新疆和田地区（2024年）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆和田地区（2024年度）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.语文第一册看拼音写词语练习。

hòuláihòutiānmùěrɡètóu

kāitóuwǒmenhǎorénhǎode

zìwǒduìbǐbāshìdàbā

jiànmiànbáitiānbáirìhuǒbǎ

bǎshǒuxiàyǔdàyǔyìzhī

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）今天__我和同学去公园玩__

（2）这个西瓜真大呀__

（3）你可不可以快点走呢__2）.比一比，再组词。怕_____瓜_____元_____拍_____爬_____远_____3）.照样子写一写。

（1）又大又多又()又()

（2）（荡）来（荡）去()来()去

（3）一（辆）马车一()金鱼一()电脑

（4）黑——（白）左——()双——()

（5）（碧绿）——（碧绿碧绿）(

)——(

)

（6）（开心）——（开开心心）(

)——(

)

（7）荷叶圆圆的，绿绿的。(

)，(

)。

（8）小兔子一边往前跑，一边喊着。

(

)一边(

)，一边(

)。4）.把古诗补充完整

池上

[唐]白居易

小娃撑小艇，偷_____莲回。

不解藏踪迹，浮萍_____道_____。5）.按要求填写本学期学的古诗词

（1）为了表达思念之情，可以用诗句：____________________。

（2）描写某个传统节日和习俗，可以用诗句：__________________。

（3）为了表达自己的志向，可以用诗句：_________________。

（4）送别友人时，可以用诗句：______________________。

（5）描写春天的景色，可以用诗句：______________________。

（6）写两句《诗经》中的诗：________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列搭配不正确的一项是（）A．陆游—宋—《示儿》B．王之涣—唐—《凉州词》C．杜甫—唐—《闻官军收河南河北》D．虞世南—宋—《蝉》2）.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．嫩叶犹如一条青龙上下飞，煞是好看。B．落日以一个优美的姿势，悄无声息地跃入大海。C．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。D．露似真珠月似弓。3）.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B．岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C．你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？D．这清白的梅花，是能玷污的吗？4、句子训练（每题10分共1题）

1）.下课了，操场上热闹极了。（改写成排比句）

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。

《望天门山》刘禹锡我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《乌衣巷》龚自珍两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《己亥杂诗》李白旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。2）.医学名著知多少，请连一连。

孙思邈《本草纲目》

李时珍《千金药方》

华佗《伤寒杂病论》

张仲景《中藏经》6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.正确排序。

()小白兔又去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”

()太阳光是什么颜色的呢？

()为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

()小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”

()从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学知识判断正（√）误（×）。

1．《麻雀》一文中事情的起因是：小麻雀从树上掉下来被猎狗发现了。(

)

2．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的，文中“我”遇到老爷爷是爬上峰顶后的事情。(

)

3．要想把一件事情写清楚，不但要把事情发生的时间、地点和人物交代明白，还要把事情的起因、经过、结果写清楚。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。有的人——纪念鲁迅先生有感有的人（）他已经死了;有的人死了他还活着。骑在人民头上：“呵，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字（）石头，想“不朽”;有的人情愿做野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人（）;有的人他活着为了多数人（）。1．根据课文内容填空。

2．“呵，我多伟大!”这里运用了什么手法？有什么作用？

_________________

3．“有的人俯下身子给人民当牛马”高度赞扬了鲁迅的什么精神?

___________________

4．“情愿做野草，等着地下的火烧”表明了怎样的人生态度?

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：特别的

“特别”的意思是：不一般，与众不同。生活中，我们曾遇到过无数次的“特别”：一次特别的作业，一次特别的礼物……请你选择生活中最“特别”的事例和大家一起分享。

提示：（1）将题目补充完整。（2）围绕所填内容，突出“特别”，点明特别在哪里。做到语句通顺，描述具体，感情真挚。（3）字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读感悟。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．该语段的作者是______。

2．请解释文中带点字词的意思。

谓(

)漫浪(

)急(

)

3．用自己的话说一说“心既到矣，眼口岂不到乎？”的意思。

_______________

4．作者主张读书要三到：“心到、眼到、口到。”三到之中，“________”最关键。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.筹备组在第三展区出口处设置了书架，在这里你看到了“勇敢睿智的阏伯”的故事，请阅读并完成各题。阏伯盗火佚名①人类的火种是怎么流传下来的呢？据传说，这是帝喾[注]之子阙伯付出了生命才得以保全的。②阏伯住在商丘一带，他每天认真执行自己的使命。③他发现祭祀商星的人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃生肉，黑夜里也没有火照明，只能爬着行走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。④回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。他再一次上天的时候，来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。⑤可阏伯盗火的事情很快被天神发现。为了夺回火种，天神向人间降下一场大雨。暴雨倾盆，河水猛涨，洪水滚滚而来，吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阙伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。⑥洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在，但是阏伯却永远闭上了双眼。⑦为了纪念帝喾的儿子阙伯，人们把祭祀商星的高台改名叫阙伯台。这个祭台现在仍然保存在河南商丘。（选文有删改）【注】帝喾：上古时期，“三皇五帝”之一。1．请联系上下文，解释加点成语在文中的含义。

（1）冥思苦想：________________

（2）措手不及：________________

2．阅读上文，完成下面的填空，把阏伯“盗”火的故事补充完整。（语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容）

①______________________________

②______________________________

③______________________________

3．文章第⑤段画线句体现了阏伯什么样的人物形象？（语文要素：感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象）

阏伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。

____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，用“○”在图片中圈出与拼音相对应的词语。

rìyuètántáiwanhuānyíngshǒutàoyùndòngkù

2）.选择正确的读音，打上“√”。

教书（jiāojiào）淹没（méimò）顶着（dǐnɡ