北师大版一年级语文下册水乡歌教学设计

教材分析：《水乡歌》是一首儿童诗，由四小节组成分别以自问自答的方式突出水乡的四个特点这四小节逐层推动彼此严密相联由于“水多所“桥多” “船多，由于“船多，乘船、打鱼的人多，所以“歌”就多“歌多”是全诗的结晶与升华，渗透了水乡人民对劳动、对生活的宠爱。有表现力，既动感十足，又耐人寻味。教学目标：片、面”等７个生字。2、能够正确地指读课文，答复课后问题。3、培育学生借助插图理解课文的力量。的思想感情。教学重难点：1、把握本课生字要求，正确书写“南、北、片”的笔画笔顺。2、正确流利、有感情地朗读课文，理解课文，感受水乡的秀丽风光教学用具：两课时教学过程：第一课时一、创设情境导入课方。此时此刻，让我们一起倾听优雅的音乐，走进风光秀丽的水乡吧！2〔播放舒缓的背景音乐，屏幕出示江南的风光片〕师述：大家看，这就是的集会。湖水清亮蔚蓝，让人心情舒适，分不清是在湖中心还是已在空中行。？〔生答：宠爱〕其实我们的家乡——张家港，就是一个风景怡人的水乡呀！二、初读课文整体感知描绘呢！请大家看教师写课题。板书课题——读好课题。这是一首献给水乡的歌，想听吗？23、学生自读课文。要求：读准字音，读通诗句。4、同桌互读，相互评价、订正。生活。三、自读自悟朗读沟通1、自读课文，思考：水乡留给你印象最深的是什么？怎么体会到的？2〔此处教师板书〕四、学习生字培育习惯1指名认读——开火车读“我当小教师”〔我教大家学“x〕连：赶忙连接荡：荡秋千装：时装装扮不懂装懂2、指导书写：指名上黑板在田字格中书写，其于在书上描红〔在这一主动评价的过程中，使学生明白怎〕完成作业：写习字词一、谈话导入

其次课时水乡，唱一唱美丽的——《水乡歌》——齐读课题2、播放放课件，边欣赏水乡美景，边听课文范读。二、再读课文1、学生自读课文——把你认为美的地方多读几遍。2、沟通：你觉得水乡美在哪儿？3、水乡绿水清波、白帆如云，多美呀！绿水环围着清水，身处其境，如同进入了人间仙境。让我们再来认真欣赏一下吧。点课件：千条渠，万条河，池塘一个连一个〕师述：看，这里千条渠，万条河，池塘一个连一个，水真多啊！谁想来读？〔点课件，示：处处绿水荡清波脚尖儿，你会觉察，池塘里的水真绿啊！——指名读2、3不清是在湖中心还是已在空中行。沟通：刚刚在脑海里放的什么电影？指名读——齐读〔师放音乐，生闭上眼〕张开小眼，跟着音乐，读读这一小节。享受这种读书的欢快呢？——指名生读——让我们再来唱唱这首美丽的水乡歌。——齐读。三、课外拓展？〔生答〕课件出示荷叶图：水乡什么多？荷叶多。师：怎么多？谁来做小诗人？——指导找自己的好朋友先说一说。沟通。教学反思：北师大版一年级语文下册第1、2单元检测题班级 姓名 数一、拼音烟花五彩夺目。读一读，连一连〔12分〕〔10分〕〔填上恰当的词语〔8分〔10〕〔8分〕六、我会照样偏旁表示的意思子语然。口讠围起来囚话围讲后选择词〔9〕1.脸蛋红红像。2.荷叶圆圆像。3.月儿弯弯像。1.脸蛋红红像。2.荷叶圆圆像。3.月儿弯弯像。七、这个小山村美吗？你能依据课文内容画一画这个小山村吗？〔6分〕〔9分〕是元宵节。在水里吐泡泡。周末， 在一起 。〔8分〕看花灯儿歌中写了哪些灯？用“ ”画一画〔4分〕你能选出一种花灯画一画吗？〔4〕〔20分〕子、小鱼、燕子它们在干什么呢？用几句话写一写。参考答案一、窗chuānɡ 汤tānɡ 桥qiáo帆fān 游yóu二、节日正在欢快时间小河三、弯弯欢快 白白秀丽小学语文一年级下册第三单元检测题一、按要求抄写以下拼音。ch en zhi yun ong h a f wu o声母：韵母：整体认读音节：二、读拼音写词语。le pengyou shu līn tian di快la xīn nongmin ying手 里 照三、写出带有下面偏旁的字，再组词。〔〕〔 〕〔〕扌 〔 〕 日〔〕〔 〕〔〕〔 〕〔〕木 〔 〕 口〔〕〔 〕〔〕四、连一连温和的 欢快的阳光 节日 小鸟 家 小朋友 手〔12〕1、选词填空 经常 长长小红〔 〕帮助我清扫卫生。大象有一个〔 〕鼻子。2、在〔〕填上适宜的词语，使意思更具体。李小青是〔 〕的劳动委员。林教师〔 〕说“王宁，你为什么选自己六、背一背、填一填春晓()眠()觉晓，()()闻啼()。夜()()()()，()落()()()。七、仿按例子，用上加点的词再写一句话。〔12〕1、春风吹。2、今日我得了一百分。轻轻地。又。3爱我的祖国。最 。北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷rènshi fāxiàn nábǐ xǔduō sījī( ) ( ) ( ) ( ) ( Kǎchē yángguāng míngbái rènzhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )苗-()+()=()()纪-()+()=()()村-()+()=()() 欢-()+()=()()观-()+()=()() 借-()+()=()()三、写出带有以下偏旁的字。辶 车 走 艹 纟 目 四、标出以下音节的声调。zhongyu cheliang gaoxing zuowei 终于 车辆 高兴 座位 借来Shoupiao chengke zhuyi zhenzhu 售票 乘客 注意 珍珠 认识五、选择恰当的量词填空。一( )牛 一( )火车 一( )袜(wà)子一( )井 一( )裤子 一( 六、写出以下词的反义词。坏——( )粗——( ) 左——( )弯——( )男——( ) 老——( )前——( )东——( )马虎——( )1、你能带我去玩吗2、这里的花开得真美呀3、我玩了一会就去写作业了4、银河里没有小鱼和小虾5、铅笔是用什么做的八、写出以下生字的偏旁、笔顺和笔画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。)，笔顺,共()画。九、用下面的词语造句，不要忘了加标点哦。 能 一会儿……一会儿…… 十、补充句子。1、 应当 。2、 能不能 ?3、 又 。4、小明是个 的孩子。5、妈妈说我 十一、阅读短文，答复以下问题。春光里，多么欢快呀!123它们在奇特的春光里，多么欢快呀! ，多么 4、短文中写到的春天的变化有哪些?北师大版小学一年级语文下册第五单元试卷一、读拼音，写词语yuèqǔ xīnɡxinɡ huǒbǎ zàihū hūjiào() ( ) ( ) ( ) ( shuōhuà hǎowán xiǎoshuōqǐlái zuòɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sìtiān hēisè ěrduo liǎngzhī niǎozhuǎzi( ) ( ) ( )( ) ( )ěrmù hūqì( ) ( 二、组词：呼( ) 做( 乎( ) 作( 爪( ) 气(

两( ) 里( )西( ) 黑( )起( ) 玩( )瓜( ) 吃( ) 赶( ) 完( 三、照样子，写词语。胖乎乎毛茸茸四、字形小魔术例:推-扌+冫→准抱-()+()→()+()→()他-()+()→()爬-()+()→()+()→()拍-()+()→()五、词语搭配精彩的荷叶|听电视翠绿的小鸟|看衣服得意的球赛|晒音乐六、写出下面词语的反义词。短—( )矮—( ) 无—( )黑—()去—() 开—()大—()慢—() 左—()闭—() 前—() 多—()七、你知道下面的动物爱吃什么吗?用线连一连。八、读下面的句子，答复以下问题。水池里，荷花闭上了秀丽的眼睛，荷叶上停着一只晴蜒。草丛里，青蛙呱呱地唱歌，铃铛花在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着淘气的眼睛。)句话。)、()、()这三个地方。(3)文中的动物有()、()。一年级语文下册第五、六单元〔5分〕gùshi jìniàn érduo shíjiān heīsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )〔20分〕渴〔〕课〔〕〔〕快〔〕坡〔〕喝〔〕棵〔〕〔〕坏〔〕波〔〕村〔〕姐〔〔〕种〔〕珍〔〕材〔〕组〔〔〕钟〔〕玲〔〕三、我会对对子〔写反义词〔８分〕短—〔〕来—〔〕坏—〔〕老—〔〕西—〔〕早—〔〕天—〔〕对—〔〕〔4〕门 大 禾 果页 市 可 子〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 五、我能在〔 〕里填上适宜的词〔9分〕〔〔〕的春天〔〕的故事〔一〔〕歌曲一〔〕篮子一〔〕礼服一〔〕狗一〔〕桥〔8分〕轻轻地跑胖乎乎的小朋友静静地摩挲光滑的身子开心地说温存的皮毛飞速地唱歌活泼的春天〔8分〕1、这个，我觉得很好吃。2、下雨了， 。3、一起。4、有。〔8分〕1、宠爱大熊猫 竹叶 吃 竹笋 颖的 和2、花丛 唱着 中 歌 蜜蜂 在3、首都 祖国 是 的 北京4、珍奇 大熊猫 是 动物九、我会读，还能选其中的两个词各写一句话〔4分〕欢快 珍宝格外 快活马上 赶快 方法〔12分〕胖乎乎〔7分〕1、春天的手摩挲着〔〔大地〔〔〔 〕绿春天的手拂过〔〔，〔〔 〕唱起了〔〔〔〔 春天的手拂过〔 〕梢，枝头传来〔〔〔〔〔。〔 〔 〕春天的手，春天就在〔〔〔 2大熊猫头上长着一〔 的黑耳朵还有两〔 的黑眼圈。植树〔16植树北师大版语文一年级下册：第七、八单元测试题一、看拼音，写词语。kuàilè hànshuǐbiérén guòdōng( ) ( ) ( ) ( )xīnkŭ zhōngwŭ nóngtián huācóng( ) ( ) ( ) ( )zìjĭ bànfǎ kǒukĕ yǔyán‘( ) ( ) ( ) ( )mĕitiān zhōngyú shānlù ( ) ( ) ( ) ( )由〔〕午〔〕该〔〕鸟〔〕田〔〕牛〔〕孩〔〕鸡〔〕东〔〕座〔〕公〔〕直〔〕冬〔〕坐〔〕工〔〕真〔〕三、把可以搭配在一起的词，用线连起来。尖尖的线轻轻地写字长长的角渐渐地走来红红的丝渐渐地站起来细细的火认真地升起春种〔〕( )粟，秋〔〕万〔〕( )。( )( )无( )( ),( )夫犹饿死。五、选字填空。这是你的〔〕位，请〔〕下。〔〕很快〔〕到了爷爷。小朋友都在〔〕李文想〔〕法。六、读读、想想、写写。大雾早上，白茫茫一片大雾。远处的山，山上的房屋，都看不见。近处的大路，大路上的车子和路旁的树，都像包着纱布，看不清楚。1．早上为什么会白茫茫的？ 。2．文中“纱布”指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。火球是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。学生姓名 家长签字 第一、看谁写得美观又准确。

十 一 单 元zhònɡyào yéye ɡāoxìnɡ xiǎnɡfǎ mǎnzú xīnɡxinɡ〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕zhāoshǒu yídìnɡtiānkōnɡshēnɡxiǎnɡ tīnɡshuō zhùmínɡ〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 二、比一比，再组词。〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕数〔〕者〔〕见〔〕乌〔〕坐〔三、给下面的字加上偏旁变成字。占〔〕见〔〕〔〕果〔〕及〔〕青〔〕力〔〕〔〕曼〔〕〔〕下〔〕火〔 〕四、给多音字组词。hǎo( )bèi() jué() kōnɡ() 好背觉空hào( ) bēi( ) jiào( ) kònɡ( )五、选字填空。份 串 本 棵一〔 〕树一〔 〕书 一〔 〕珍宝 一〔 〕礼物再 也 又他是中队干部，我〔 〕是。在车模竞赛中，他〔 〕得了第一名。时间〔 〕长一些，小明的手工会做得更好。呢 吗 呀 啊这朵花真秀丽〔 ！你宠爱看书〔 〕？我要怎样做才好〔 4.今日的天气真好〔 ！六、照样子说一说。〔秀丽的〕小鸟〔 〕的小草〔 〕的鲜花〔 〕的乌龟〔 〕的娃娃〔 〕的步伐〔 〕的小虾〔 〕的贝壳〔 〕的故事〔〕的星星 〔〕的叫声 〔 的叶子好高好高的树 好〔〕好〔〕的〔〕好〔〕好〔〕〔〕游来游去〔〕来〔〕去〔〕来〔〕去〔〕来〔〕去七、读下面的句子，再用加点的字写句子。晚上，满天的星星像．很多颗珍宝撒在夜空。小鱼在．池塘里游。八、把下面的句子补充完整。这 朵 花 真 漂 亮 住 。2、小雨点，请你快快落下来，让 吧！3、 ，请你 吧！4、你 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？5、小鱼快活极了，忍不住 。6、 极了，忍不住 九、用下面的词语组成句子。干活儿 上午 伯伯 在菜地里河里 小虾 游来游去 小鱼 在 十、读一读，并作答。一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风〔〕来，把丝刮断了。蜘蛛重织起来。刚织好一半，一阵雨点〔〕来，把网打破了。蜘蛛不泄气，又从头织。织啊，织啊，眼看网快织成了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。蜘蛛不灰心，再重织。织啊，织啊，最终织成了一张又大又结实的网。在括号里填上适当的动词。蜘蛛织网以公织 次。说一说，你宠爱蜘蛛吗？为什么？介绍一下？十二、比一比，看谁写的多。走：赵足字旁：路第十二单元练习一、读拼音写词语。zuòchēháiyǒuyīzhíhěnduōxiǎozǔ xiānshēnɡkěnén〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕shǎnɡuānɡyuǎnfānɡméiyǒu nàbiān húzǐ kèrén〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕二、给以下多音字组词。zhònɡ( ) hǎo( ) bēi( )重 好 背chónɡ( ) hào( ) bèi( )jiāo( ) wéi( ) qǔ( )三、比一比，再