2022中考英语书面表达热点话题+满分范文必背 抗疫英雄(中考模拟+真题)

备战2022中考英语书面表达热点话题+满分范文必背

(中考模拟+名校真题)

抗疫英雄

1.(2022・湖南岳阳•七年级期末)近日，湖南隆重表彰抗疫先进个人和集体，我们

以最高礼遇致敬抗疫英雄。假如你是小记者，采访了抗疫英雄钟南山，请你对他下列情

况做个报道：

(1)年龄与籍贯：84岁，福建厦门人

(2)职业：医生；

(3)爱好：非常热爱运动，最喜欢打篮球；

(4)饮食习惯：健康，常吃水果、蔬菜，喜欢喝牛奶。

要求：

(1)可适当增加细节，以使行文连贯；

(2)字迹工整，卷面整洁；

(3)词数：60词左右(不含开头)。

Hello,everyone!TodayI'lltellyousomethingaboutourheroZhongNanshan.

2.(2022.全国•九年级专题练习)“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的

国家不能没有先锋

在你的生活中，一定会有榜样影响你。他们或许是科学家、抗疫战士，或许是你身

边的亲人，或许是老师、朋友。某英文网站正在开展以“MyRoleModel”为话题的征文

活动，假如你是李华，请你根据所给的问题用英语写一篇短文投稿，说一说你的榜样是

谁，描述你的榜样所做的哪件事/些事影响了你，你从他/她身上学到了什么。

提示词语：helpful,hard-working,successful,respect,encourage

提示问题：

•Whoisyourrolemodel?

•Whatdidhe/shedo?

•Whathaveyoulearnedfromhim/her?

3.（2022.河南信阳.三模）生活中总有一些人值得铭记。他们为我们这个时代写下

了浓墨重彩的一笔。他们当中有水稻之父袁隆平、抗疫英雄钟南山等等。请以“Iwin

alwaysrememberyou”为题，写一篇英语短文。

1.要点：1）你为什么要永远记住他/她；

2）他/她对这个时代做出了什么贡献；

3）你的感受是什么。

2.要求：1）文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；

2）词数100左右。

（提示词：HybridRice杂交水稻；output产量）

4.（2022•云南昆明•二模）ThepersonIrespect

每个人心中都有一个值得尊敬的人。他/她也许是一位抗疫的英雄，也许是你身边平

凡的人。请你以"Thepersonlrespect”为题目，结合亲身经历，写一篇英语短文。

要求：

1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；

2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；

3.书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。

5.（2022.重庆一中九年级阶段练习）今年九月，钟南山院士被授予“共和国勋章”。

人们不会忘记84岁高龄的钟南山院士奋战在抗疫一线的场面。他是千万战疫英雄的代

表。在我们的生活当中也不乏“身边平凡的英雄”。他可能是我们的父母或亲人，老师或

同学，朋友或我们自己请以“TheCommonHeroinMyLife”为题介绍你身边平凡

的英雄。

要求：

1.80-120词，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自记的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

L你生活中平凡的英雄（身份和品格）：

2.他/她何以成为你的英雄（行为或事迹）。

TheCommonHeroinMyLife

WeChinesepeoplewillneverforgettheheroesofourcountry.Iwillneverforgetthe

heroofmyown.Inmylife,

6.（2022・辽宁沈阳・模拟预测）庚子新春，新冠（novelcoronavirus）肆虐，举国上

下、万众一心，积极投入到抗疫保卫战当中去。很多人在这场没有硝烟的战争中做出的

努力，令我们感动。他们中有一线的医护人员、有教师、有社区工作人员、有志愿者、

有外卖小哥等。本周五你们将召开以抗疫为主题的班会，请以Thegreatestheroinmy

mindis为题，谈谈你心目中的抗疫英雄。

【要求】

1.确定主题，说明原因；

2.围绕主题，进行叙述或阐述；

3.词数80-100„

【注意】

1.补全标题（参考词语：adoctor,adriver,ateacher,adeliveryman,avolunteer等）；

2.可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以阐述具体观点；

3.可以适当增加细节，以使行文连贯；

4.短文的开头已给出，不计入总词数；

5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。

Thegreatestheroinmymindis

Duringthebreakoutofthenovelcoronavirus,therearesomanypeoplewhohavegone

alloutforfighting.Ithinkthegreatestheroinmymind

is_____________________________________________________________________________

7.（2022・全国•九年级专题练习）英雄，常用来形容那些无私忘我，不辞艰辛，为

人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人们。新冠肺炎疫情发生以来，全国上下涌现出无数

抗疫英雄，有选择逆行的医护人员，有深入一线的新闻记者，有坚守在大街小巷的基层

干部和社区工作人员，有默付出的志愿服务者.还有不计其数的爱心人士……

某英文网站正在开展“致敬抗疫英雄，，为主题的征文活动。假如你是李华，请你用英

语写一篇短文投稿，谈谈你最敬佩的抗疫英雄是谁，为什么，以及你从抗疫英雄身上学

到了什么。

提示词语：anti-epidemichero(抗疫英雄)，admire,brave,warm-hearted,save

提示问题：«Whois(are)theanti-epidemichero(es)youadmiremost?Why?*What

haveyoulearnedfromyourhero(es)?

SincetheoutbreakoftheNovelCoronavirusPneumonia(新冠肺炎)，therehavebeen

manyanti-epidemicheroes._________________________________

8.（2022.安徽黄山.二模）每当出现重大疫情时，医护人员总是冲在最前线，为人

们的健康保驾护航。如果你有机会和奋战在抗疫前线的医护人员交谈，你想对他们/她

们说些什么呢？请根据以下要点用英语写一篇短文。

要点：1.你想对医护人员说哪些话；

2.你想对他们/她们说那些话的原因。

注意：1.词数80-100；

2.文中请勿提及你的真实姓名和学校名称。

9.（2022・湖北襄阳•一模）昔日君来，雨雪霏霏；今迎君归，杨柳依依。为弘扬伟

大抗疫精神和劳模精神，感恩辽宁、宁夏，福建医疗队千里驰援襄阳的英雄壮举，4月

19日至24日，受到襄阳邀请，首批102名三地援襄医疗队队员回到襄阳进行疗休养。

作为志愿者向导，请你写一篇发言稿为援襄工作人员介绍美丽的襄阳。

要点提示：①请你从三个方面将襄阳近几年的变化向受邀人员进行宣传介绍。

②请你从历史文化、特色美食，风景名胜三个方面为受邀人员进行推荐。

③请你对受邀人员表示感谢及欢迎。

注意事项：①90词左右。（开头已给出，不计人词数）

②行文应连贯流畅。

③文中不得出现真实姓名和学校名。

Goodmorning,ladiesandgentlemen!It'smyhonortosharemygreathometownwith

you.

参考答案:

1.［例文］

Hello,everyone!TodayI'lltellyousomethingaboutourheroZhongNanshan.

Heis84yearsoldandhecomesfromXiamen,FujianProvince.Heisadoctor.Heloves

sportsverymuch.Basketballishisfavoritesport.Hehasahealthyeatinghabit.Heoftenhave

fruitsandvegetables.Helikedrinkingmilkverymuch.

Heisagooddoctorinthecountrymen'seyesandrespectedbyallthepeopleinChina.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本题为材料作文，要求根据题目所给要点提示，写一篇关于钟南山医生个人信

息的短文。

2.写作指导：写作时人称应用第三人称，时态应用一般现在时。题目所给要点必须全部包含，

并可适当进行拓展。写作时应做到思路清晰，条理清楚，不要出现单词拼写及语法时态使用

错误。

2.例文

Myrolemodelismyfatherbecauseheisveryhelpfulandheisalwaysreadytohelpothers.

Istillrememberonacoldandsnowywinterevening,myfathercametopickmeup.When

wewerewalkingacrosstheroad,suddenly,anoldladyfelldownonthegroundbecauseoftheice.

Thereweremanypeoplewalkingpasther,butnoonestoppedtohelpher.However,myfatherran

toherandhelpedhertostandupwithoutthinking.Unluckilytheoldladyhurtherleg.Myfather

senthertothehospitalatonce.Theoldladythankedhimagainandagain.

Whatmyfatherdidmakesmebelieveinloveandtrust.Itencouragedmetohelpothers.He

setsagoodexampleforme.IrealizedIshouldhelpthepeoplewhoareintroublewheneverIcan.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。根据要点提示，在写作时首先介绍榜样是谁，他/她做

了什么事情才成为自己的榜样，以及自己从他/她身上学到了什么。

2.写作指导：本文采用第三人称，时态采用一般现在时。分为三段式：第一段先介绍谁是

自己的榜样；第二段描述他/她做了哪些事情；最后一段描述自己从他/她身上学到了什么。

写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。

3.例文

Iwillalwaysrememberyou

ThepersonIwillalwaysrememberisYuanLongping,whowastheFatherofHybridRice

andoneofthegreatestscientistsintheworld.WhenIheardhepassedawayonMay22,2021,

tearsrandownmyface.

Inordernottobehungryanylonger,YuanLongpingspentnearlyallhislifestudyingrice.

Ifsbelievedthathechangedtheworldwithoneseed.Hisinventiongreatlyincreasedtheoutputof

rice.Hisinventionnotonlyhelpsustoholdourricebowlsinourownhands,butalsosavesthe

peoplefromhungerinmanypoorcountries.Duringhislifetime,hereceivedmanyawards,

includingMedaloftheRepublic.Thoughhewasafamousscientist,hestillconsideredhimselfa

farmer,forheworkedthelandtodohisresearch.

Ilearnedalotfromhim.Ishouldconnectmyinterestswiththefutureofourcountry.He's

thepersonthatIwillalwaysremember.

【解析】

【详解】

1.题干解读：这篇作文要求考生以“[willalwaysrememberyou”为题，根据写作提示，介绍

一下让自己永远铭记的人物。

2.写作指导：审题可知，这篇短文应以第三人称和一般过去时为主，以第一人称和一般将

来时为辅展开叙述；写作时紧扣要点提示，要写出值得铭记的人，为什么是他/她（即主人

公的贡献），最后谈一谈自己的感受。行文注意主谓一致，保证无语法和单词拼写错误。

4.例文:

ThepersonIrespect

Wehavealotofrespectablepeoplearoundus.Theymaybeourteachers,parentsoroneof

ourelders.Asforme,mymotheristhepersonIrespectmost.

AsmostChinesemothers,sheishard-working.Overthepasttenyearsandmore,shehas

madegreatcontributiontomyfamily.Meanwhile,mymotherandIhavemuchincommon

regardingourinterestsandhobbies.Readingbooksisourcommonhobby,whichbenefitsusalot.

Thereisnobodythatdoesn'tlikethepersonwhohavethesametopicwithyou.Inaddition,my

motherisreadytoofferhelptome.Shetoldmesheistheonewhosetaskistoloveandhelpme,

whichmovesmeeveryday.

So,inmymindmymotheristhepersonIrespectmostandIloveherdeeply.

【解析】

【分析】

【详解】

1.题干解读:该题目属于话题式记叙文写作。第一段叙述谁是自己尊重的人；第二段叙述自己

的经历，以及尊重这个人的原因。最后总结自己很敬重这个人。

2.写作指导:本文应该用第三人称来叙述自己尊敬的人；时态采用一般现在时来表达自己的敬

意；叙述要具体详细，条理清晰，表达她/他对自己的影响。

5.例文：

TheCommonHeroinMyLife

WeChinesepeoplewillneverforgettheheroesofourcountry.Iwillneverforgettheheroof

myown.Inmylife,thegreatestheroinmymindisasecurityguardinmycommunity.Duringthe

COVID-19outbreak,hekeptworkingonhispostwithoutcomplaint.Whenwewerestuckat

home,hestayedatthegateofthecommunitydayandnight.Henotonlytookourtemperature,but

alsorecordedtheinformationofeachvisitor.Heriskedhisownlifeforoursafetyandmade

contributionstokeepingthevirusfromspreading.

Hisspiritofdedicationhasinfluencedmealot.Itishisstrongsenseofresponsibilityremind

metotreasurethepeacefullifethatwearelivingnow.WhenIgrowup,Iwillsparenoeffortto

helppeoplearoundme.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇话题作文，要求以“我生命中的平凡英雄”写一篇文章，重点介绍自

己心目中的平凡的英雄。我们可以从英雄的身份、事迹、精神等方面描述。

2.写作指导：文章属于记叙文写作，主要描写“身边的英雄”；写作时应注意阐述他/她的英雄

事迹、他/她具备的精神品质、从他/她身上学到了什么；文章应以第三人称为主、时态以一

般过去时和一般现在时为主。

6.例文

Thegreatestheroinmymindisthesecurityguard

Duringthebreakoutofthenovelcoronavirus,therearesomanypeoplewhohavegoneall

outforfighting.Ithinkthegreatestheroinmymindisthesecurityguard.Hekeptworkingonhis

postwithoutcomplaint.Whenwewerestuckathome,hestayedatthegateofthecommunityday

andnight.Henotonlytookourtemperature,butalsorecordedtheinformationofeachvisitor.

Heriskedhisownlifeforoursafetyandmadecontributionstokeepingthevirusfrom

spreading.Hisspiritofdedicationhasinfluencedmealot.Itishisstrongsenseofresponsibility

thatmovedme.Hiseffortsalwaysremindmetotreasurethepeacefullifethatwearelivingnow.

WhenIgrowup,Iwillsparenoefforttohelppeoplearoundme.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文，根据举国上下，抗击疫情的情况，本周五你们将召开以

抗疫为主题的班会，请以Thegreatestheroinmymindis为题，谈谈你心目中的抗疫英

雄。首先要认真审题，根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后

紧扣要点，动笔写作。

2.例文点评：本文时态主要为一般现在时和一般过去时，人称主要为第三人称。文章紧扣题

目要点，内容完整，表述准确，语言的表述符合语法的结构，造句符合英语的表达习惯。

3.高分亮点：

短语：athome,atthegateof,dayandnight,notonly...butalso...,alot,growupo

句型：Hekeptworkingonhispostwithoutcomplaint.他毫无怨言地继续工作。keepondoingsth

继续做某事。

Henotonlytookourtemperature,butalsorecordedtheinformationofeachvisitor.他不仅给我

们量了体温，还记录了每位来访者的信息。notonly...butalso…不仅...而且.....

7.例文

SincetheoutbreakoftheNovelCoronavirusPneumonia,therehavebeenmany

anti-epidemicheroes.Iadmirethemedicalworkersmost.Theyaresokindandbrave.Although

theyknewitwasverydangerous,theychosetogotothemostdangerousplacestohelpmore

patients.Theyworkedharddayandnighttosavepeople'slives.Somemedicalworkerswere

infectedwiththenovelcoronavirus.Someevendied.Iwasverydeeplymovedbythem.

Iadmirethemverymuch.Theyarethegreatestanti-epidemicheroesinmyheart.AndIhave

learnedalotfromthem.IwanttobeanexcellentdoctorlikethemwhenIgrowup.Inthisway,I

cantrymybesttosavepatientswhentheyneedmyhelp.

【解析】

【详解】

1.题干解读：这篇作文要求以李华的身份给某英文网站写一篇稿件，主题是“致敬抗疫英雄”,

内容包括:你最敬佩的抗疫英雄是谁？为什么？你从抗疫英雄身上学到了什么？这三个问题

正是学生们的写作提纲，学生们应以此为指导，组织语言，丰富具体内容，然后用正确的英

语表达出来。审题可知，这篇短文应以一般现在时和一般过去时为主、第一人称和第三人称

来叙述，根据表达需要，使用正确的形式。

2.例文点评：这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了自己敬佩的抗疫英雄一

医务工作者，并阐述了原因。短文内容完整，包含了题目要求的所有要点，结构清晰，叙述

有层次、有条理，语言真实感人。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，谓语动

词的形式变化正确。句式结构完整，符合英语的表达习惯，以简单句结构为基础，穿插使用

了状语从句、非谓语动词等复杂句式。表达流畅，意思连贯。

3.高分亮点：

短语：dayandnight；beinfectedwith；learnfrom；growup；inthisway；tryone'sbest。

句型：Althoughtheyknewitwasverydangerous,theychosetogotothemostdangerousplacesto

helpmorepatients.；Theyworkedharddayandnighttosavepeople'slives.；Iwanttobean

excellentdoctorlikethemwhenIgrowup.；Inthisway,Icantrymybesttosavepatientswhen

theyneedmyhelp.

8.例文：

IfIhaveachancetotalktothedoctorsandnurses,Iwillsaythefollowingwordstothem.

First,rdliketosaythankstothemfortheirhardwork.Theyhavebeenworkinghardto

helppeoplefightagainstallkindsofdiseases.

Then,I'dliketoremindthemtotakegoodcareofthemselves.Someofthemworkfora

longtimewithoutstoppingtorest.Theymustfeeltiredandsleepy.Theyshouldpayattentionto

theirhealth.

Finally,I'dliketotellthemthatIamproudofthem.Inmymind,theyarethegr