贵州省黔西南布依族苗族自治州（2024年）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

贵州省黔西南布依族苗族自治州（2024年度）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

cáocāoléigǔnàhǎnchārù

shēnsùxiōngtángzhīxīzhēgài

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

哭笑(

)(

)然起(

)情不(

)

自相(

)风(

)(

)静成(

)结(

)

（1）形容由于受到感动或敬佩等表现出敬重的神态与心情的词语是_______。

（2）猴子摘下船长儿子的帽子戴在自己的头上，让他______。

（3）看着______的海面，我的心情顿时变得开朗起来了。2）.想一想，谁和它们意思相反。

前——(

)来——(

)多——(

)

高——(

)慢——(

)左——(

)3）.比一比，组词语。

王(

)清(

)他(

)午(

)

主(

)请(

)地(

)牛(

)4）.读句子，按拼音写词语。

（1）美术课上，同学们先画出各种美丽的júhuā____________，再拿出zhǔnbèi____________好的yánliào____________小心地涂上喜欢的色彩。

（2）一只小zhīzhū____________爬到了明明的手上，他吓得大声喊“jiùmìng____________！”还流了好多yǎnlèi____________。5）.我会选词填空（填序号）

①温暖②暖和

（1）春天来了，天气渐渐变得(

)了。

（2）我们要给需要帮助的人送去(

)。

③保护④爱护

（3）我们要(

)学校的一草一木。

（4）我长大后想当一名警察，这样就能(

)大家。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列传统节日与习俗对应错误的一项是（）A．元宵节：猜灯谜吃汤圆B．清明节：扫墓祭祖踏青C．重阳节：赏月登高D．端午节：赛龙舟吃粽子2）.书写完全正确的一组是（）A．争辨辩论辨别辩认B．孤狸孤独吹拂仿拂C．严历拨河蜂蜜密秘D．告诫谣言嘀咕搏斗3）.在《棉花姑娘》一文中，（）在空中捉害虫。A．燕子B．啄木鸟C．青蛙D．七星瓢虫4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改句子。

1．得了吧！你也挑得动煤？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2．饥饿和疲劳把我压倒了。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

3．出门做工真不容易。(改成感叹句)

________________________________________________________________________

4．小赵对我说：“我不跟你摔跤。你要去就去吧，明天早点儿起来！”(改成转述句)

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将对应的信息连一连。（选做题）

态生两靥之愁，娇袭一身之病贾宝玉步步留心，时时在意

脸若银盆，眼同水杏林林黛玉为豁达大度，处事随分安时

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻薛宝钗潦倒不通世务，愚顽怕读文章

虽怒时而若笑，即瞋视而有情王熙凤未见其人，先闻其声2）.读一读，连一连。

春天谷穗

夏天雪人

秋天荷叶

冬天草芽6、排序题（每题5分共2题）

1）.按要求给下列词语排序。（填序号）

1．①荷花②桂花③桃花④芙蓉花⑤蔷薇花

按开花时间的先后顺序排列：______________________

2．①鲜果飘香②绿树成阴③白雪茫茫④鲜花盛开

按一年四季中出现的先后顺序排列：__________________2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。

1．《走月亮》这篇课文的作者是吴然写的。(

)

2．农历八月十八是一年一度的观潮日。(

)

3．大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。(

)

4．那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读毛泽东的《卜算子·咏梅》一词，回答后面的问题。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．该词主要使用__________手法。

2．请你选择你喜欢四句诗句，抄写在下面的横线上。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会看图写一写。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上画的是什么季节？在哪里？有谁？他们在干什么？心情怎么样？

我的书写能得10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。羿射九日尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。尧命羿上射十日，中（zhōngzhòng）其九日。日中（zhōngzhòng），九鸟尽死，坠其羽翼，故留其一日也。万民皆喜。（根据《淮南子•本经训》相关内容改编）1．用“√”给加点字选择正确的注音。

2．给加点字选择正确的解释（）

尧之时，十日并出。A．并且B．一起3．用“——”画出描写“十日并出”带来的危害的语句。

4．羿射九日，“万民皆喜”，想象一下，人们会对后羿说些什么？

____________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。一粒种子改变世界（节选）①1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅。①因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹，右手一只镊子，左手一个放大镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗水浸透，变得有些发黄。只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉入放大镜下的微观世界。在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都已不复存在。②一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展。②他拖着疲惫的身子，好不容易走到田头的苦楝树下，靠在树干上，就昏了过去，醒来之后，他喝了几口水，又走进农田。妻子埋怨他：“你不要命了？”③他笑着说：“命还是要的，这条命要跟时间赛跑呢。再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了。”③1965年夏天，袁隆平在对8500多株水稻进行认真观察后，又找到了5株天然雄性败育株。他把这些稻株视如珍宝。春天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。通过坚持不懈的研究，试验取得了突破性进展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系进行人工杂交制种，可以获得很高的产量和效益。④1970年10月，在海南的一处荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性败育野生稻。正在北京查资料的袁隆平立即赶到海南，展开更加深入细致的研究。后来，这株在杂交育种方面价值更高的野生水稻被命名为“野败”，它成了袁隆平杂交水稻研究的突破口。⑤1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了全世界许多人吃不饱饭的问题。今天，杂交水稻的产量仍在不断提高。人们把杂交水稻称为“东方魔稻”，把袁隆平称为“杂交水稻之父”。1．读了短文，我知道了“东方魔稻”指的是__________，“杂交水稻之父”是________，杂交水稻研究的突破口是____________。

2．梳理短文内容，完成表格。1964年寻找天然雄性败育株1965年_______1970年_______1973年_______

3．读文中画“”的句子，完成练习。人物描写方法人物品质句①_______不惧骄阳、不怕炎热的____________精神句②_______分秒必争、_________地守在稻田里的科学精神句③_________________的生活态度，早日找到稻株的决心和信念

4．短文第3自然段中，袁隆平将找到的5株天然雄性败育株“视如珍宝”，这是因为这5株稻株（）A．长势最好。B．将为杂交水稻试验带来重要突破。C．来之不易。D．代表了袁隆平的最高成就。5．2021年5月22日，袁隆平院士因病逝世。众多网友纷纷在网络社交平台深切缅怀这位长者。请你编写一条信息，表达对袁隆平爷爷的敬重与怀念。

_______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”标出加点字的正确读音。

轧伤（zháyà）哗笑（huáhuā）遐想（xiájiá）有诈（zàzhà）

桅杆（wéiwēi）胚胎（pēipéi）监生（jiānjiàn）淤泥（yūyú）2）.选择合适的词语填空。

相视而笑哄堂大笑捧腹大笑哑然失笑

（1）老师带领我们做实验时，不知李浩同学说了句什么话，大家____________，性格外向的男同学们_____________，文静秀气的女同学们____________，老师也__________。

寂静安静平静

（2）风停了，湖面又恢复了(

)。

（3）上课铃响了，教室里逐渐(

)下来。

（4）夜晚，这片树林里(

)无声。

既然……就……只要……就……

（5）孙中山小时候很聪明，一段书(

)读几遍，(

)能背下来了。

（6）现在你们(

)想听，我