滴水穿的启示读后感7篇

滴水穿的启示读后感7篇滴水穿的启示读后感篇1

我喜欢的一篇文章是《滴水穿石的启示》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。

课文有句话说的好：目标专一而不三心二意，持之发恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话，就会感到很惭愧，因为我做了一件半途而废的事。

一年级时，我吵着闹着要去ef学英语，妈妈没办法，只好让我去学。开始一两年，我很积极，上课认真听，不会的问老师，从来不迟到。可自从我上了三年级以后，我不再积极，上课也不认真听，不会的就空在那，等老师说，作业马马虎虎，还经常迟到。那时，我心里想：反正ef又不是什么主要的课文，应付一下就好了。三年级下半学期，我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。

我不仅为这个事情而感到惭愧，还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧，因为它们正要被我放弃。

我读了这篇课文，就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去，做一个成功的人。

滴水穿的启示读后感篇2

今天，我们学了《滴水穿石的启示》，它告诉我们，只要做到目标专一，持之以恒，什么事都做的'成。

刚开始学习音乐时，特别胆小，连上去介绍一下自己也不敢。过了一段时间，我发现老师和譪亲切，我终于敢举手上去表演了。刚开始，我连调都唱错了，五音不全。慢慢的，我自己有点放弃了，老师却对我很好，我的心被唤醒了，马上在爱苦练歌声，并经常找老师补课。又过了好长时间，我再去开口唱歌时，比原来好听多了。以前我只唱老师教的歌，现在就开始自学歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……

认为，只要做到目标专一，持之以恒，不半途而废，三心二意，就一定会实现梦想。

滴水穿的启示读后感篇3

最近，我们学习了一篇课文，题目的名字叫：《滴水穿石的启示》。

这一课的主要内容写了：通过“滴水穿石”的自然奇观给予人们的启示，并且举例说明：“只要有目标专一，持之以恒，才能有所成就，实现梦想。”给我也有很大很多的启示：不要认为自己很渺小，绳锯木，木会短；不要认为自己很微弱，水滴石，石会穿。其实只要坚持一下，努力一下，愿望便会成真。

记得我学前班的'时候，由于天太热，我边想去学游泳，爸妈同意了。来到游泳池边，就看到许多初学者正在练习憋气，他们练习的可认真啦！这时，教练来了。他来到我身边，亲切的问：“你是新来的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我点点头，向队伍走去。“今天，我们学习蛙泳······”上完课后，教练喊住我：“陈珺娴，你要多多练习憋气。”“是，教练”回到家，我就立刻照做。我一直都在练习憋气，我憋气的时间憋的越来越长。这，就是坚持的结果。其实每个人都能做到。

坚持就是胜利！

滴水穿的启示读后感篇4

今天我读了滴水穿石的启示后我明白了一些道理。

这篇文章先讲了在安徽广德太极洞内发现了一大奇观——水滴穿石。然后举出古今中外的名人：李时珍、齐白石、爱迪生等做了一个正反论证。最后课文揭示了：目标专一不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。

读了文章后，我了解到在每个成功都的背后都流露着汗水，并牢记着八个字“目标专一，持之以恒”。如果据有这两种精神的你一定会有成就，说到这我情不自禁地想起了今年春季运动会上的情景：当时运动会我报了女子二百米和五十米跑。比赛时我站在第四起跑线上，站在那我很不情愿，因为是最后一道起跑线。只听哨声一响我就努力地跑，跑到中间时我确实跑不动了，就准备放弃。给我记时的教师大喊：“快点快点！”我听到后心里说谁让你们把我安排到第四位，不然我一定会拿第一。就这样，其它的三位同学都超过我了，我就放弃了比赛。比赛后我一直报怨自己的.失败是教师把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的实际和书上的精神比一比，简直是天壤之别。现在我才明白第四起跑线是内圈更容易拿第一，知道后我更加地惭愧，我想我以后一定要学习这种水滴石穿的精神，并用这种态度去对待学习，对待生活，对待每一件事。

我喜欢这一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。

滴水穿的启示读后感篇5

读了《滴水穿石的启示》，这句话始终在我的耳边回响。李时珍走遍了大半个中国，只为一部《本草纲目》的诞生；爱迪生经历了无数次失败，只为用几千项发明造福人类；齐白石几十年笔耕不辍，只为练就炉火纯青的绘画技艺……古今中外，许多有成就的名人都是目标专一，持之以恒的典范。

作为一名小学生，要想实现心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身边不乏成绩优异、爱好广泛、积极进取的同学，有数学天才、读书能手、体育达人等等，他们向我传递了许多正能量。我发现这些正能量中有个共同的闪光点，那就是持之以恒的精神。在他们的影响下，我也确定了自己的目标，那就是做一个写作能手。

记得二年级第一次写作文时，我真是丈二和尚——摸不着头脑，一肚子的话要表达，却不知道从何写起。妈妈让我先打草稿，她一边修改一边给我讲解写作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄写，让我在忙碌的同时渐渐地对写作文产生了兴趣。后来，我发现身边作文好的同学都喜欢读书。我如获至宝，买了许多作文书、故事书等，还订阅了《意林少年版》和《读者校园版》。从二年级到五年级，我的作文屡次见诸报端，每当看到自己的文章变成铅字，我的心里都有说不出的高兴，一切的辛苦劳累都烟消云散。我想，这些与我的不懈努力是密不可分的。

读了《滴水穿石的启示》，让我对持之以恒的精神有了更深层次的理解，也激励我在理想的道路上更加坚持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家梦就一定能实现。

滴水穿的启示读后感篇6

有一个问题一直困扰着我：那些事业成功的人是如何成功的呢？是因为天资聪明，还是因为笨鸟先飞……？今天，《滴水穿石的启示》给了我答案，每一位成功的人，无论是聪明的，还是愚笨的，都是因为一个重要的原因：坚持不懈――坚持不懈的为自己的梦想而努力。

这篇文章讲述了滴水穿石的故事，接着又列举了古今中外三位名人的事例，分别是《本草纲目》的李时珍、发明家爱迪生和画家齐白石。然后，又分析了雨水为什么能滴穿石块的原因。全文的最后一句发人深省：只要目标专一并坚持下去，就会完成自己的目标！

滴水穿石的精神是人们做事成功的基础。有一次，我正在做奥数题，可做着做着，被一道题难住了。我左思右想就是想不出解题的方法，于是决定向爸爸请教。爸爸看过题目后，并问我对题目的理解，对我说：“这道题其实并不难，你的想法也是对的，只要坚持按你的想法坚持地做下去，虽然繁琐了一些，但还是能解出来的！”听了爸爸的话，我就更加仔细的去分析题目，认认真真的一步一步地去做，功夫不负有心人，我真的做出来了！这以后，我再做作业时，遇到难题我总是坚持独立思考，按自己的解题方法做下去，慢慢地我的成绩有了不小的进步。

在我的生活中，也有半途而废而饱尝失败滋味的事情。那是一年级，在家看到妈妈正在跳绳——跳双蹦蹦，我十分羡慕，便请妈妈教我。可我学来学去总是学不会，于是我赌气再也不学了。今年学校要举行跳绳——双蹦蹦比赛，我不会跳而没有资格参加，看到同学们潇洒自如的跳着双蹦蹦，我的心情是既羡慕又后悔呀！哎，当时为什么不坚持地学下去呢，不然我现在也肯定在参加比赛了。

在人生中，几乎每一件事都要坚持。有时候，有些事，只要多坚持一会儿，或许你就成功了。

滴水穿的启示读后感篇7

记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。

到了四年级下学期，班上的同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈