新疆喀什地区（2024年）小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

新疆喀什地区（2024年度）小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

shuàilǐngxīnkǔpéngjiàzhuāngshì

héxiémìshíguicháoshùnxù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补全下列词语并填空。

_____战_____胜_____上_____下

_____疾_____快_____忙_____乱

_____谷_____登_____光_____媚

（1）我发现第一行的成语都和_____有关，这样的成语我还知道_____。

（2）从上面的词语中选择合适的词语填入下面句子的横线处。

①因为李林平时做事_____，所以成为了英语老师的得力助手。

②送走了_____的秋天，又迎来了寒风刺骨的冬天。2）.看道边李子多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（理解这句话并写下来）

_____________________3）.根据语境，看拼音写词语。

望着藤蔓上青翠欲滴的pútao(

)，买买提大叔的脸上绽放着zìháo(

)的笑容，突然耳畔传来几声孩童wánpí(

)的笑声，他的目光立刻掠过面前màoshèng(

)的草地，除了几只忽飞忽落的小鸟，孩童已经消失在草地边沿的树林里。4）.根据语境填空。

（1）你的同桌小明最近迷上了网游，你想劝他趁年少抓紧时间学习，不要把大好青春浪费了，等到年老了才后悔莫及。你会用这句名言来劝他：“_____，_____，空悲切。”

（2）老师经常用岳飞的“______，_______，______”这句名言教育我们要珍惜美好的光阴，努力学习。

（3）正所谓“______，一日难再晨”，所以我们应该趁着年少，抓紧分分秒秒努力学习。

（4）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，______！5）.根据查字典的方法，完成练习。

“迫”字用部首查字法查______部，再查______画。请你根据字典释义（见图），给下列句子中的“迫”选择正确的含义。

（1）因机上一乘客突发疾病，飞机紧急迫降。(

)

（2）演出迫在眉睫，替补主持宁宁反复背诵主持稿。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.某小学三年级组建了很多社团，并分别给它们取了名字，你觉得取得不恰当的一项是（）A．文学社团（妙笔生花）B．小提琴社团（舞动天使）C．种植社团（绿精灵之家）D．足球社团（绿茵达人）2）.下列引用名句不恰当的一项是（）A．我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B．“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C．“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D．同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。3）.下面童话作家的名字与其作品对应不正确的一项是（）A．格林兄弟——《灰姑娘》B．叶圣陶——《稻草人》C．王尔德——《小红帽》D．郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（改为“被”字句）

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一水护田将绿绕南望王师又一年

蒌蒿满地芦芽短麦花雪白菜花稀

遗民泪尽胡尘里两山排闼送青来

童孙未解供耕织白雨跳珠乱入船

梅子金黄杏子肥正是河豚欲上时

黑云翻墨未遮山也傍桑阴学种瓜2）.读一读，连一连。

轻快的树林干净的大海

热闹的山中小曲雄伟的乐曲

幽深的音乐会波澜壮阔的街道6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。

________而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。

________目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。

________这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。

________近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。2）.我能把句子排列成一段通顺的话。

(

)时间还早，阿德拨通了可视电话，与月球上的外婆聊天。

(

)阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。

(

)阿德大叫一声，从梦中醒来。

(

)得知月球上有无污染的太阳能车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．春节、元宵节、中秋、重阳这些传统日是按时间先后顺序排列的。(

)

2．今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。(

)

3．“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句不是比喻句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．给下列生字选择正确的读音，打“√”。

恃（zhìshì）喑（yīnàn）哀（āishuāi）降（xiángjiàng）

2．解释下列字词的意思。

生气：_________________________恃：_____________喑：______________

3．找出诗中的两个成语。

_______________________________________________________________

4．诗中的（）表达了诗人解放人才、变革社会，振兴国家的愿望。A．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.学习作表达。

本单元，我们遨游了神奇的汉字王国。在生活中，你一定也经历了许多与汉字有关的事，比如练书法、猜字谜，从识字不多到认识了许多汉字……从中选择你印象最深的事情写下来，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，，唯戎不动。人问之，答曰：“，此必苦李。”取之，信然。1．在横线上补全原文。

2．王戎与诸小儿相比有哪些过人之处？（）（多选）A．仔细观察B．冷静推断C．懂得谦让3．当其他孩子发现李子是苦的之后，他们可能会对王戎说些什么呢？试着写一写。

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读大还是小有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。1．“我”什么时候觉得自己很大？用“______”画出来。

2．“我”什么时候觉得自己很小？用“﹏﹏”画出来。

3．小朋友，你希望自己快点儿长大？还是不要长大？为什么？请你想一想，写下来。（没学写的字用拼音代替）

___________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子中加点的字词选择正确的解释。（填序号）

利：A．好处。B．刀口快，针尖锐，与“钝”相对。C．与愿望相符合。

（1）又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”(

)

（2）你要是真明白其中的利害，你就不会这么做了。(

)

（3）希望这次比赛能够顺利的进行。(

)

新鲜：A．经常流通，不含杂类气体。B．出现不久，还不普遍；少见的；稀罕。

（4）小朋友不停地左顾右盼，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。(

)

（5）发展就如打开一扇窗子，新鲜空气进来了，难免飞进来几只苍蝇。(

)2）.选填合适的动词。

拧拉戴讲打翻

()算盘()故事()帽子

()胡琴(

)书页()螺丝13、语言表达（每题10分共1题）

1）.语言交际。

某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。

在汉代发明了纸之后，剪纸也慢慢发展起来。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪