河北省保定市清苑区2019-2020学年八年级上学期生物试题

2019—2020学年度第一学期期末调研考试八年级生物试卷一、选择题（本大题共2小题，每小题1分，共26分;每小题给出的4个选项中，只有一个符合题意，请把正确答案填写在答题上。）1. 下列属于种子萌发的自身条件的一项是A. 有充足的空气、适宜的温度和完整的种子B. 种子是完整的，胚是活的，且已过了休眠期C. 种子是完整的，有充足的阳光和水分D. 有适宜的土壤、充足的水分和适宜的温度2. 下列说法正确的是A. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B. 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果C. 植物生长所需要营养物质只有含氮的、含磷的、含钾的无机盐D. 花、枝条分别是由不同类型的芽发育来的3. 植物的枝条都是由（ ）发育而来。A. 根 B.茎 C.叶 D.芽4. 某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是A. 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B. 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C. 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D. 该实验证明了根的生长具有向地性5. 为创建文明城市，各市、县加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木.下面有关树木移栽的说法，错误的是A. 移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛B 去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水C. 若给移栽后的数目输入营养液，针头应插入其输导组织D. 为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽6. 如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是A. ①是伸长区，是根尖生长最快的部位B. ②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用C. ③是分生区，细胞具有很强的分裂能力D. ④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位7. 有关植物根的叙述，错误的是A. 成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C. 植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D. 中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用8. 植物生活离不开水，水分进出植物的主要途径依次是A.气孔、筛管、根毛 B.根毛、导管、气孔C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛9. 在腌制萝卜时，经过一段时间萝卜周围有许多水出现，这是因为A. 细胞液浓度=细胞周围水溶液浓度，细胞不失水也不吸水B. 细胞液浓度<细胞周围水溶液浓度，细胞失水C. 细胞液浓度>细胞周围水溶液浓度，细胞吸水D. 青菜细胞放水10. 许多同学喜欢养金鱼，长时间没有换水时可见金鱼常到水面呼吸，当放养了一些水草后金鱼就下潜到深处自由游泳了，这是因为水草能进行A.光合作用放出氧气 B.光合作用吸收二氧化碳C.呼吸作用吸收二氧化碳 D.呼吸作用放出二氧化碳11. 大棚种植的白菜喜获丰收，长成白菜的主要原料是A.二氧化碳和水 B.水和氧气C.水和无机盐 D.二氧化碳和无机盐12. 某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是A.褪色时间过短 B.光照时间过短C.植株在暗处时间过短 D.铝箔遮光不严13.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是A.降低叶面温度 B.让叶片内的淀粉运走耗尽C.除去叶片中的叶绿素 D.贮存养料，准备进行光合作用14. 植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量A.全部用于植物的生理活动B全部以热能的形式放出C.一部分用于生理活动，另一部分以热能形式散失D被植物储存起来15. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是A.促进水循环 B.维持碳—氧平衡C.为其他生物提供有机物 D.只吸收二氧化碳，放出氧气16. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的A. 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B. 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C. 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D. 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率17.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B.—个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.—块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上18.下列属于攻击行为的是A. 豹捕杀羚羊 B.鹬蚌相争 C.两只羚羊争斗D.黄鼬释放臭气19.下列属于先天性行为的是A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途20. 下列有关细菌的叙述中正确的是A.细菌一般都是个体微小的球状体B. 细菌个体外均有鞭毛和荚膜C.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体D. 所有细菌都是单细胞个体21. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物.有关两者与其利用的匹配关系，不正确的是A.酵母菌--酿造酒 B.酵母菌--做面包C.乳酸菌--酿醋 D.乳酸菌--酸奶22. 比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是A.体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒B.只有病毒没有细胞壁C.病毒只能寄生在活细胞中 D.细菌和酵母菌都有细胞核23. 发酵食品制作过程的正确顺序是A.灭菌→发酵→密封→接种 B.灭菌→接种→密封→发酵C.接种→发酵→密封→灭菌 D.接种→灭菌→密封→发酵24. 下列关于光合作用的各项说法中，不正确的是A. 表示式:二氧化碳+水有机物(储存能量）+氧气B. 能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量C. 产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源D. 意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡25. 绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次应该是(将以下步骤排序）① 向清水漂洗后的叶片加碘液后用清水冲洗掉碘液② 实验植物在暗处置一昼夜③ 观察叶片遮光与未遮光部分的颜色④ 把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素⑤ 把叶片的一部分作遮光处理再移到光下.A①②③④⑤ B②③⑤④① C③④⑤①② D②⑤④①③26. 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。请据表分析:处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？A.2组，温度、空气B.2组，温度、消毒棉球C.2组，温度、细菌D.3组，温度、消毒棉球、细菌二、识图题（每空1分，共32分）27. 据如图所示，回答：(1)菜豆种子的主要部分是6 和5。(2)菜豆种子萌发时，贮藏在[ ]内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其利用。(3) 在菜豆种子明发过程中，[ ]首先突破种皮并发育成[ ]，随后[ ]伸长，使[ ]突破种皮背地生长，发育成[ ]。(4)由种子到幼苗所需要的外界条件是、、28. 右图是小麦的根尖的结构图.请根据图中标号所示回答下列问题。(1) 图中的①指的是，对根尖有作用。图中的②指的是，此处的细胞群属于组织。(2) 图中的③指的是。(3)图中的④指的是 ，主要能吸收和。29. 下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:、。(2)若以繁殖方式为分类标准，图中乙应和划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码所示的结构来繁殖后代的。(3)丙是与人类生活密切相关的一种生物，它在无氧条件应用于酿酒，主要原因是它能够把葡萄糖转化为、。(4) 某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处？请分析说明： 三、分析题（每空1分共10分）30.分析如图所示的实验装置，回答下列问题。(1)甲装置可用来验证光合作用需要。(2)乙装置可用来验证光合作用产生 ，则此装置必须放在的环境中。(3)丙装置可用来验证萌发的种子呼吸释放，丙装置的试管内盛有澄清(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？。(5)戊实验验证的是植物的呼吸作用作用，其表达式为 。31十九大报告中强调：“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”小明在学习“绿色植物在生物圈中的作用”时，产生了一些疑问，请帮助他对如下疑问作出解答。(1) 绿色植物通过光合作用制造，并储存能量，是其他生物和人类食物及能量的来源。(2) 绿色植物是自动的“空气净化器”，如图表示绿色植物维持生物圈的碳—氧平衡的图解，过程①—⑩中，属于呼吸作用的是 (用序号表示）。(3)丰茂的森林可截留降水量的20%〜30%20%〜30%，草地可截留降水量的5%〜13%5%〜13%，说明绿色植物通过作用蒸发、吸收了大量的水分，参与了水循环。四、实验探究题（每空2分，共32分）32.某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。(1) 此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成，其他保持不变。(2)“暗处理一昼夜”的目的是，利用了绿色植物进行的作用。（3)实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为(4)实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变色，造成这种变化的原因是(5) 光合作用所需原料还有，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于。(6) 小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中的平衡。33.小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验:在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子（种子均饱满且完整、具有活力），均在放在阳光下进行培养数日，记录的种子发芽情况如下。(1) 表格中有组对照试验，若以温度为变量，应选择组。(2)根据甲组和乙组的实验结果，可以得出种子萌发需要的外界条件是: 。(3) 指出本实验的不足之处: 。(4) 如图为玉米种子的结构图。玉米种子的主要结构是，由图中(填序号）组成。(5) 播种时，在随机选取的200粒种子中有30粒未萌发，其种子的发芽率为，该种子(填“符合”或“不符合”）播种要求。2019学年第一学期期末考试八年级上册生物答案选择题共26分 123456789BDDCDCABB101112131415161718AABBCDDDC1920212223242526CDCDBCDC识图题（每空1分共32分）27、（1）胚种皮（2）4子叶（3）3胚根C根1胚轴2胚芽A茎和叶（4）适量的水分充足的氧气适宜的温度28、（1）根冠保护分生区分生组织（2）伸长区（3）成熟区水分无机盐29、（1）细菌青霉（2）丁a（3）酒精二氧化碳（4）不妥，丁属于真菌无叶绿体不能进行光和作用，光无用三、分析题（每空1分共10分）30、（1）二氧化碳（2）氧气光照(3)二氧化碳石灰水（4）塑料袋口扎紧在植物体主茎基部上（5）有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量31、（1）有机物（2）=3\*GB3③=4\*GB3④=5