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文档简介
Unit2Englisharoundtheworld练(一)语言知识运用组块专练——练准度(限时:25分钟)Ⅰ.完形填空(2018·石家庄模拟)Somethingquitetragic(悲剧的)happenedinourhome.Ithada__1__effectonourlives.It__2__thewaywerelaxandevenwherewesit.Therewasnofireorflood...we__3__ourWiFiserviceforoveraweek.IwasraisedinthepreWiFiera,soIwasrelatively__4__tothesituation.Mychildren,__5__,didnothavethistraining.WhengiventhenewsthattherewasnoWiFiinthehouse,theirfirst__6__was:“But,whatwillwedo?”Fortunately,theTVstillworked,althoughthechildrenwere__7__tofindthatithadonly70+channels.Forthechildren,a(n)__8__challengewashomework,mostofwhichisnowgivenonline.Thelackofbroadbandseemedtoprovideanew__9__of“thedogatemyhomework”excuse.Mydaughter__10__thatoneofherfriendshadherwatersupplytemporarily__11__duetoaleak,butshethoughtthatourlackofWiFiwas__12__.“Becauseyoucangototheshopandbuywater,right?”MyhusbandandIneedtheInternetto__13__ustoworkathome.Luckily,I'vefoundoutthatthesedaysyoucangototheshopto__14__WiFi.Althoughexpensive,itallowsyoutosetupyourownMiFinetwork__15__.Buying1GBofdatamakesyouviewyourbroadbanddifferently.Idon'twantto__16__itlikeleavingataprunning.WelogontotheMiFinetworkanddowhatwehavetodoas__17__aspossibleandlogoff.Thechangesthat__18__hascreatedinourdailylifehaveoccurredwithoutusreally__19__.The__20__partofourtimewithoutWiFiwasseeingthechildrenmakeforts(堡垒)outofthesofacushions,whichtheyhaven'tdoneinyears.eq\x(语篇解读:本文是一篇夹叙夹议文,讲述了WiFi对“我”家生活的影响。)1.A.possibleB.modestC.positive D.huge解析:选D根据上下文可知,家里没有WiFi对我们生活的影响是巨大的(huge)。possible“可能的”;modest“谦虚的”;positive“积极的”。2.A.explored B.challengedC.improved D.guaranteed解析:选B根据前一句“Ithada__1__effectonourlives.”和下文的“But,whatwillwedo?”可知,平时家里离不开WiFi,现在没有了,当然对我们平时的生活方式产生挑战。explore“探索”;improve“提升”;guarantee“保证”。3.A.received B.bookedC.lost D.bought解析:选C根据下文的“WhengiventhenewsthattherewasnoWiFiinthehouse”可知,我们家里失去(lost)WiFi一个多星期。receive“收到”;book“订购”;buy“购买”。4.A.addicted B.accustomedC.admitted D.attached解析:选B根据第二段第一句“IwasraisedinthepreWiFiera”可知,“我”是在没有WiFi的时代长大的,因此对于没有了WiFi也是比较习惯的(accustomed)。beaccustomedto表示“习惯于”。5.A.however B.thereforeC.otherwise D.besides解析:选A根据上下文可推知,“我”习惯无WiFi的生活,但是孩子们不习惯。上下文之间是转折关系,因此选however。6.A.impression B.inspirationC.response D.request解析:选C根据空后的“But,whatwillwedo?”可知空处指的是他们的第一反应(response)。7.A.excited B.gratefulC.embarrassed D.desperate解析:选D根据上下文可知,没有WiFi只有电视,且电视频道只有70多个,孩子们很绝望。excited“兴奋的”;grateful“感激的”;embarrassed“尴尬的”;desperate“绝望的”。8.A.avoidable B.majorC.enjoyable D.simple解析:选B根据本句的定语从句“mostofwhichisnowgivenonline”可知,家庭作业应是孩子们的主要(major)挑战。avoidable“可避免的”;enjoyable“令人愉快的”;simple“简单的”。9.A.version B.translationC.dimension D.collection解析:选A空后的“thedogatemyhomework”表示“狗吃了我的作业”,此处表示没有网络是这种借口的一个新提法,故选A。10.A.repeated B.promisedC.observed D.ignored解析:选C根据空后的宾语从句“thatoneofherfriendshadherwatersupplytemporarily__11__duetoaleak”可知,这些内容应该是女儿讲出来(observed)的。repeat“重复”;promise“承诺”;ignore“忽略”;observe“观察,说,评论”。11.A.fixedup B.cutoffC.usedup D.laidin解析:选B根据该空后的“duetoaleak”可推知,水管漏水了,供水会被暂时中断(cutoff)。12.A.worse B.betterC.clearer D.more解析:选A根据上下文可知,女儿认为我们没有WiFi更糟糕(worse)。13.A.force B.encourageC.remind D.enable解析:选D根据上下文可知,为了能够在家工作,丈夫和“我”需要互联网。enablesb.todosth.表示“使某人能做某事”。14.A.lookinto B.searchforC.purchase D.borrow解析:选C根据下文的“Althoughexpensive”可知,“我”去商店买(purchase)WiFi。lookinto“调查”;searchfor“寻找”;borrow“借”。15.A.easily B.securelyC.firmly D.constantly解析:选A根据语境可知,买了WiFi,“我”建立自己的网络就容易了。16.A.share B.analyzeC.store D.waste解析:选D根据本句中的“likeleavingataprunning(像让水管的水不停地流着一样)”可知,我们知道让水管的水不停地流着意味着“浪费”,故选D。17.A.steadily B.quicklyC.properly D.smoothly解析:选B根据上下文可知,当“我”上网做事时,“我”是尽快地做。asquicklyaspossible表示“尽快地”。18.A.technology B.informationC.knowledge D.intelligence解析:选A根据语境可知,技术已经引起了我们日常生活的改变,这些改变在我们没有注意(noticing)的情况下发生了。19.A.reflecting B.hearingC.appreciating D.noticing解析:选D参见上题解析。reflect“反思”;hear“听到”;appreciate“欣赏”。20.A.rigid B.toughC.bright D.necessary解析:选C根据该空后的“withoutWiFiwasseeingthechildrenmakeforts(堡垒)outofthesofacushions,whichtheyhaven'tdoneinyears”可知,没有了WiFi,孩子们可以在一起玩,这是愉快的(bright)事情。Ⅱ.语法填空Asweallknow,therearesomedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish.Howdidthesedifferencestakeplace?Thereisnoquickanswer__1__thisquestion.ActuallyatfirstthelanguageinBritainandAmericawasthesame.AfterAmericabecameanindependent(独立的)country,thelanguage__2__(gradual)begantochange.ForalongtimethelanguageinAmericastayedthesame,whilethelanguageinEnglandchanged.Overthecenturies,anumberofwordsandmeanings__3__arestillineverydayuseintheUnitedStates__4__(disappear)inBritishEnglish.Forexample,Americansstillusethe__5__(express)“Iguess”(meaning“Ithink”),justastheBritishdid300yearsago.In1828NoahWebsterpublishedthefirstAmericandictionary.__6__(make)AmericanEnglishdifferentfromBritishEnglish,hechangedthespellingofmanywords.That'swhythewordscolour,centreandtraveller__7__(spell)color,centerandtravelerinAmericanEnglish.Exceptforthesedifferencesinspelling,__8__(write)EnglishisnearlythesameinbothBritishEnglishandAmericanEnglish.Thedifferencesaremuch__9__(great)inthespokenlanguage.However,mostofthetimepeoplefromthetwocountriesdonothavedifficultyin__10__(understand)eachother.eq\x(语篇解读:本文主要介绍了英式英语和美式英语之间的一些不同点。)1.toanswer后常跟介词to,表示“……的答案/回答”。2.gradually设空处修饰begantochange,故填副词gradually。3.that/which设空处引导定语从句,修饰wordsandmeanings,且在从句中作主语,故填that/which。4.havedisappeared由Overthecenturies及语境可知,设空处表示的动作已完成,故填havedisappeared。5.expression由the可知,设空处应填名词expression。6.Tomake设空处表示目的,故填Tomake。7.arespeltwords与spell之间是被动关系,且此处表示一种客观情况,故填arespelt。8.writtenwrittenEnglish意为“书面英语”。9.greater由much及语境可知,此处应用比较级,故填greater。10.understandinghavedifficultyindoingsth.意为“做某事有困难”。练(二)主观题强化增分专练——练规范(限时:45分钟)Ⅰ.语法填空Inthefieldnearmyhousethere__1__(be)twohorses.Fromadistance,theylookthesame.Butifyougetacloserlook,youwillnoticesomethingquite__2__(interest).Actually,oneofthehorsesisblind.Buthisownerhaschosennottoabandonhim.Insteadhehasmadehimasafeandcomfortablebarn__3__(live)in.Ifyoustandnearbyandlistencarefully,youwillhearthesoundofabellcomingfromtheotherhorse.Itmakestheblindhorseknow__4__hisfriendis,sohecanfollow.Asyoustandcloserandwatchthetwohorses,you'llseethatthehorsewiththebellisalwayscheckingontheblindhorseandtheblindhorsewilllistenforthebell,andthenslowlywalktowheretheotherhorseissothathewillnotgo__5__thewrongdirection.When__6__horsewiththebellreturnstothebarneachevening,hewillstopoccasionallytolookback,__7__(make)surethattheblindfriendisn'ttoofarbehindtohearthebell.Lifedoesnotthrowusawayjustbecauseweare__8__(able),orbecausewehaveproblemsor__9__(challenge).Sometimeswearetheblindhorse,beingguidedbytheringingbellofourcompanions.Atothertimeswearejusttheguidehorse,helping__10__(other)tofindtheirway.语篇解读:两匹马一起在田里,从远处看它们是一样的。但是,一匹马是失明的,它靠着同伴的铃铛声音为自己引路,以避免走错路。同样,在生活中虽然我们也许有某种残缺,但是生活不会抛弃我们。我们应该像马那样不轻言弃,互相帮助。1.are本文的主体时态是一般现在时,由语境可知,此处应用一般现在时。在therebe句型中,主语是be动词后的名词,因为本句的主语是twohorses,故填are。2.interesting此处表示如果你离得更近一点儿去看,你会发现一些非常有趣的事情。本空应填形容词interesting,修饰指物的something,quite后接形容词原级。3.tolive此处表示马的主人为它建造一个安全舒适的马厩让它住下。本空考查动词不定式作后置定语修饰barn。4.where铃铛声让那匹失明的马知道它的同伴在哪里。空格处引导的句子为宾语从句,从句中缺少表语,表示“在哪儿”,故用where。5.ininthewrongdirection“朝着错误的方向”。6.the本空表示特指,故填定冠词the。7.making动词make与句子的主语he之间为逻辑上的主动关系,且与stop表示的动作同时发生,故此处用现在分词短语makingsure...作状语,表示伴随状况。8.disabled本空在be动词之后,应填形容词作表语,由语境可知此处应填disabled“残疾的”。9.challengeschallenge是可数名词,意为“挑战,艰巨任务”。由空前的problems和并列连词or可知,此处应用名词复数形式。10.others由句意可知,本空填others,表示“别人”。Ⅱ.短文改错ChinafootballteambeatSouthKoreafootballteamby1∶0inChangshainMarch,23rd.ThatwasYuDabaowhogotavaluablypoint.YuDabao,borninQingdaoCity,ShandongProvincein1988,isaprofessionalfootballplayer,servedinBeijingGuoanFootballClub.Hebeganpracticingthefootballattheageof8.Asapupil,hedidverygoodinhisstudies.Whenheisinmiddleschool,hewasstilloneofthetopstudentinhisclass,thoughthetrainingwasharder.Itwasamazingthathewaschosenbeaclassrepresentative.I'mprideofhimandwillfollowhisexample.答案:第一句:第二个in→on第二句:That→It;valuably→valuable第三句:served→serving第四句:去掉第一个the第五句:good→well第六句:is→was;student→students第七句:chosen后加to第八句:pride→proudⅢ.书面表达假定你是李华,你的英国笔友Jack来信说最近他想在周末出去打工,但又怕影响学习,很苦恼,来信询问你的建议。请给他写一封回信,内容包括:1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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