学前班父亲节活动方案

学前班父亲节活动方案【篇一：2024年学前班工作方案】2024年学前班工作方案1、2024年学前班班级工作方案新学期我们带着一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭，一、根本情况学前班现有儿童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观察，发现幼儿的能力开展水平不平衡，普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小自我保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很淘气，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进行教育，使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的开展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期方案：二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与开展。本学期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的开展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。⑴开展“我上学前班〞主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理，⑶创设“丰收园〞版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。⑷通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同时，高度树立平安第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。三、工作要点1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵巧多样、富有情趣的课内外活动.2．营造健康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、***、进取的班级气氛。〔1〕制定班级公约、形成良好班风。〔2〕布置适合学前班儿童特点的教室环境。〔3〕让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、本期教育教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比拟连贯、标准的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调根本正确六、平安与保健紧抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生〞、“争当小老师〞、“我长大了〞等活动，逐步让幼儿形成催促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创立出美好的“平安班级〞。七、工作措施1、我们不但要认真制订好适合本学前班的班级工作方案，而且要认真组织实施；2、备好各幼儿根本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解本班幼儿起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合〞教育；总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚决的根底！2、2024年新学期学前班工作方案新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的开展，能更健康。全面的开展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质，现将本学期工作方案如下：二月份：通知小朋友开学，制定班级方案，学期方案，月方案，周方案，日方案，做好开学准备工作，接待好新入园的小朋友。三月份：【篇二：预想活动】2—8月预想活动【篇三：学前班教学工作方案】篇一：学前班教学工作方案范文新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的开展，能更健康。全面的开展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定工作方案，并在方案实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质，现将本学期工作方案如下：二月份：通知小朋友开学，制定班级方案，学期方案，月方案，周方案，日方案，做好开学准备工作，接待好新入园的小朋友。三月份：训练好常规，做好开学准备方案，发放新书，制定学期方案，月方案，周方案，日方案，认真填写三检记录，三八妇女节制定贺卡，庆祝妈妈的节日，制定出版面，如：花，贺卡等，二十八号制定出家长开放日方案，31号家长开放(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(4号)四月份：在班级设立种植区，如：小草、菊花、滴水观音等，让幼儿每天给植物浇水施肥，让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况，组织幼儿春游，让幼儿体会春天的快乐，开展春季运动会，让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐，二十八号制定出家长开放日方案，，29号家长开放(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(4号)五月份：把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆祝妈妈的节日，准备六一编排节目，迎接每月的舞蹈考核(5号)六月份：准备父亲节，制作贺卡和绘画，让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日，并跟老师一起拍班级合影，各班准备公开课为提高教师业务水平，二十八号制定出家长开放日方案，30号家长开会(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(3号)七月份：庆祝七月一日党的生日，(唱歌，舞蹈，游戏等)跟孩子一起开毕业典礼，(朗诵，唱歌等)重新制定方案，迎接每月的公开课考核(4号)八月份：庆祝八月一日建军节，准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11---15号)并进行优秀教师评选并进行表彰。做好家长工作，迎接新小朋友入园。重新制定方案，总之，我会时刻牢记园兴我荣的宗旨，为幼儿的全面开展，为幼儿园的美好明天不断努力，让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!篇二：新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期方案，范文之工作方案:学前班第二学期工作方案。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的方案。一、班级情况分析。本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比拟清楚。只是怎样让孩子能在原有的根底上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有局部幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。二、教育教学。1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面开展的目标。语言通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌；认识儿歌中的重点字；开展幼儿的语言表达能力。科学培养幼儿保护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识；对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。社会培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，工作方案?学前班第二学期工作方案?。健康培养幼儿知道必要的平安保健常识，学习保护自己；生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理能力。艺术〔美工、音乐、手工〕培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识；让幼儿感受音乐的美；提高幼儿的节奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼；幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音；通过学习相关的拼音认识和书写生字；能够默写23个声母和6个单韵母；认识整体认读音节。3、珠心算，蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理；学习简单的应用题；让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题；学习20以内的连加连减和混合加减；初步学习二位数和进位加减列竖式计算。4、礼仪教育：培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。培养幼儿良好的生活习惯。三、家长工作。1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。2、每月通过月刊及周方案让家长了解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。四、平安、卫生工作。1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。2、户外活动时告诉幼儿活动规那么，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4、教育孩子根本的平安常识。篇三：一、指导思想：积极学习新纲要，进一步领会新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探索新课程，在活动中寻找适宜本班幼儿开展的途径，加强对幼儿进行素质教育，使幼儿身心健康开展。二、班况分析：本学期我们班共有25名幼儿，男孩有13名，女孩有12名，新转入有3名。这个学期由黄老师和田老师共同负责本班的保教工作。经过大班一年的学习后，通过大班老师的指导，家长的协助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理能力有了很大的提高，特别在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴；在家能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事；在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾；摆小椅子；擦黑板等等。而在识字，珠算，绘画方面也有了很大的进步。有一局部幼儿已会写一些简单汉字的笔顺；三名幼儿还参加自治区的珠算比赛；在绘画方面，大多幼儿能做到涂色均匀。但由于这个班级不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在对幼儿的了解方面大多都是经过大班老师的口述，要真正的掌握这个班级还需要边教边看。总体的来说，局部幼儿在动手能力，操作能力，自制能力方面依赖性强，还需要老师的细心辅导。三、工作任务：根据以上情况，结合幼儿园工作方案及幼儿的年龄特点，我们老师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作能力，加强自理能力的培养，为做好幼小衔接打下根底，养成良好的卫生习惯，鼓励幼儿大胆的参加活动，主动与同伴协商事情，有解决简单困难的能力；加强对幼儿的常规培养，统一要求，纠正个别幼儿的不良习惯；在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。在活动中以鼓励为主，让幼儿在生活、学习中互相帮助，多参加集体活动，增强身体素质，使幼儿个方面同时开展。四、教学内容与要求：根据本园的保教工作方案，结合我班幼儿的年龄特点，接受能力等方面的情况，以广西接力出版社出版的幼儿适应性开展课程设计与实施为根底，在选择一些比拟好的优秀教材为辅，制定适宜本班幼儿的教学内容，在幼儿的参与，家长的支持配合下完成各项活动。五、教育措施：1、以幼儿园的教育活动为主，家庭教育与幼儿园教育相结合，更好的效劳幼儿；2、教师要求一致，培养良好的常规；3、根据幼儿的个体差异实施教育，注重因人施教；4、认真批改作业，及时纠正作业中的错误；5、用表扬，赞许，肯定等多种方式鼓励幼儿幼儿参加各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。六、节目娱乐活动：1、举行去动物园的亲子活动2、结合元旦，组织幼儿参加绘画作品大型画展；3、组织本班幼儿参加元旦的游园活动。七、家长工作：1、组织家长召开家长会，仍家长了解学前班上学期的工作方案，幼儿园的办园宗旨，方针等。倾听家长的要求和意见；2、不定时的对一些幼儿进行家访。了解幼儿在家的表现；3、在家长接送幼儿的时间进行交流，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，及时改变和调整教育方法；4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动配合老师把活动顺利开展；5、写期末鉴定，使家长了解幼儿在园的表现。学前班第一学期教学方案xx年9月九月份教学重点：学习?可爱的乡村?的课程单元，引导欣赏乡村风光，感受乡村民间游戏民俗风情的多样性，趣味性，激发爱家乡，爱祖国的情感。主要活动内容：1、?好玩的泥巴?7、?赶圩?2、?石头和沙子?8、?对歌台?3、?野花和野草?9、?夸家乡?4、?树木和竹子?10、?庆丰收?5、?在农场?11、?乡村乐?6、?家乡土特产?12、?未来的乡村?十月份教学重点：学习?动物王国?的课程单元，我们将带着幼儿走进千奇百怪的动物世界，进而萌发保护动物，亲近大自然的情感，培养初步的环保意识和行为。主要活动内容：1、?我喜爱的动物?8、?珍稀动物?2、?水里的动物?9、?动物吃什么?3、?草原上的动物?10、?动物的自我保护?4、?森林里的动物?11、?神奇的尾巴?5、?有趣的昆虫?12、?动物的脚?6、?美丽的鸟儿?13、?动物宝宝?7、?动物的家?14、?冬天了的动物?十一月份教学重点：学习?可口的食品?的单元课程，我们以食品的种类，营养，食品与健康的关系，食品的包装与制作为线索，让幼儿了解食品与人、科技的关系，能用语言、艺术等多种方式表达自己的感受、体会。主要活动内容：1、?甜甜的糖果?7、?小小美食家?2、?水果家族?8、?奇妙的调味品?3、?稻香村?9、?好吃的糯米食品?4、?杂粮店?10、?科技种植园?5、?豆豆家族?11、?食品的外衣?6、?饮料屋?12、?食品的运输?十二月份教学重点：学习?书的世界?的课程单元，我们将带着幼儿走进书的世界，让幼儿接触优秀的儿童文学作品，激发幼儿阅读图书的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。主要活动内容：1、?书中的世界?7、?报纸和杂志?2、?我会看书?8、?书的材料?3、?书的诞生?9、?保护图书?4、?书店?10、?我最喜爱的书?5、?阅览室?11、?书中的字宝宝?6、?各种各样的书?12、?梦想书城?元月份教学重点：学习?好样的我?的课程单元，我们将引导幼儿发现自身的成长变化，感受成长的喜悦，学习欣赏自己和他人，增强幼儿的自信心，坚持性，责任感和自我保护能力，培养幼儿积极向上的意识。乐观开朗的性格，良好的行为习惯和学习习惯。主要活动内容：1、?我从那里来?9、?灵巧的手?2、?我的模样?10、?有礼貌的孩子?4、?成长快车?12、?讲卫生的孩子?5、?自我保护?13、?勇敢的孩子?6、?会动的身体?14、?我爱学习?7、?