查化归与转化思想与数形结合思想的应用,属于中等题.
6、A
【解析】
解出集合3,利用交集的定义可求得集合AB.
【详解】
因为8=卜/2必+5%+3>()}={,2尤2—5x—3<0}=<x—g<x<3>,又A={—1,0,1,2},所以4^^8={0,1,2}.
故选:A.
【点睛】
本题考查交集的计算,同时也考查了一元二次不等式的求解,考查计算能力,属于基础题.
7、D
【解析】
先将函数/。)=(:052工+65瓦2》+1化为/(%)=25诂[2%+£]+1,再由三角函数的性质,逐项判断,即可得出结
果.
【详解】
/(x)=cos2x+A/3sin2x+1
可得/(x)=2-cos2x+-sin2x+1=2sin〔2x+?1+l
2乃2万
对于A,y(x)的最小正周期为7=「=丁=乃,故A正确;
⑷2
对于B,由—l<sin[2x+?]<l,可得—l"(x)<3,故B正确;
jrjr
对于C,正弦函数对称轴可得:2%+—=左》+—,(kez)
62
1jr
解得:/=—左乃+―,(左eZ),
26
JT
当上=0,%=一,故C正确;
6
对于D,正弦函数对称中心的横坐标为:2x0+上=k7i,(keZ)
6
1JT
解得:尤0=2左"+五•,(左£Z)
若图象关于点[-£,()]对称,则工丘+2=—工
I4J2124
2
解得:k=--,故D错误;
3
故选:D.
【点睛】
本题考查三角恒等变换,三角函数的性质,熟记三角函数基本公式和基本性质,考查了分析能力和计算能力,属于基
础题.
8、C
【解析】
首先,根据二倍角公式和辅助角公式化简函数解析式,根据所求函数的周期性,得到其周期为4,然后借助于三角函
数的周期性确定其值即可.
【详解】
解:j(%)=sin—x-V3sin—xcos—x.
444
1兀、班.兀
=—(1-COS—%)-----sm—x
2222
,,71万、1
=-sin(—%+-)+-,
262
;./(元)=-sinC|x+令+;,
2〃
T-4
・••/(X)的周期为一色一,
5
〃1)=F,〃2)=1,〃3)=亨,"4)=0,
/(1)+/(2)+/(3)+/(4)=2,
••■/(1)+/(2)++/(2020)
=505x[/(l)+/(2)+/(3)+/(4)]
=505x2
=1010.
故选:C
【点睛】
本题重点考查了三角函数的图象与性质、三角恒等变换等知识,掌握辅助角公式化简函数解析式是解题的关键,属于
中档题.
9、D
【解析】
根据异面直线的判定定理、定义和性质,结合线面垂直的关系,对选项中的命题判断.
【详解】
A.假设直线AD与共面,则A,D,B,C共面,贝!IA5,CZ>共面,与ABua,CQu尸矛盾,故正确.
B.根据异面直线的性质知,过AD只有唯一平面与平行,故正确.
C.根据过一点有且只有一个平面与已知直线垂直知,故正确.
D.根据异面直线的性质知,过AD不一定能作一平面与6C垂直,故错误.
故选:D
【点睛】
本题主要考查异面直线的定义,性质以及线面关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.
10、C
【解析】
利用圆心(2,0)到渐近线的距离等于半径即可建立a,瓦。间的关系.
【详解】
\2b\,
由已知,双曲线的渐近线方程为桁土今=0,故圆心(2,0)到渐近线的距离等于1,即一/,,=1,
W「+b
所以〃=3氏e十=行|7=国=手・
故选:C.
【点睛】
本题考查双曲线离心率的求法,求双曲线离心率问题,关键是建立三者间的方程或不等关系,本题是一道基础
题.
11、A
【解析】
每个县区至少派一位专家,基本事件总数〃=36,甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数机=6,由此
能求出甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率.
【详解】
派四位专家对三个县区进行调研,每个县区至少派一位专家
基本事件总数:〃=《制=36
甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数:/〃=《《&=6
17161
二甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为:0=—=—=—
n366
本题正确选项:A
【点睛】
本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
12、A
【解析】
利用特殊点的坐标代入,排除掉c,D;再由/(-;)<1判断A选项正确.
【详解】
/(-l.l)=^™<0,排除掉c,D;
-llnlll
行,
2”
InV2<InVe=—,Je<2>
2
/(-1)=V^lnV2<l.
故选:A.
【点睛】
本题考查了由函数解析式判断函数的大致图象问题,代入特殊点,采用排除法求解是解决这类问题的一种常用方法,
属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、72
【解析】
根据给定的茎叶图,得到游客人数在(625,635)内时,甲景点共有7天,乙景点共有3天,进而求得全年中,甲景点
比乙景点多的天数,得到答案.
【详解】
由题意,根据给定的茎叶图可得,在随机抽取了这两个景点20天的游客人数中,
游客人数在(625,635)内时,甲景点共有7天,乙景点共有3天,
7-3
所以在全年)中,游客人数在(625,635)内时,甲景点比乙景点多360><n=72天.
20
故答案为:72.
【点睛】
本题主要考查了茎叶图的应用,其中解答中熟记茎叶图的基本知识,合理推算是解答的关键,着重考查了推理与运算
能力,属于基础题.
14、j=A/3(X-1)
【解析】
根据均值不等式得到归斗|同归16,根据等号成立条件得到直线A3的倾斜角为不计算得到直线
方程.
【详解】
22
由椭圆工+匕=1,可知C=l,-=1,P=2,:.y2=4x,
432
S^MFP=^\PF\-\MF\sin^=^-\PF\.\MF\,
8=|PF|+\MF\>2^\PF\-\MF\,|PF|-|MF|<16,
s/=(|尸耳•小邛X16=4G(当且仅当I尸司=|MR|=4,等号成立),
|MF|=4,|^F|=2,ZMF^=-,
63
•••直线AB的倾斜角为3,,直线AB的方程为y=石(尤—1).
故答案为:y=G(x—1).
【点睛】
本题考查了抛物线,椭圆,直线的综合应用,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
15、-6
【解析】
由向量平行的坐标表示得出—2m—4x3=0,求解即可得出答案.
【详解】
因为〃〃Z?,所以—2m—4x3=0,解得m=—6.
故答案为:-6
【点睛】
本题主要考查了由向量共线或平行求参数,属于基础题.
16a
lo>--
3
【解析】
根据题意求出点N的坐标,将其代入椭圆的方程,求出参数机的值,再根据离心率的定义求值.
【详解】
由题意得N(孝,土半),
将其代入椭圆方程得加=3,
所以e=*=亚
V33
故答案为:逅.
3
【点睛】
本题考查了椭圆的标准方程及几何性质,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)证明见解析(2)近
2
【解析】
(1)由题意可证得AB±BE,所以AB,平面P3E,则平面平面RBE可证;
(2)解法一:利用等体积法由必可求出点。到平面R钻的距离;解法二:由条件知点。到平面PA5的
距离等于点E到平面R钻的距离,过点E作心的垂线,垂足尸,证明政,平面计算出E尸即可.
【详解】
解法一:(1)依题意知,因为CELBE,所以PE工BE.
又平面平面ABC。,平面P5£c平面=PEu平面PBE,
所以。石,平面ABC。.
又ABi平面ABC。,
所以PE_LA3.
由已知,AHCD是等边三角形,且E为CD的中点,所以BELCD.
因为A6〃C。,所以
又PEcBE=E,所以AB,平面BBE.
又ABl平面?AB,所以平面?AB,平面PBE.
P
(2)在ABD中,AB^AD=2,440=60°,所以
由(1)知,尸石,平面且PE=1,
所以三棱锥P—AB£>的体积V=1xgxl=Y3.
33
在RfAPBE中,PE=1,BE=6,得PB=2,
由(1)知,AB,平面PfiE,所以
所以^AABP~2,
设点D到平面PAB的距离d,
则三棱锥E—K钻的体积V'=』x2xd=,3,得d=昱.
332
解法二:(1)同解法一;
(2)因为DEIIAB,ABI平面RIB,£>£.平面R4B,
所以。E〃平面?
所以点E到平面PAB的距离等于点D到平面PAB的距离.
过点E作的垂线,垂足尸,即跖,F5.
由(1)知,平面平面「巫,平面孔18c平面?的=PB,EFu平面PBE,
所以EFL平面R43,即砂为点。到平面?的距离.
由(1)知,PELBE,
在RfAPBE中,PE=1,BE=C,得PB=2.
又PExBE=PBxEF,所以EF=叵.
2
所以点。到平面PAB的距离为好.
2
【点睛】
本题主要考查空间面面垂直的的判定及点到面的距离,考查学生的空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力.求点
到平面的距离一般可采用两种方法求解:①等体积法;②作(找)出点到平面的垂线段,进行计算即可.
18、(1)1(2)k31
【解析】
⑴求得了'(X)和g'(x),由左=1,r(/)=g'(。,得d—+1=0,令0")=/—1,令导数求
得函数的单调性,利用0(/)W0(O)=O,即可求解.
⑵解法一:令/z(x)=/(x)—bx+g。)—/⑼―g⑼,利用导数求得可力的单调性,转化为Mx)2"(in。+1)),
令《x)=(x+左)ln(x+左)—(x+l)ln(x+l)—曲次(%>0),利用导数得到[力的单调性,分类讨论,即可求解.
解法二:可利用导数,先证明不等式,4―x—120,x-l>lw(,x-xliw-l<0,
令/z(x)=g(x)—依+/(。)—/(O)—g(0)(x>0),利用导数,分类讨论得出函数的单调性与最值,即可求解.
【详解】
(1)由题意,得/=g'(x)=ln(x+左),
由左=1,/'(r)=g't)...①,得e'_ln«+l)_l=O,
因为/(')=/+/^>0,所以“⑴在(—1,+8)单调递增,
又。(0)=0,所以当—1〈尤<0时,0'(。>0,°。)单调递增;
当x>0时,“«)<0,单调递减;
所以00)W0(O)=O,当且仅当/=0时等号成立.
故方程①有且仅有唯一解f=0,实数f的值为1.
(2)解法一:令//(%)=/(x)—fer+gS)—/(O)—g(O)(x>0),
则”(%)="_(z?+i),
所以当x>ln(b+l)时,//(x)>0,人(力单调递增;
当0<x<ln(〃+l)时,//(%)<0,入⑺单调递减;
故〃(%)2/?(ln9+1))=f(in。+1))+g.)一/⑼一g(0)-Mn(Z?+1)
=(〃+左)ln(Z2+左)一(/2+l)ln(Z2+l)—如左.
令f(x)=(x+左)ln(x+左)一(x+l)ln(x+l)—如左(x>0)>
则/(X)=ln(x+左)_ln(x+l).
⑴若左>1时,f(x)>0,《X)在(0,+8)单调递增,
所以《力>/(0)=0,满足题意.
(ii)若左=1时,r(x)=0,满足题意.
(iii)若0(左<1时,f(x)<0,,⑺在(0,+8)单调递减,
所以/(x)<《0)=0.不满足题意.
综上述:左N1.
x
解法二:先证明不等式,e-x-l>09x-l>kvc9x-xlnx-l<0...(*).
令0(x)=e'-x—19
则当行0时,(p'(x)=ex-l>0,0(x)单调递增,
当xWO时,(p'(x)=ex-l<0,矶x)单调递减,
所以0(%)20(0)=0,即e*-x-lNO(xeR).
变形得,ex>x+l,所以x>T时,x>ln(%+l),
所以当x>0时,x-l>]nx.
又由上式得,当x>0时,—-l>ln—,l-x>-xiwcx-xlnx-l<0.
xxf
因此不等式(*)均成立.
令"(x)=g(x)-依+/(a)—/(o)—g(o)(x>0),
则”(x)=ln(x+k)一a,
⑴若a>lnA时,当x>e。—左时,h'(x)>Q,人(尤)单调递增;
当0<x<e"—左时,//(%)<0,故尤)单调递减;
^h{x}>h(ea-k)=g(ea-Z:)-«(efl-Z:)+/(«)-/(O)-g(O)
=(左一l)a+上一1—/dnk.
(ii)若0<aWln左时,//(%)>0,/z(x)在(O,+8)单调递增,
所以/z(x)>/z(O)=〃a)—〃O)
因此,①当0〈左W1时,此时1加<0,a>Ink,h(x)>(k-l)a+k-l-ldnk>Q,
则需
k-l-klnk>0,
由(*)知,k-ldnk-l<0,(当且仅当左=1时等号成立),所以左=1.
②当左>1时,此时Ink>0,a>Q,
则当a>l加时,h^x^>^k-l)a+k-l-l<ink>(^k+k-1-kink
=-hik+k-l>0(由(*)知);
当0<aWln左时,h[x)>ea-a-l>0(由(*)知).故对于任意a>0,/z(x)>0.
综上述:k21.
【点睛】
本题主要考查导数在函数中的综合应用,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于
恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参
数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
19、(1)(7的方程为丁2=4%,焦点尸的坐标为(1,0);(11)1
【解析】
(I)根据抛物线定义求出P,即可求C的方程及焦点F的坐标;
(II)设点由已知得Q(T,-1),由题意直线A5斜率存在且不为0,设直线45的方程为尸奴工+1)-1(际0),
与抛物线联立可得少出+44-8=0,利用韦达定理以及弦长公式,转化求解阿印囚川的值.
【详解】
'B
(I)由已知得1+勺2,所以p=l.
所以抛物线C的方程为丁=4x,焦点F的坐标为(1,0);
(卬设点A(xi,刀),8(孙山),由已知得0(-1-1),
由题意直线AB斜率存在且不为0.
设直线AB的方程为片依x+l)T(际0).
y2=4x.
由。得4y+4左一8=0,
y=kyx+1)-2
r,4,8
则%+%=7,%%=4一7.
kk
因为点A,5在抛物线C上,所以弁=4和y;=4X2,
左一%一2__4.4
KPA-------T~——-—-T卜-%/-4
%-1近%+2,刈--•
41人2,)2十乙
因为「尸,X轴,
,,,,PF\\PF\41(%+2)(%+2)1
kPA\\kPB\\kPA-kPB\4
.88.
_卜1%+2(%+%)+4|_-1+I+,
———乙
44
所以|Mn•|N尸|的值为1.
【点睛】
本题考查抛物线的定义、标准方程及直线与抛物线中的定值问题,常用韦达定理设而不求来求解,本题解题关键是找
出弦长与斜率之间的关系进行求解,属于中等题.
22
20、(1)—+-^=1(2)是定值,且定值为2
43
【解析】
3h2
(1)设出P点坐标并代入椭圆方程,根据左AP•左BP=-二列方程,求得勺的值,结合2c=2求得的值,进而求
2
4a
得椭圆C的方程.
(2)设出直线的方程,联立直线AP的方程和椭圆方程,求得尸点的横坐标,联立直线的方程和椭圆
方程,求得右,由此化简求得=2为定值.
|OM|一
【详解】
V2
(1)已知点尸在椭圆C:与+=1Ca>b>0)上,
a
22
可设「(%,%),即?+普=1,
ab
又小;箕匕3
aa14
22
且2c=2,可得椭圆C的方程为上+乙=1.
43
(2)设直线AP的方程为:y=©x+2),则直线的方程为〉=乙.
联立直线AP与椭圆C的方程可得:(3+4左2)/+16/尤+16左2—12=0,
由4=-2,可得与=詈1,
3+4左2
联立直线加与椭圆C的方程可得:(3+4左2)炉—12=0,即司=产R,
Hn|AP|.|A<2|七―乙卜鬲―|^+2|-|0+2|
2
\OM\同|Ml
即号,器为定值,且定值为2.
【点睛】
本小题主要考查本小题主要考查椭圆方程的求法,考查椭圆中的定值问题的求解,考查直线和椭圆的位置关系,考查
运算求解能力,属于中档题.
21、(1)极小值点为l=0,极小值为0,无极大值;(2)证明见解析
【解析】
⑴先对函数求导,结合已知及导数的几何意义可求。,结合单调性即可求解函数的极值点及极值;(2)令
g(x)=fcc2_/(x),问题可转化为求解函数的最值,结合导数可求.
【详解】
(1)由题得函数的定义域为(—1,+8).
,/.(2ax+l)(x+l)-ax2-%1x(ax+2«-l)
(1+%)2(1+%)2—
,小、3a—1――小15g
/=,由已知得/(1)=5,解得a=l
:.f(x\-0+"-ln(x+l)=x-ln(x+1),尸(x)=1---
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋一年级道德与法治上册 第10课 和家人在一起教学设计 未来版
- 极简商务计划总结
- 2024秋五年级语文上册 第八单元 第25课 古人谈读书教学设计 新人教版
- 半年工作总结与数据分析报告
- 18 旅游节(教学设计)人教版(2012)美术五年级下册
- 2025IDEAS毕业答辩模版
- 一年级语文上册 第7单元 课文3 11 项链教学设计 新人教版
- 个人代持股协议书7篇
- 《三位数乘两位数》(教学设计)- 2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 2024秋四年级英语上册 Unit 3 My friends Part A 第1课时教学设计 人教PEP
- 专题04-完形填空2023年高考英语三模试题分项汇编(新高考八省专用)-(原卷版)
- 物理治疗学(人卫三版)
- 房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准(2024版)宣传海报
- 湖北省黄冈八模2025届高三第一次模拟考试数学试卷含解析
- 道路工程交通安全设施施工方案及保障措施
- 花粉购销合同范例
- 柑橘品种改良研究
- 2024年秋儿童发展问题的咨询与辅导终考期末大作业案例分析1-5答案
- 劳务派遣信息管理系统
- 无人值守道闸运营方案
- 极地安全课件教学课件
评论
0/150
提交评论