河南省巩义市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(解析版)

2021——2022学年度上学期期末考试试卷八年级生物一、选择题（单选题每题1分，共25分）1.课堂上，小明同学观察水螅的体形和生活状态后，对于水螅进行了如下描述。其中不正确的是（）A.水螅的体壁由两层细胞构成B.水螅不分背面和腹面C.放水蚤后，水蚤自动游到水螅的口中D.水螅消化后的食物残渣经口排出【答案】C【解析】【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。【详解】A．水螅属于腔肠动物，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，A不符合题意。B．水螅体壁由两层细胞构成，辐射对称，不分背面和腹面，水螅属于腔肠动物，B不符合题意。C．在水螅周围放些水蚤，水螅会用触手捕捉水蚤，并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎，送入口中，经口送入消化腔内，C符合题意。D．水螅有口无肛门，体内有消化腔，消化后的食物残渣经口排出，D不符合题意。故选C。2.下列四种动物特征的描述不正确的是（）A.血吸虫——身体层两侧对称，有口无肛门B.蛔虫——身体呈圆筒形，体表有角质层，有口有肛门C.沙蚕——身体分头胸腹三部分，体表有外骨骼D.蚯蚓——身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换【答案】C【解析】【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。【详解】A．血吸虫属于扁形动物，扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A正确。B．蛔虫属于线形动物，呈圆筒形，体表有角质层，有口有肛门，B正确。C．沙蚕属于环节动物，环节动物的身体由许多相似的体节组成，身体分头胸腹三部分。沙蚕没有外骨骼。而体表有外骨骼，这是节肢动物中昆虫的特征，C错误。D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，体壁湿润能进行气体交换，D正确。故选C。3.动物的运动方式与其结构相适应。下列动物根据你平时的观察及运动记录情况可能得出的结论是（）动物运动方式生活环境运动器官是否需要能量小狗奔跑或行走陆地四肢需要燕子飞行空中翼需要鲤鱼游泳水中尾部、躯干部以及鳍需要A.在土壤中没有动物运动 B.爬行动物的运动不需要能量C.动物的运动方式与运动器官无关 D.动物的运动方式与生活环境相适应【答案】D【解析】【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。【详解】A．在土壤中具有很多动物，如蚯蚓。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合在土壤下而完成的，A错误。B．通过题干表格可知，动物的运动都需要能量，B错误。C．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：章鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；燕子的身体呈流线型，前肢变成翼，用翼在空中飞行，C错误。D．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存。通过题干表格可知，动物的运动方式与生活环境相适应，D正确。故选D。4.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是A.呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合B.图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝C.鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换D.水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少【答案】A【解析】【分析】（1）图中①是鳃盖，②是鳃丝。（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。【详解】鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸，呼吸过程中鱼通过张口时水从口中进入，通过鳃丝的毛细血管时，溶解于水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，A错误。由图可知：①是鳃盖，②是鳃丝，鳃丝内含有丰富的毛细血管，B正确。鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝内布满毛细血管，有利于进行气体交换，适于水中生活，C正确。水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，水中溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程。5.蝙蝠能飞，但它却是哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸，体温恒定B.心脏分四腔，两条血液循环路线C.神经系统发达，能产生条件反射D.体腔内有膈，胎生、哺乳【答案】D【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】A．哺乳动物和鸟类的体温恒定，都用肺呼吸，鸟类还有气囊辅助呼吸，故A不符合题意。B．鸟类和哺乳动物的心脏四腔，两条血液循环路线，故B不符合题意。C．哺乳动物和鸟类等动物的神经系统发达，能产生条件反应，不是哺乳动物特有的特征，故C不符合题意。D．哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，体腔内有膈，因此蝙蝠属于哺乳动物，故D符合题意。故选D。6.下表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T"形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（）第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天A组小鼠9878654211B组小鼠10910991098910①实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】①A组小鼠10天的平均转错次数为5.1，B组小鼠10天的平均转错次数为9.3，实验的变量是走完迷宫后有无食物奖励，所以造成这一结果差异的原因是A组小鼠有食物奖励而B组小鼠没有，不是学习能力强弱导致的，①错误。②A组小鼠形成的走迷宫获取食物的行为属于学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，②正确。③A组小鼠形成的走迷宫获取食物的行为属于学习行为，学习行为在后期不经复习强化，有可能会遗忘，消失，③错误。④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是后天形成的，不是生来就有的，属于复杂反射，④正确。综上，②④正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。7.图是关节的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.结构②覆盖在关节表面，属于结缔组织 B.由于长时间的磨损，老年人的①④比较薄C.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦【答案】B【解析】【分析】图中的①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。【详解】A．结构②是关节囊，覆盖在关节表面，属于结缔组织，能分泌滑液到关节腔中，减少骨和骨回之间的摩擦，A正确。B．随着年龄的增长和长时间的磨损，老年人的⑤关节软骨比较薄，B错误。C．骨骼包括骨和骨连接，能灵活活动的骨连接叫关节，C正确。D．③关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更灵活，D正确。故选B。8.下列事件中，属于后天性行为的是（）A.金龟子受惊扰时就缩起足假死不动B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢C.一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴D.年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上，进行取食【答案】D【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如∶蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习或生活经验的积累得来的行为。【详解】ABC．金龟子受惊扰时就装死不动；蚂蚁成群结对地将食物搬回蚁巢；一只工蜂发现了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴等均属于先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，ABC不符合题意。

D．年幼的猩猩跟着成年猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为，D符合题意。

故选D。9.关于动物之间的信息交流方式，你认为最正确的表述应是（）A.动物的各种行为 B.动物之间交流的信息C.动物发出的各种声音 D.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等【答案】D【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等称为动物语言，包括动作、声音、气味等。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10.下列动物的表现属于社会行为的是（）A.草原上狼群集体围猎黄羊群 B.麻雀成群飞向麦田觅食麦穗C.雨后青蛙集体鸣叫求偶 D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵【答案】A【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】草原上狼群集体围猎黄羊群，表明具有明确的分工，因此属于社会行为，A符合题意；麻雀成群飞向麦田觅食麦穗、雨后青蛙集体鸣叫求偶、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，B、C、D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。11.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有①可作为交通工具②帮助植物传粉③为人类提供生产原料④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥【答案】A【解析】【分析】试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代．动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围．动物在人们的生活中有重要的作用，可作为交通工具，如马，骆驼等；可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关．还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备．生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物．由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①②③⑤．故选A考点：此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用．【详解】12.细菌菌落的特征是A.表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小B.表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落C.菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小D.呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大【答案】A【解析】【详解】此题考查的知识点是细菌菌落的特点。解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑。故选A13.蘑菇营养价值高﹑味道鲜美，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种。下列有关蘑菇的说法正确的是（）A.蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物【答案】C【解析】【分析】蘑菇是一类大型的真菌，蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。【详解】A．蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，靠孢子来繁殖新个体，A不符合题意。B．蘑菇的细胞内有成形的细胞核。蘑菇每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，B不符合题意。C．蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成。蘑菇能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，C符合题意。D．蘑菇体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，D不符合题意。故选C。14.下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D.抗生素是一些微生物分泌的代谢产物【答案】D【解析】【分析】青霉属于真菌，能产生青霉素，是一种抗生素，可以用来治疗相应的细菌性疾病，但要合理用药。【详解】A．抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病不仅能杀死致病细菌，也会杀死其他细菌，A错误。B．抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，光线、热、氧气、湿度、微生物等都会引起腐败变质。因此，抗生素药物也是有保质期，也会腐败变质，B错误。C．抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。所以，“生病时应尽早服用抗生素”的观点是错误的，C错误。D．抗生素是微生物在代谢过程中产生的，在低浓度下就能抑制其他微生物生长和活动的化学物，D正确。故选D。15.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的-般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。【详解】在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的接种。故选：C。【点睛】理解掌握细菌真菌培养的步骤是解题的关键。16.下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）A.盐渍可以保存食品，是因为高浓度的盐环境不利于微生物的繁殖B.干燥处理木耳，减少水分，可以抑制微生物的繁殖C.冷冻肉食，能杀死微生物D.向薯片包装袋内充入氮气可以破坏需氧菌类的生存环境【答案】C【解析】【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【详解】A．盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖，A不符合题意。B．适量的水利于微生物繁殖和生长。干燥处理木耳除去水分，可以抑制微生物的繁殖，B不符合题意。C．低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌的生长和繁殖，没有杀死微生物，C符合题意。D．需氧菌需要氧气生存，向薯片包装袋内充入氮气，破坏需氧菌类的生存环境，D不符合题意。故选C。17.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（）A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦和玉米、大豆之间有许多共同的特征C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少【答案】D【解析】【分析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。水稻和小麦同纲，水稻、油菜和小麦同门。【详解】A．小麦和玉米、大豆都属于种子植物门，它们之间具有一些共同特征，A不符合题意。B．小麦和玉米是同科，小麦与大豆则是同门，所以小麦与玉米之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，B不符合题意。C．由B可知，小麦与玉米之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，C不符合题意。D．生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少，D符合题意。故选D。18.下面对生物进行分类以及进化顺序的叙述中，正确的是（）A.脊椎动物从低等到高等的排列顺序是：两栖类、鱼类，爬行类、哺乳类B.无种子的植物从低等到高等的排列顺序是：藻类，蕨类、苔藓、裸子植物C.在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据D.有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物【答案】D【解析】【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．所以在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。【详解】A．在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A错误。B．植物的进化历程：原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)，B错误。C．被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征，都可作为分类的依据，但主要以花、果实和种子作为主要依据，因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C错误。D．根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，D正确。故选D。19.习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出：当前，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。保护生物多样性是全人类的责任。下列关于生物多样性的保护，错误的是（）A.建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C.迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖【答案】B【解析】【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。【详解】A．建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境，是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。B．建立自然保护区就是保护含保护对象在内的栖息环境，能够防止和减少人类对生物及其生存环境的干扰和破坏。所以“鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食”的做法是错误的，B错误。C．迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行保护，是对栖息地丧失或破坏的生物的主要保护措施，C正确。D．对于珍稀濒危物种，为了防止其灭绝和增加其数量，就要禁止一切形式的猎采和买卖，D正确。故选B。20.下列表示概念之间大小关系的图，错误的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。细胞是生物体结构和功能基本单位。细胞分化形成组织，组织形成器官，器官形成系统，系统形成动物体，植物体没有系统这个层次，直接由器官形成植物体。生物的分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】A．染色体上有DNA和蛋白质组成，DNA上有基因。基因、DNA、染色体的大小关系是：染色体＞DNA＞基因，A不符合题意。B．形态相似、结构和功能相同的细胞构成组织；不同的组织按照一定的次序结合起来形成具有一定功能的结构叫做器官，其大小关系是：器官＞组织＞细胞，B不符合题意。C．昆虫属于节肢动物，节肢动物体内没有脊柱属于无脊椎动物，其大小关系是：无脊椎动物＞节肢动物＞昆虫，C不符合题意。D．据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。题中的种、目、科，其大小关系应该是：目＞科＞种，D符合题意。故选D。21.小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（）A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上 B.扦插月季的茎进行繁殖C.留在地里的花生发出的芽 D.草莓匍匐茎上长出幼苗【答案】C【解析】【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。【详解】A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，A不符合题意。B．扦插月季的茎进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。C．留在地里的花生发出的芽，这是通过两性生殖细胞的结合形成的受精卵发育成的，属于有性生殖，C符合题意。D．草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。故选C。22.图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.一个鸟卵就是一个卵细胞 B.①有保护作用，且其上有小孔，能透气C.将来发育成雏鸡的结构是图中的⑥ D.只有④能为胚胎发育提供营养物质【答案】B【解析】【分析】图是鸟卵的结构，①是卵壳，②是气室，③是卵壳膜，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。【详解】A．鸟卵的卵细胞包括⑥卵黄、⑧卵黄膜以及⑤胚盘，A错误。B．①卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔能透气，B正确。C．⑤是胚盘，里面含有细胞核，受精后将来发育成雏鸟，C错误。D．⑥卵黄和④卵白都能为胚胎发育提供营养物质，D错误。故选B。23.下列关于正常男性染色体的叙述错误的是（）A.体细胞中有X和Y两条性染色体 B.体细胞中的Y染色体一定来自父亲C.精子中一定不含X染色体 D.精子染色体数目是体细胞的一半【答案】C【解析】【分析】男女染色体的差别;①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。②性染色体：与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。③男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条＋X或22条＋Y。④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。【详解】A．男性体细胞中有1对性染色体是XY，A正确。B．Y染色体仅存在于男性中，故男性体细胞中Y染色体一定来自父亲，X染色体来自母亲，B正确。C．男性产生的精子有两种：22条＋X或22条＋Y。故精子中可能含X染色体，C错误。D．在形成精子的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。故精子的染色体是体细胞的一半，D正确。故选C。24.下列关于遗传变异的叙述，错误的是（）A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代B.变异的实质是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状【答案】B【解析】【分析】遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异。出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去；出现不利变异的个体则容易被淘汰。遗传变异是自然选择的内因和基础，是进化的基础。【详解】A．基因控制性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，A正确。B．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。所以，亲代与子代之间发生了变异，是性状发生改变，但遗传物质可能没有发生变化，B错误。C．男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。故生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体，C正确。D．同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，D正确。故选B。【点睛】正确识记并理解遗传变异的相关知识是解题的关键。25.科学的发展离不开科学家们的巨大贡献，下列叙述错误的是（）A.孟德尔发现遗传规律B.袁隆平院士培育杂交稻新品种C.列文虎克发现了细胞D.巴斯德提出防止手术感染方法【答案】C【解析】【分析】孟德尔被誉为现代遗传学之父；袁隆平院士被誉为杂交水稻之父；列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者；巴斯德被誉为微生物学之父。【详解】A．孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律，A不符合题意。B．袁隆平院士致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，B不符合题意。C．列文虎克是荷兰显微镜学家，是细菌的发现者，罗伯特·虎克发现并命名细胞，C符合题意。D．巴斯德提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是了解不同科学家的事迹。二、非选择题（除注明外，每空1分，共25分）26.二战及其以前，信鸽传递信息是一种重要的通信方式。信鸽很早就有“不会说话的通讯兵”的美称。下面是某生物兴趣小组探究“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究步骤：（一）提出问题：鸽子有哪些适于飞行的形态结构特点？（二）作出假设。（三）制订并实施计划：（1）采用的研究方法是______（A．观察法B．资料文献法C．实验或模拟实验法）（填写字母）。（2）通过观察研究发现：①鸽子的身体呈流线型，这种体形的优点是：可以减小飞行时空气的阻力。②鸽子的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。③鸽子身体最发达的肌肉是______，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。④通过阅读资料发现鸽子的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸽子的体内有______，可以帮助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸽子的食量大，消化能力强，______很短，不能储存粪便。⑤食物消化后的残渣很快随粪便排出体外；鸽子的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空。这些都可以______，有利于飞行。得出结论：通过探究，得出的结论是_____________。【答案】（1）ABC（2）①.③胸肌②.④气囊③.直肠④.⑤减轻体重⑤.鸽子流线型的体形、发达的胸肌（或体表覆羽，前肢变翼、骨薄而中空等形态结构）等有利于它的飞行（写出两个特点即可）【解析】【分析】（1）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【小问1详解】（二）作出假设：假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？可以假设：鸟的流线的体型、发达的胸等特点适于飞行。（三）制定并实施计划：（1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。研究鸟类适于飞行的方法有观察法；资料文献法；实验或模拟实验法均可以。故选ABC。【小问2详解】（2）通过观察研究发现：③鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫龙骨突，有利于附着胸肌。鸟身体最发达的肌肉是胸肌，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。④鸟类适于飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。因此，通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量大，消化能力强。直肠很短，不能存粪便。⑤鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重，有利于飞行。（四）得出结论：通过探究，得出的结论是鸟的流线型的体形、发达的胸肌等有利于它的飞行。27.乒乓球是我国的国球。我国的乒乓球在各种国际运动比赛中独领风骚，为我国挣得荣誉。乒乓球不仅锻炼身体，还在预防青少年近视方面起很重要的作用，是我们广大老百姓热爱的体育项目之一。回答下列有关问题：（1）动作的完成主要通过运动系统来完成。打乒乓球时，其力量来源于__________________的收缩，它两端的肌腱附在______（填“同一根骨”或“相邻的两根骨”）上，牵拉骨绕关节活动产生动作。（2）当对手打过来的乒乓球飞速地朝眼前袭来时，我们会不自主的眨眼睛，这种行为属于______。打球过程中，我们会大汗淋漓、呼吸加快、心跳加速，运动过后还有饥饿感。这说明运动需要的能量，有赖于______、______、______等系统的配合。（3）某患者脑损伤，上肢完好但上肢运动功能却丧失。这表明运动系统完成动作还需要在______的调节下才能实现。【答案】（1）①.骨骼肌##肌肉②.相邻的两根骨（2）①.先天性行为②.消化系统③.呼吸系统④.循环系统（3）神经系统##神经【解析】【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【小问1详解】骨骼肌为运动的产生提供动力。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。【小问2详解】先天性行为是人生来就有的，由人体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，我们会不自主的眨眼睛，这种行为属于本能。运动需要的能量由骨骼肌细胞进行呼吸作用提供。而骨骼肌进行呼吸作用需要消化系统提供的营养物质、呼吸系统提供的氧气、循环系统运输的氧气和营养物质等。故运动的产生不仅需要神经系统的调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【小问3详解】脑是神经系统的重要部分，某患者脑损伤，上肢完好但上肢运动功能却丧失。这表明运动系统完成动作还需要在神经系统的调节下才能实现。28.微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。下图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019—nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。（1）图一新型冠状病毒的结构简单，由______外壳和内部的遗传物质组成。______是预防新冠疾病最有效的措施。市疾控中心提醒：打完新冠疫苗，仍要做好个人防护。原因是______。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在______里。（2）与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是______。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成______，以抵抗不良环境。（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋