第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第1页
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文档简介

【学习目标】【课前预习】 产阶级成文宪法也有不足之处,如承认的存(2)过程:年,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发。1789(3)意义:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的,革命的原则随着拿破仑的军(1)措施:1861年,俄国进行,并在(2)联邦政府的胜利维护了美国的国家,基本解决了农民的土地问题,随后又在法律上承认了黑人的,为此后美国的发展和迅速崛起(1)过程:1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖【习题巩固】1.1861年俄国沙皇签署法令宣布农奴获得人身自由,可得到一块份地和宅园地,但要向地主交纳赎金,且受村社制的束缚,农民自由择业、迁居受到限制;1872年日本天皇宣布废除封建领主土地所有制,确认新兴地主和富农的土地私有权,允许土地自由买卖,并颁布地税改革法令,保证农民人身、移居及职业的自由。据此推断()A.日本在改革前经济发展程度要明显优于俄国B.俄国由于沙皇专制统治导致十月革命的爆发C.日本和俄国的改革因内容不同导致性质不同D.两国改革不同程度推动了各自资本主义发展2.(2024·广东华南师大附中模拟)1871年以后,虽然德国结束了政治上的分裂,成为统一的民族国家,但德国在很大程度上仍然只是一个由各地区和各邦组成的拼接物,一个由不同历史和文化传统构成的组合体。这一状况()A.反映德国的联邦制度名不副实B.阻碍了工业革命的开展C.表明统一国家的认同有待加强D.导致国内民族矛盾尖锐3.马克垚主编的《世界文明史》认为:“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决的不同于美国革命的问题是()A.为资本主义的发展扫除障碍B.废除封建君主专制制度C.建立近代资本主义政治制度D.建立资本主义世界市场5.(2024·珠海高三月考)1692年,英国议会下院提出《任职法案》,规定:凡议员得到国王任命的官职,或从国王那里领取薪俸,就失去了议员资格。这一法案被上院和国王多次否决,直到1707年才由安妮女王签署。但在之后很长时期内,下院中仍有不少议员在政府和宫廷中任职或者领取薪俸,却并未失去议席。这说明在当时的英国()A.议会已经成为权力中心B.国王和上院掌握立法权C.王权有限的传统被打破D.君主立宪政体有待完善6.(2024·广东模拟预测)美国制宪会议代表杰斐逊指出,如果要把宪法保存下来,那就要监视联邦政府,警惕它侵犯各州和人民的权力,“不要谈论对人的信任,而是要用锁链限制他们”。这表明杰斐逊希望()A.提升国会权威 B.提高州的权力C.限制中央权力 D.实行三权分立6.(2024·茂名统考模拟)关于《人权宣言》的思想来源,有以下若干观点。据此可被认定的结论是()德国学者耶利内克认为人权宣言以美国的各州宪法的权利法案为蓝本,甚至基本上是抄袭北美各州权利法案而来的法国学者布特米认为人权宣言是法国的文本,是法国原创的,源于欧陆的18世纪精神中国学术界没有共识,但确定宣言确实采用了18世纪的启蒙学说和自然权论A.法德两国学者阶级立场明显对立B.关于宣言思想来源史学界视角多元化C.中国学者的观点已成为学界共识D.布特米的观点民族情感强烈最不可信7.自由和平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护,而法国革命则以社会平等为首要目标。这一现象源于()A.历史文化传统的差异B.革命领导阶级的不同C.经济发展水平的区别D.启蒙思想理解的差距8.(2024·杭州)雅克·路易·大卫(1748—1825)是法国著名画家。他的画作将古典主义的艺术形式和现实的时代生活相结合,充满了时代革命气息。下图是他的名作《苏格拉底之死》。画作的创作主旨在于()作品创作于1787年。画中描绘了苏格拉底服毒自杀的场景。一束阳光照射在苏格拉底身上,与黑暗下的牢狱形成鲜明的对比,裸露的瘦弱身躯下是坚强的意志力,面临死亡仍毫不畏惧地高举有力的左手,继续向弟子们阐述自己的见解和观点。A.艺术性地再现真实历史场景B.弘扬人文和理性主义精神C.表达对雅典民主政治的不满D.号召为真理和自由而献身9.(2024·银川)法兰西第三共和国建立以后,法国政府开始有意识地复兴源于大革命的共和传统:《马赛曲》成为国歌,攻占巴士底狱日成为国庆日,政府还采用共和节日、共和格言、国旗等各种象征物的形式来把那些抽象的共和思想、共和观念具体化、形象化。这些措施()A.表明民主共和成为法国社会共识B.有助于新的国家意识形态的构建C.反映出统治阶级的内部矛盾重重D.有效地摧毁了君主制的思想基础10.(2024·南阳)下表所示为1880—1886年法国政府颁发的教育法令。这些法令的实行()11880年3月18日,政府颁布法令,驱逐耶稣会修士21881年6月16日,法国下令废除修女持修会会长颁发的传教许可证书就可在初等学校任教的特权31882年3月28日,《义务初等

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