第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．亚里士多德在《政治学》中说：监察官制度也确实维护了城邦的一致，人民由于能分享最高官职而心满意足，其结果当然有益于城邦。亚里士多德评价的是()A．雅典的民主制B．斯巴达的寡头制C．罗马的共和制D．罗马帝国独裁制2．塔西佗在《编年史》中说：(罗马)屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。这说明()A．罗马进入共和时期B．屋大维为人狡诈C．罗马曾行民主政治D．罗马君主制形成3．《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。由此可知《大宪章》()A．使英国议会君主制确立B．维护了资产阶级利益C．限制了国王的司法权力D．保障了封建主的特权4．从社会发展的角度看，1689年《权利法案》颁布的主要作用是()A．确立了君主立宪政体B．以法律为标志的国家权力取代了专制王权C．确立了资本主义社会的法律规范D．国王“统而不治”，成为名义上的国家元首5．有同学用下列示意图表示美国1787年联邦宪法有关三权分立的原则。图中缺失的一项是()A．首相(军事)B．内阁(行政)C．总统(外交)D．总统(行政)6．19世纪法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是()A．邦联制 B．联邦制C．三权分立制 D．总统制7．根据法兰西第三共和国宪法，法国总统产生方式与美国不同，表现在()A．由选民直接选出B．由参议院和众议院联席会议选出C．选民从总统候选人中选出D．由参议院选举产生8．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。……闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明()A．总统控制议会B．总统权大，议会权小C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相互制约9．在古代雅典统计整个城邦的人口时，官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典()A．妻子和孩子不属于城邦B．女子和孩子没有公民权C．城邦的小国寡民特征D．城邦政治的民主化特点10．法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具，来干涉立法与执法机构行使自身职能。这一规定的理论依据是()A．共和主义与三权分立B．人民主权与三权分立C．主权在民与司法独立D．联邦主义与司法独立11．历史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为()A．斯图亚特王朝的专制统治依然顽固B．工业资产阶级要求更多议席C．国王的权力受到法律限制D．工人阶级获得了普选权12．“美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。它被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”材料主要反映了美国宪法()A．是一部完美的法律文件B．坚持了民主原则C．由少数人操纵进行修改D．适应了现实的需要二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料历史学家同样对宪法如何起草及其含义如何持有争议，他们的争论同样反映出对宪法含义的当代见解。在有些学者看来，联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争，维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说，宪法是为了保护权贵阶层的经济利益，甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为，宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史(1492—1997)》结合材料和所学世界近现代史的相关史实，对上述观点进行探讨。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰)西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．亚里士多德在《政治学》中说：监察官制度也确实维护了城邦的一致，人民由于能分享最高官职而心满意足，其结果当然有益于城邦。亚里士多德评价的是()A．雅典的民主制B．斯巴达的寡头制C．罗马的共和制D．罗马帝国独裁制答案B2．塔西佗在《编年史》中说：(罗马)屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。这说明()A．罗马进入共和时期B．屋大维为人狡诈C．罗马曾行民主政治D．罗马君主制形成答案D3．《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。由此可知《大宪章》()A．使英国议会君主制确立B．维护了资产阶级利益C．限制了国王的司法权力D．保障了封建主的特权答案C4．从社会发展的角度看，1689年《权利法案》颁布的主要作用是()A．确立了君主立宪政体B．以法律为标志的国家权力取代了专制王权C．确立了资本主义社会的法律规范D．国王“统而不治”，成为名义上的国家元首答案B5．有同学用下列示意图表示美国1787年联邦宪法有关三权分立的原则。图中缺失的一项是()A．首相(军事)B．内阁(行政)C．总统(外交)D．总统(行政)答案D6．19世纪法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是()A．邦联制 B．联邦制C．三权分立制 D．总统制答案B7．根据法兰西第三共和国宪法，法国总统产生方式与美国不同，表现在()A．由选民直接选出B．由参议院和众议院联席会议选出C．选民从总统候选人中选出D．由参议院选举产生答案B8．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。……闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明()A．总统控制议会B．总统权大，议会权小C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相互制约答案D9．在古代雅典统计整个城邦的人口时，官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典()A．妻子和孩子不属于城邦B．女子和孩子没有公民权C．城邦的小国寡民特征D．城邦政治的民主化特点答案B10．法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具，来干涉立法与执法机构行使自身职能。这一规定的理论依据是()A．共和主义与三权分立B．人民主权与三权分立C．主权在民与司法独立D．联邦主义与司法独立答案B11．历史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为()A．斯图亚特王朝的专制统治依然顽固B．工业资产阶级要求更多议席C．国王的权力受到法律限制D．工人阶级获得了普选权答案B12．“美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。它被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”材料主要反映了美国宪法()A．是一部完美的法律文件B．坚持了民主原则C．由少数人操纵进行修改D．适应了现实的需要答案D二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料历史学家同样对宪法如何起草及其含义如何持有争议，他们的争论同样反映出对宪法含义的当代见解。在有些学者看来，联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争，维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说，宪法是为了保护权贵阶层的经济利益，甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为，宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史(1492—1997)》结合材料和所学世界近现代史的相关史实，对上述观点进行探讨。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰)【答案】[示例]观点