新疆哈密地区（2024年）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（2024年度）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

nǎlǐpíngjiǎngxīnkǔzhǎnxiàn

shítougùshichuāngwàimiánhuā

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，组词。

禾()大()田()

火()天()西()2）.请你给下面这段话加上正确的标点符号。

毽子越做越讲究()有黑鸡毛()白鸡毛()芦花鸡毛等()各种颜色的毽子满院子飞()3）.把下面词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()通人和生灵涂(

)呕心(

)血众星(

)月

心()神怡应接不(

)(

)然无味震耳欲(

)

造句：______________________________4）.整本书阅读。

（1）本学期，我们阅读了不少民间故事，相信你一定被这种“口耳相传”的故事所吸引，并认识了很多令人赞佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文长；和铁锁结为夫妻，以德报怨、大智若愚的__________________。

（2）读《童年河》就像赏一幅画卷。这本书是____________送给孩子们的礼物，以男孩_____________的视角，讲述了__________世纪___________年代一个普普通通的上海乡下小孩进城变成城里小孩的故事。书中说“童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急”，你觉得你的童年像什么呢？请仿写这样的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。5）.按查字典要求填空。带点的字音节部首除部首外几画选正确一项在（）打“√”应允①允许（）②姓（）

③公平，适当（）罢免①停，歇（）②免去，除（）③完了，毕（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.读下面的语段，没有语病的一句是（）

①李白一生至少四次造访金陵，他所痴迷的可能并不是美景，而是金陵酒肆。②众所周知，李白一生爱酒，在他留存的1000余首诗中，与“酒”相关的有近200余首。③世间更是传递着“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”这样的佳话。④爱酒爱到连天子的邀请都不放在眼里，李白是不是的确担得起“酒仙”呢？A．①B．②C．③D．④2）.《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹难过的时候，会怎么做（）A．躲在洞里B．生气地挥舞大钳子C．吐一大堆泡泡，把自己藏起来3）.下列词语归类不正确的一项是（）A．形容城市：高楼林立车水马龙灯火辉煌B．形容乡村：灯红酒绿依山傍水鸡犬相闻C．表现心情：焦躁不安心急如焚心神不定D．唐代诗人：杜甫韩愈王昌龄4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：__________________

（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：___________________

（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.[背诵]根据所学知识连线。

垂緌饮清露天光云影共徘徊

七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥

青箬笠，绿蓑衣流响出疏桐

半亩方塘一鉴开斜风细雨不须归2）.[理解]把相关古诗词、作者及诗词中的人物形象连线。

《示儿》王维喜归自然的隐居者

《山居秋暝》陆游孤独忧愁的游子

《枫桥夜泊》张志和国家至上的爱国者

《渔歌子》张继自由快乐的渔翁6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子，将序号填在前面的括号里。

(

)忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提，一条白色的小鱼就钓上来了。

(

)浅红色的浮标浮在水面上。

(

)星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)我高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着喊着：“我钓着鱼了！

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。2）.排列句子。

整理下面的句子，在（）中写上正确的序号。

()妈妈数了数李子，

()就问孩子们：

()吃完晚饭，

()发现少了一个，

()“谁吃掉了李子？”

()大家都说没有。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。(

)

2．“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。(

)

3．《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。(

)

4．今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。(

)

5．《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读茅檐低小，溪上青青草。，。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．这是一首宋词，请写出词牌名______，题目_________，作者_________。

2．补充横线上所缺的句子。

3．“亡赖”的“亡”字，这里应读________（注音），意思是__________。

4．读完这首词的下片“大儿锄豆溪东，……溪头卧剥莲蓬”，你的眼前浮现了怎样的情景？请写下来。

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.经典故事。匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。【注释】①逮：到；及。不逮，指烛光照不到。②文不识：姓文名不识。③大学：大学问家。1．由这个故事你想到的成语是。A．废寝忘食B．随月读书C．凿壁偷光2．匡衡的勤奋学习，使我想到《论语》中的这句话：“我非生而知者，_______，___________。”

3．请你用现代汉语写出画线句子的意思。____________________4．这个故事给你怎样的启示？结合生活实际写一写你打算以后怎么做。____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读材料，根据要求完成任务。学校拟举办毕业联欢会，通过文艺表演的形式，告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会，学校成立活动策划小组，要求小组成员做好策划，写一份策划书，分工职责要明确，活动的流程要清楚。1．任务一：本次联欢会的主题是告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。请你为联欢会选择一个合适的活动名称。（）A．心怀感恩，奔赴美好B．请党放心，强国有我C．绚烂舞台，我型我秀2．任务二：为了办好这次毕业联欢会，学校要求小组成员做好策划，并写一份活动策划书，做到______________________，______________________。

3．任务三：请把下面6个词语组成两句赞美老师的诗句。

春蚕成灰蜡炬到死丝方尽泪始干

________________________________________

4．任务四：联欢会有一个赠书活动，你作为毕业班代表，向学弟学妹赠书，请你从下列名著中选择一本，并简单说明理由。（也可以自己推荐一本）

《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》……

我选择的书：《______________》

选择的理由：_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.8.给加点的多音字选择正确的读音。（1）星期天，我在家看（kānkàn）门时，看（kānkàn）见梧桐树开花了。（2）鹅的步调（tiáodiào）从容，大模（mómú）大样，颇像京剧里的净角出场。（3）干这种勾当（dàngdāng）它从不偷偷摸摸，因为它把自己当（dàngdāng）成了主宰。（4）我厌恶（wùè）凶恶（wùè）的狼。（5）猫把院子里的花草折（zhēshé）腾得枝折（zhēshé）花落。2）.用“\”画去括号中的错别字

（厉历）害板（栗粟）（扒趴）开

（锐钝）利（圆园）锥敏（捷婕）13、语言表达（每题10分共1题）

1）.把《放风筝》这篇习作的提纲补充完整。开头简单说我和小明要去