高中政治题型14：主观题综合技巧篇（练·智慧答题）-2023届高考政治（题型突破+智慧答题）冲刺复习（统编版）

题型14：主观题综合技巧篇（练·智慧答题）-2023届高考政治（题型突破+智慧答题）冲刺复习（统编版）题型14：主观题综合技巧篇（练·智慧答题）-2023届高考政治（题型突破+智慧答题）冲刺复习（统编版）考试卷题目，多多益善加油加油考试卷题目，多多益善加油加油题型14：主观题综合技巧篇（练·智慧答题）-2023届高考政治（题型突破+智慧答题）冲刺复习（统编版）考试卷题目，多多益善加油加油2023届高考政治题型突破˙智慧答题题型14：主观题题综合技巧篇【题型特点】政治主观题均为材料解析题，都由材料+设问组成，设问又可分解为知识+问题。相应地，答题逻辑必然依据材料、知识和问题这三个要素确定。研究发现，尽管高考试题的答案都是体现了三个要素的有机结合（运用知识、结合材料，按照问题指向生成答案），但三个要素对构建答题逻辑（思路）的影响是不一样的。具体来说，问题本身的逻辑层次即“问题逻辑”对答题思路的影响是根本性的，必须首先予以考虑；有的试题指定或规定了答题所需运用的具体知识，则答题逻辑会受知识本身的逻辑即“理论逻辑”的影响；而探究类的题型，其答案主要依据材料所呈现的事实答题，则材料本身的逻辑即“事实逻辑”深刻影响答题逻辑；而有些开放性的问题，没有具体的知识限制和材料支撑，回答问题需要借助生活常识，即“生活逻辑”。【解题思路】第一：审问项政治主观题是先给材料再设问，在解答时则反过来先抓住设问进行审题后再阅读材料，这样可以增强针对性节省时间。审题可分为三个方面：1.审范围，即弄清回答该问题所需要的知识点属于四大板块中的哪一块，或者根据设问中的关键字词提示找出属于哪一单元或哪一原理。（1）判明知识范围每个问题要求学生所运用的知识类别和形态,在设问中一般会指明清楚。这里要强调在有些设问中,规定了某一范围(知识范围较宽),但通过“限定词”指向这一范围的某一具体知识点(知识范围收缩)。这就需要我们学会审读设问。知识类别:经济、政治、文化、哲学;知识形态:微观、中观、宏观。（2）明确设问主体政府(国家)、政党、企业、公民等在经济、政治社会生活中扮演着重要角色,发挥着重要作用,也是高考命题的重要切入口。在审题的时候要明确设问的主体,以利于调用相应的知识。经济生活:政府、企业、个人等;政治生活:国家、政党、公民等。这是答好主观性试题的前提条件，否则南辕北辙，劳而无功。审哲学题范围时要注意“辩证唯物主义与历史唯物主义”、“辩证唯物论与唯物辩证法”、“辩证唯物主义与辩证唯物论”、“唯物辩证的观点”的区别。2.设问指向所谓“设问指向”，是指设问要求学生完成的具体的学科任务。高考政治试题通过创设情境、提出问题，要求考生完成相应的学科任务，如“描述与分类”（回答“是什么”）、“解释和论证”（回答“为什么”）、“预测与选择”（回答“怎么办”）、“辨析与评价”（回答“怎么样”）等，以考查学生的学科素养。明确设问指向，就是明确设问要求回答“是什么”还是“为什么”，是“怎么办”还是“怎么样”。只有明确了设问指向，才能确保答题方向的正确，避免答非所问。3.审分值。一般说来，高考是每个答案要点是3～4分，如果一个问题的分值是10分，则该题的要点一般为3～4个，为了保险起见可多答1～2个要点。第二：审材料从材料中提取信息作为答案要点，是政治主观题的特点之一。材料包括设问和背景材料。首先，要充分挖掘设问中的关键词即能提示我们联系教材哪些原理观点来回答的字词，来寻找答案要点。其次，背景材料通常分为文字型和图表型两种。读文字型材料时可以采取分层概括法，即将材料以句号或分号为标志分成若干层次，再逐层根据材料的关键字词联系原理或归纳浓缩句意提取答案要点。读图表型材料时，分为三步：1.看标题。大致了解该表所反映的中心问题是什么。2.看图表。按照先横（看变化）后纵（看差距）再纵横结合的顺序来前后、上下比较分析得出结论。分析过程中要注意归类，注意特殊年代要转换，如：1978年（改革开放开始）、1992年（社会主义市场经济建立）等。3.看备注。这一步切切不可忘记，备注也是图表的重要组成部分，也是帮助我们分析得出答案要点的重要信息。另外分析图表型材料时还要注意三点：1.一般要坚持两点论，既要看到积极的一面如成绩又要看到消极的一面如问题。2.要透过现象看本质。答案要点不仅要直接描述图表所反映的现象，将图表语言转换成文字语言，还要注意透过这些现象所揭示的本质。3.对于“图表或材料之间有什么内在联系”的问题，多数是一种因果关系，但一般不直接说是因果关系而是具体阐述。主观题审题过程要注意“六部曲”看：看设问。看设问的范围（法律、国情）；角度（是什么、为什么、怎么样）。抓：抓住材料的关键词，中心意。通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。思：反思答案的完整性，科学性。倒推重审题，注意题分值（看分作答）第三：组织答案一、主观题的组织答案总要求(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。二、主观题不同类型的答题要求政治主观题根据答案涉及的知识范围可分为微观型（只考查某一条原理）和宏观型（涉及多条原理）两种。如果是微观型，直接参考备注或仿照典型例题结构作答，一般《政治、经济、文化生活》按“理—析”作答，《生活与哲学》按“理”（阐明原理内容）、“析”（结合材料分析）、“结”（得出结论，回答怎么样或怎么办）的结构作答。对于“请你谈谈、如何理解认识”这类没有明确回答对象的题目，一般按照“是什么—为什么－怎么样、怎么办”的思路来思考和组织答案。宏观型问题的答案要点则一般来自三个方面：1.来自材料。根据阅读设问和背景材料时找出的关键词句，联系教材的原理观点得出答案要点，即遵循从材料到原理的思维。2.来自教材。运用教材中的原理观点去体会材料得出答案要点，即遵循从原理到材料的思维。这里需要特别强调的是：要熟练而准确运用这条思维，必须构建高中政治主要原理体系。不仅要记住原理名称，而且要依托教材熟练掌握原理内容。3.来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。如：经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点，经济生活题还可联系“可持续发展战略”“建设资源节约型、环境友好型社会”等，政治生活题还可联系“发展社会主义民主，建设社会主义政治文明”等。至于具体回答宏观题时是否结合材料分析，我们的原则是尽量分析，一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析，意义类题可直接表述为“有利于...”“只有...才能...”。另外，对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。三、在组织答案时整体上要求注意“六化”1.解题过程程序化：每答一题都要遵循上面三部曲来进行。2.答案组织格式化一是要点化（每一要点前标注番号，常用①②③）；二是段落化（分层次，一个要点一个自然段，每段开始空两格，给阅卷老师一个清晰爽目的感觉）。3.答案结构逻辑化：通过分析尽力找出所有答案要点，先打腹稿简单构思后再下笔。各要点之间要有一定的宏观微观、先后、主次等逻辑关系。4.答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语。5.答案编写完整化：一般“理”前“析”后（体现类题一般先“析”后“理”），即将简明准确的原理观点放在段落前面，来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析；宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。6.字迹书写整洁化：书写工整，字迹清楚。明显错误的部分在旁边打上小叉即可，不必删去，删去既影响卷面还可能是正确的。另，一定不要留空白，实在答不出，哪怕是把材料中的关键字词照抄过去也可能多得几分。【解题技巧】答题技巧:戴帽子、扣料子、分段子1.戴帽子:观点明确。观点、论点亮在本题或本角度的最前面.不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案。将最重要的要点放在第，

吸引

老师的眼球,这样得分就提高了。答题时要考虑三个问题:(1)想教材的语言，教材上关于这个材料是如何写的;(2)想时政的语言，就是党和国家党的领导人，党的方针政策,用了哪些最精辟的论述，这个时候反应得快。(3)想材料的语言，我们要特别地提示，很多的同学不用材料的语言，他们认为政治是提观点，但是政治的观点跟语文写议论文是样的，论点要建立在论据的基础上。2.扣料子:每个角度都应扣紧材料分析，不要观点和材料两张皮，相互脱节。组织答案时要注意运用政治术语，答题要严谨、规范、准确、精炼。尤其是对政治要领原理的表述要严格按照教材的内容叙述，不可具有随意性。3.分段子:能分段就分段，能分点就分点，强调思维的逻辑性、层次性辩证性。要努力挖掘出材料中每一个“有效信息”,并且术语(基本观点)运用要到位，切莫用日常口语答题。例如：[2022年全国乙卷.40题(1]阅读材料,完成下列要求。(12分)习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心发展特点，自2009

年建校起就创办“开心农场”，开启“断劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程科，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程:立泰时，来到开心农场寻找春天;立夏时，参加学校举办的收获节,捕蚕丘、剥会正、吃安正:立秋时，整地施肥种萝卜;小雪时.测量油菜的高度，为油莱画像。学校给各年级学生安排不同农活:种蚕豆，种土豆，种桑养委,种油菜,种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化,学校开设了古法造纸、藤编艺术,制作油面筋竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生,学校奖励”劳动币”,用来兑换学习用品目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活,引导孩子们走出课堂、走进自然,播下热爱生命、热爱自然、為变生活的种子。“今天,你劳动了吗?“已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。(12分)高分技巧:先看问题后看材料再戴帽子(想教材的语言、时政的语言)先看问题:明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于哲学试题，指定了要运用的哲学原理(物质与意识辩证关系原理)，要求分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。因此，应先写出对应的哲学原理及其方法论，再从该小学的具体做法人手分析原因。后看材料,提取关键信息，链接教材。有效信息①:某小学根据小学生身心发展特点，自2009年起就创办了3个课程群,培养学生的劳动习惯劳动能力和劳动观念;结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸等实践体验课程可联系物质决定意识,物质第一性，

意识第二性。有效信息②:该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”→可联系意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展.要树立正确意识。有效信息③:该学校根据小学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程可联系想问题、办事情必须尊重客观规律，切从实际出发实事求是,把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。再戴帽子:将以上信息与教材知识结合起来作答。【答案】①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，要坚持切从实际出发

.实事求是,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。(6分)②学校遵循教育教学规律和学生成长发展规律按照学生年龄、不同节气和地域历史文化特点，开发课程、安排农活。(2分)③明确劳动教育目标,注重弘扬中华劳动美德.培养学生劳动意识激励先进，调动学生参加劳动的积极性主动性创造性。(4分)【典型例题】例1：六集大型政论专题片《大国外交》在央视综合频道播出。随着国际格局和世界秩序的深刻演变，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席，这需要一个大国的担当和作为。大国外交实质体现的是“大国担当”。5年来，习近平主席出访28次，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和区域组织，提出“一带一路”倡议、筹建亚洲基础设施投资银行、推动澜沧江—湄公河合作，在维护地区和平、促进地区发展、深化区域合作方面积极发挥引领作用。在钓鱼岛问题上的针锋相对、在南海仲裁问题的有力回击、在印度非法入侵问题上的当仁不让，都表达出了坚定的“中国态度”。5年来，我国成功组织9次海外中国公民撤离行动，处理100多起中国公民在境外遭遇绑架或袭击案件，受理各类领事保护救助案件近30万起，充分彰显了“外交为民”的大国带给自己公民的自豪与自信。结合材料和政治生活知识，说明大国外交实质体现的是“大国担当”。【解题思路】获取信息设问信息知识范围：政治生活知识设问指向：大国外交实质体现的是“大国担当”，体现说明类主观题材料信息提出“一带一路”倡议、筹建亚洲基础设施投资银行等——对世界的担当；钓鱼岛问题上的针锋相对、南海仲裁问题的有力回击、印度非法入侵问题上的当仁不让——对国家的担当；组织海外中国公民撤离行动、处理中国公民在境外遭遇绑架或袭击案件等——对人民的担当调用知识我国的国家性质和外交政策整理答案(1)积极推动各种区域合作机制的建立，努力构建人类命运共同体和以合作共赢为核心的新型国际关系，这是对世界的担当(2)在对外活动中强调“底线思维”，坚定地维护我国的主权、安全和发展利益，这是对国家的担当(3)坚决维护中国公民在海外的合法权益，保证人民当家作主的地位，这是对人民的担当例2：互联网时代，数据是新的生产要素，建立在数据基础上的数字经济，更是创新经济、开放经济和代表未来的新经济。研究表明，数字化程度每提高10%，人均GDP增长0.5%～0.62%。在全球经济增长乏力情形下，数字经济被视为推动经济变革、效率变革和动力变革的加速器，撬动经济发展的新杠杆。根据预测，2035年我国的数字经济将达16万亿美元。不久前，阿里巴巴集团与星巴克合作，用数字技术打造智慧门店。走进烘焙工坊，用手机“扫一扫”，不仅能看到一杯咖啡的“诞生过程”，还能加入不同场景，让平日的下午茶有了海边度假的感觉。门店也可通过数据捕捉需求，提高效率；手机按下键盘，热乎乎的咖啡就自动煮好，机器还能进行智能清洗……结合材料，运用经济生活知识，说明发展数字经济的重大意义。【解题思路】获取信息设问信息知识范围：经济生活知识设问指向：发展数字经济的重大意义。意义类主观题材料信息数字经济被视为推动经济变革、效率变革和动力变革的加速器等——对国家经济发展的意义；门店也可通过数据捕捉需求，提高效率等——对企业的意义；手机按下键盘，热乎乎的豆浆就自动煮好，机器还能进行智能清洗等——对消费者的意义调用知识满足消费者的消费需求；提高企业经济效益；转变经济发展方式整理答案(1)发展数字经济，有利于满足消费者的消费需求，提高消费质量和水平(2)有利于企业提高自主创新能力，立足市场，促进供需对接，提高经济效益(3)有利于促进资源优化配置；有利于实施创新驱动发展战略，推动经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式；有利于培育新的经济增长点，带动相关产业发展；有利于提高开放型经济水平，促进更高水平的国际经济合作例3：党的十九大报告提出，提高全要素生产效率(是各种要素在投入水平既定的条件下所达到的额外生产效率，是分析经济增长源泉的重要因素)，引起社会广泛关注。近十年来，我国全要素生产率的增长出现了较为明显的减速，潜在经济增速放缓。中国经济的新方位，需要实现由主要依靠要素投入数量的增长，转向更多依靠全要素生产率的提高。有专家指出，提高全要素生产率，需要做好以下工作：进一步实质性放宽要素市场准入；深化行政性垄断问题依然突出领域的改革；适应高质量、高效率现代化经济体系建设的需要，加快劳动力数量红利到质量红利的转换。结合材料，运用经济生活知识，说明专家的观点对国家提高全要素生产率的启示。【解题思路】获取信息设问信息知识范围：经济生活知识设问指向：专家的观点对国家提高全要素生产率的启示。措施类主观题，主体是国家材料信息进一步实质性放宽要素市场准入——发挥市场决定性作用；深化行政性垄断问题依然突出领域的改革——规范市场秩序；适应高质量、高效率现代化经济体系建设的需要，加快劳动力数量红利到质量红利的转换——提高劳动者素质，转变经济发展方式调用知识市场经济；转变经济发展方式整理答案(1)充分发挥市场的决定性作用，完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程(2)充分运用经济、法律等手段，规范市场秩序，创造公平竞争的市场环境(3)发展教育事业，提高劳动者素质(4)实施创新驱动发展战略，提高科技创新能力【专项训练】1．（2022全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。2021年以来，以原油、铁矿石、有色金属等工业基础原材料为代表的国际大宗商品价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数(PPI)但PPI上行并未驱动居民消费价格指数(CPI)同步上行，PPI与CPI总体呈“剪刀差”变化(见下图)。这一状况对我国产业链上游部分企业有好处，对大量处于产业链中下游的中小企业，如以钢板、铜材、橡胶、ABS塑料为主要原材料的小家电生产企业，却带来了很大的生产经营压力。结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因；提出企业应对这种压力可采取的积极办法。【答案】压力：成本增加、销售困难。原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加；由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓产品的市场和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量，以满足消费者的需求。【解析】第一步，审设问。明确本题要求运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因，并提出企业应对这种压力可采取的积极办法。第二步，审材料，提取有效信息。压力及其成因：有效信息①PPI变化趋势→以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加→成本增加。有效信息②CPI变化趋势→由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难→销售困难。措施：有效信息：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，但PPI上行并未驱动居民消费价格指数同步上行以及题中图→制定正确的经营战略；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量。第三步，整合信息，组织答案。得分点①压力：成本增加、销售困难。得分点②原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加；由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。得分点③措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓产品的市场和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量，以满足消费者的需求。2．（2022全国甲卷）阅读材料，完成下列要求。习近平在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义，截至2021年7月，全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个、带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个。到2022年1月，全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条，其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收。2020年，在某地基层立法联系点就《未成年人保护法（修订草案）》征求意见时，一所中学的学生提出，鉴于未成年人家庭经济条件的差异，建议取消草案中某条款对监护人不依法履行监护职责的行为进行经济处罚的内容，2021年施行的新修订的《未成年人保护法》吸纳了该校学生的建议，同学们表示：“自己的意见不但能得到学校重视，还能得到国家重视，深感自豪、备受鼓舞。”结合材料并运用政治生活知识，说明公民参与基层立法联系点活动的意义。【答案】①体现了我国人民民主专政的国家性质，人民是国家的主人。公民参与基层立法联系点活动有利于实现良法善治，更好的维护广大人民群众的合法权益。②有利于贯彻、落实全过程人民民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用。习近平在上海考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义。③有利于科学、民主、依法立法，维护公民知情权、参与权，体现了民主的真实性、广泛性。全国人大常委会不同程度采纳通过基层立法联系点收集的建议，体现了充分尊重反映民意，贯彻了民主集中制，体现了协商民主。④有利于形成全民守法风尚，更好推动法治中国建设。通过基层立法联系点，公民的意见受到国家重视，提高了他们的主人翁意识和政治参与热情，增强对国家法律的理解、支持，从而有助于更好的推动法律的实施。⑤有利于更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围、问题限定和作答角度。本题的主体是公民。需要结合材料并运用政治生活相关知识，说明公民参与基层立法联系点活动的意义，属于意义、作用类主观题。回答这类主观题，一般需要回答“这样说”“这样做”的具体内容及其带来的重要影响。第二步：读材料。通过标点符号，特色句式或段落等，提取材料中有效信息。有效信息①：全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个、带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个→可联系人民民主专政的国家性质，人民是国家的主人；实现良法善治，更好的维护广大人民群众的合法权益。有效信息②：习近平在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义→可联系全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用。有效信息③：全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条，其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收→可联系有利于科学、民主、依法立法，维护公民知情权、参与权，体现了民主的真实性、广泛性，体现了协商民主。有效信息④：同学们表示：“自己的意见不但能得到学校重视，还能得到国家重视，深感自豪、备受鼓舞。”→可联系有利于形成全民守法风尚，更好推动法治中国建设。有效信息⑤：国家广泛设立基层立法联系点，公民广泛参与基层立法联系点活动→可联系有利于更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：体现了人民民主专政的国家性质，人民是国家的主人；实现良法善治，更好的维护广大人民群众的合法权益+材料分析。得分点②：有利于贯彻、落实全过程人民民主，为人民行使当家作主权利起到保驾护航作用+材料分析。得分点③：有利于科学、民主、依法立法，维护公民知情权、参与权，体现了民主的真实性、广泛性，体现了协商民主+材料分析。得分点④：有助于形成全民守法风尚，更好推动法治中国建设+材料分析。得分点⑤：有利于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。3．（2022全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会上强调：“不论世界发生什么样的变化，中国改革开放的信心和意志都不会动摇。”《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲委》提出，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。过去两年，我国稳步推进海南自由贸易港建设；将外资准入负面清单缩减至31条，申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定；推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施/2022年《政府工作报告》明确提出，扩大高水平对外开放，要多措并举稳定外贸、积极利用外资、高质量共建“一带一路”、深化多双边经贸合作。结合材料，运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水平对外开放的重要性。【答案】①国家间的共同利益是国家合作的基础，国际关系的实质是利益关系，我国我国扩大高水平对外开放能使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，让世界共享我国改革发展成果；能够推动国际关系民主化，推动完善更加公平合理的国际经济治理体系。②和平与发展是当今时代主题，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题，能推动世界经济的发展。③国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。我国扩大高水平对外开放能提高我国的综合国力，赢得国际竞争的主动，打造发展新优势，开辟发展新境界。④我国扩大高水平对外开放能够推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。【解析】第一步，审设问。明确本题要求运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水平对外开放的重要性。第二步，审材料，提取有效信息。有效信息①推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施；申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定；深化多双边经贸合作→国家间的共同利益是国家合作的基础，让世界共享我国改革发展成果；能够推动国际关系民主化；和平与发展是当今时代主题，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题，能推动世界经济的发展。有效信息②坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放；高质量共建“一带一路”→国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。我国扩大高水平对外开放能提高我国的综合国力，赢得国际竞争的主动，打造发展新优势，开辟发展新境界。有效信息③我国稳步推进海南自由贸易港建设，将外资准入负面清单缩减至31条；多措并举稳定外贸、积极利用外资→我国扩大高水平对外开放能够推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。第三步，整合信息，组织答案。得分点①国家间的共同利益是国家合作的基础＋能使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，让世界共享我国改革发展成果；能够推动国际关系民主化，推动完善更加公平合理的国际经济治理体系。得分点②当今时代主题＋我国外交的宗旨＋我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题，能推动世界经济的发展。得分点③国际竞争的实质＋能提高我国的综合国力，赢得国际竞争的主动，打造发展新优势，开辟发展新境界。得分点④推动构建人类命运共同体，推进贸易和投资自由化便利化，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。4．（2022湖南卷）阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定，党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起，授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，各地网友踊跃参与，栏目上线12小时，就收到有效留言近万件。根据安排，对收集的意见建议，有关部门将进行汇总整理和分析研究，为党的二十大相关工作提供参考。党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料，运用政治生活知识加以说明。【答案】①中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党坚持科学执政、民主执政。党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见，这是一次重大的创新举措，彰显中国共产党在密切党群关系的道路上又更进一步。②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，开展党的二十大相关工作网络征求意见，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风，是我们党坚持以人民为中心、尊重人民主体地位、走好群众路线的重要体现。③广大人民群众可通过各种渠道提出意见建议，这是推进全过程人民民主的生动实践，是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。④党的二十大相关工作开展网络征求意见实现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一，将中国民主推上了一个新的高度。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“政治生活”的有关知识，结合材料说明党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。回答体现类主观题，一般需要明确材料所给措施，然后对点分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。→中国共产党坚持科学执政、民主执政，与时俱进。有效信息②：保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话······向全社会公开征求意见。→党坚持以人民为中心、尊重人民主体地位、走好群众路线。有效信息③：广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。→全过程人民民主的生动实践。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：中国共产党坚持科学执政、民主执政。得分点②：党坚持以人民为中心、尊重人民主体地位、走好群众路线。得分点③：全过程人民民主。得分点④：综述：党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。5．（2022浙江卷）2022年2月4日发表的“中俄联合声明”，呼吁捍卫和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，对一系列重大国际问题明确表达了两国共同的看法，强调双方倡导并推动建设新型大国关系。俄乌冲突爆发后，鉴于俄乌危机的复杂历史经纬和俄罗斯对乌克兰发动“特别军事行动”的实际，中国政府明确提出遵守联合国宪章宗旨和原则、尊重和保障各国主权和领土完整，照顾当事方合理安全关切，以和平方式解决争端，构建均衡、有效、可持续的欧洲安全机制等四点意见；在联大第11次紧急特别会议表决要求俄罗斯“立即、彻底、无条件”从乌克兰撤军时投了弃权票；通过多种途径和方式积极寻求俄乌危机的和平解决。结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的有关知识，回答下列问题：(1)联合国的宗旨有哪些？(2)面对俄乌危机和冲突，中国政府为什么提出上述四点意见并积极寻求俄乌危机的和平解决？【答案】(1)维持国际和平及安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关到系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会文化和人类福利性质之国际问题；构成一个协调各国行动的中心，以达成上述共同目的。(2)俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑战了联合国及其会员国应遵行的原则，如各会员国必须以和平方式解决国际争端，各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独立等。俄乌冲突有其复杂的历史经纬，不能把俄乌冲突的原因和责任简单地归结于俄罗斯国。事实上，北约东扩威胁俄罗斯的安全是俄乌危机的主要原因。中国是联合国重要成员，是负责任的大国，历来坚持遵守和维护联合国宪章的宗旨和原则，坚持在人类和平与发展事业中发挥建设性作用，坚持以多边主义实现共同安全。【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于典型的简答题型，考生根据教材知识记忆直接作答即可。第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：联合国的宗旨→可联系：维持国际和平及安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关到系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会文化和人类福利性质之国际问题；构成一个协调各国行动的中心，以达成上述共同目的。第三步：整合信息，组织答案。得分点：维持国际和平及安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关到系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会文化和人类福利性质之国际问题；构成一个协调各国行动的中心，以达成上述共同目的。（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为中国政府，需要调用《国家和国际组织常识》中的有关知识，分析中国政府提出上述四点意见并积极寻求俄乌危机的和平解决的原因，属于原因类主观题，作答时，考生首先需要明确中国政府提出了哪四点意见，再根据每条意见具体阐释原因。第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中国政府明确提出遵守联合国宪章宗旨和原则、尊重和保障各国主权和领土完整→可联系：俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑战了联合国及其会员国应遵行的原则、北约东扩威胁俄罗斯的安全。有效信息②：照顾当事方合理安全关切→可联系：不侵害别国的领土完整、政治独立，不干涉他国内政。有效信息③：以和平方式解决争端→可联系：联合国及其会员国应遵行避免使用武力或以武力相威胁、以和平方式解决国际争端的原则。有效信息④：构建均衡、有效、可持续的欧洲安全机制→可联系：中国是负责任的大国，坚持多边主义。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑战了联合国及其会员国应遵行的原则，如如各会员国必须以和平方式解决国际争端，各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独立。得分点②：北约东扩威胁俄罗斯的安全。得分点③：中国是负责任的大国，坚持多边主义。6．（2022湖南卷）阅读材料，完成下列要求。材料一

中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。(1)请结合材料，运用文化生活知识，阐述在实现中华民族伟大复兴的进程中，中国共产党对待传统文化的“变”与“不变”。材料二

中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。我们要弘扬优秀传统文化，从中汲取砥砺奋进的精神力量。(2)请你在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主体中任选一个，根据所选主体，策划一个推广湖湘优秀传统文化的方案。要求：自拟标题，阐明推广的目的和形式，不得透露任何个人信息，字数在150字左右。【答案】(1)①传统文化有双重作用，对今天人们的思想观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，我们要弘扬优秀传统文化，从中汲取砥砺奋进的精神力量，激发全民族文化创造活力，增强文化自信和文化自觉，提升我国的文化软实力②传统文化具有鲜明的民族性，传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，今天仍能激起人们强烈的民族认同感和民族自信心。传承发展中华优秀传统文化有利于弘扬和培育中华民族精神，但同时要面向世界、博采众长，以我为主，为我所用。③传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。必须在继承的基础上发展和创新，在发展的过程中继承，立足实践，批判地继承发展好传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者，实现中华民族伟大复兴。④反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。(2)第一、“尝味道”：推广的目的：品舌尖上的美食，领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络点餐、印制精美推介手册、城市志愿者服务。第二、“品文学”：推广的目的：领略源远流长博大精深的湖湘传统文化；培养文化自信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如借力科技、网络创新传统文化、推动文化传播手段创新、印制精美文化手册、组织开展读书宣传活动。第三、“观民俗”：推广的目的：观传统民俗文化，领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络、科技手段推广民俗文化、印制精美推介手册、城市志愿者服务等。【解析】(1)第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）本题需要调用文化生活的有关知识，阐述在实现中华民族伟大复兴的进程中，中国共产党对待传统文化的“变”与“不变”。回答此类问题可用定点法，具体的解题思路