2023-2024学年统编版语文六年级上册期末测试题 （有答案 ）

小学六年级第一学期期末调研测试

语文试卷

时间:60分钟满分：100分（卷面分：5分）

题号―二三四五六卷面分总分

得分

一、书写展示（3分）

默写《草原》一课中描写小丘的句子，展示背诵与书写。注章行款整齐、

布局合理，书写

要正确，不出

现错别字和不

规范的字。

___________________________摘自《草原》一课

二、基础盘点（19分）

1.读拼音，写词语。（10分）

2020年年初新型冠状病毒肺炎疫情在武汉baofa（）。多少白衣战士逆行

而上，不知pijuan（）地fenzhan（）在疫区，守护着人民的生命安全!多少

社区工作人员不分zhouye（）地坚守在工作岗位上，为居家隔离的人们ti

gong（）必要的生活用品。全国人民万众一心不jusang（），不baoyuan（

），做好自己力所能及的事情，共克时艰。这一场疫情见证了中国力量。

新的一年即将到来，让人youlti（）的疫情必将过去，在的领导下,

中国也必将继续puxie()华章,ddbuliiixlng(）地

走进小康社会，再创辉煌。

2.选字填空（9分）

［骏俊峻］严（）（）马英（）

［篷蓬缝］莲（）（）补帐（）

［拨拔泼］（）草（）水挑（）

三、词句运用（28分）

1.下列地名或姓名按拼写规则，拼写正确的一项是（）。（1分）

A.徐水XushuiB.安泰路ANTAILU

C.李晓林LiXiaoLinD.周丽华ZhouLihua

2.他做相声这个好多年了，却始终没有的机会。这次他终于得

到机会上台表演。在台上，他说学逗唱如,一气呵成，观众都听人迷了!

选词全部正确的一项是（）o（1分）

A.行头粉墨登场科班出身B.行当出台亮相行云流水

C.行头出台亮相妙笔生花D.行当粉墨登场妙笔生花

3.把下面的词语补充完整,并完成练习。（8分）

①别出（）（）②汹涌（）（）③（）（庆工

@（）（）槎梁⑤（）钉（）铁）（）贯注

⑴写出词语⑥中加点字的笔顺:________________________________________

⑵我们可以用（）来赞美伯牙的乐曲高妙;用（）来赞美故宫博物院中建筑艺术的

精美;用（）表示与众不同的新观念或办法。（填序号）

4.用表示“说”的词语填空（不重复,不能含"说”字）。（2分）

⑴冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（）：“怎样贮存粮食呢?”

⑵老师耐心地（）我：“沉迷电子游戏不仅浪费时间,还会使你的视力受到

损伤。”

5.按要求写句子。（5分）

⑴补全句子。（2分）

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草，就给人间增

添一点春色;如果你是，就给。

⑵仿写句子。（3分）

例:王明正在聚精会神地做习题，只见他睁大眼睛注视着作业本，一会儿托腮，一会

儿抓头，一会儿放下笔，一会儿又在纸上快速地写着什么……

要求:写出人物对某件事人迷的样子。

6.综合实践。（11分）

⑴下面是一位同学围绕“淘气弟弟”这个题目选的材料。判断一下,在可以

用来表达中心意思的材料后面的括号里打“J（3分）

A.故意给金鱼喂很多鱼食,看金鱼会不会撑死。（）

B.给我们讲故事。（）C.改造爸爸的剃须刀。（）

D.每周都去踢球。（）E.堵邻居家的烟囱。（）

⑵快乐读书吧。（8分）

①读高尔基的《童年》，给书中人物选择正确的特征。（填序号）

阿廖沙（）外祖父（）外祖母（）“小茨冈”（）

A.吝啬贪婪、专横残暴B.坚强勇敢、正直有爱心

C.乐观纯朴D.慈祥善良、聪明能干

②下列哪些故事情节跟小英雄雨来有关?（）（多选）

A.为八路军站岗放哨B.送鸡毛信C.营救钟亮叔叔

D.上夜校读书E.帮爸爸戒烟F.掩护交通员李大叔

③在《爱的教育》这本书中有很多人物，哪个人物给你留下了深刻的印象?请用自

己的话简单讲述一段跟这个人物相关的情节。

四、积累拓展（16分）

1.祖宗疆土，,。-李纲

2.浪淘风簸自天涯。-刘禹锡

3.儿童相见不相识，。-贺知章

4.古人常说:人吃五谷杂粮。五谷指、、黍、、稷。

5.大自然有着丰富的颜色,古诗中同样有斑斓的色彩。你看,苏轼的雨景是“黑云

翻墨未遮山，杜牧笔下的江南是“千里莺啼绿映红,

二当然最美是春日,正所谓“；万紫千红总是春”。

6.古代诗人常以“月”人诗词：“,”是孟浩然所见

之景,也衬托了诗人的孤寂心情:“,”是辛弃疾晚间

经过黄沙岭所见夏夜风光。

7.哥哥想开发一款全新的软件，又担心自己做不好。你可以用鲁迅的话这样鼓励他:

其实地上本没有路，，。

五、阅读理解（14分）

孩子,我为什么打你

有一天与朋友聊天,我说：“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我

这一辈子，从没打过人……"你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打过一个人，那就是

我……"

那一瞬，屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心

不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认:在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而

是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在英中的青豌豆.

我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无

怨无悔.面对你熟睡中像百合一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所

有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩

具、遗失钱币、污脏衣着……我都不曾打过你。我想这些对于一个正常而活泼的

儿童渚B像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。

总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧:混沌天真又我行我素，狡黠

仅⑹异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁(ji)地奔向你向往中的草原,

而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有

的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都没有建树之后，我

被迫拿出最后一件武器-这就是殴打。

孩子,我希望虚伪、狡诈这些最肮脏的品质,当初次与它们接触时，你就感到切

肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我

的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我

还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的

手……

每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训I,

孩子,我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力

的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握力度，不至于失手将你打

得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长O

因为，重要的不是身累，而是心累...

孩子，我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定得打

你!这一切，只因为我是你的母亲！

1.联系上下文理解词语。（2分）孩子，打与不打都是爱，你可懂吗?（有改动）

心不在焉：______________________________________________________________

放任无羁：_______________________________________________________________

2、选择词语填空。（2分）

无奈怜爱矛盾自责包容

文章中，伴随着在孩子的成长,作为母亲的作者展现了她情感变化的历程，其

情感变化的过程是:怜爱一一一一

3.理解短文，做选择。（2分）

①对“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”的理解正确的一

项是（）o

A.每当打你的时候，“我”的心都在轻轻颤抖，这种心痛的感觉久久不能消失。

B.每次都用手打你，“我”的手承受了力的反弹，这种手痛的感觉久久不能消失。

C.为了让你汲取教训，“我”使出全身的力量打你，这样身累的感觉久久不能消失，

D.每当打你的时候，“我”的心都无比的矛盾，这种无奈的感觉久久不能消失。

②“那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执

的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的一

项是（）。

A.“我”和客人的谈话被孩子打断了，很生气。

B.“我”对谈话内容不感兴趣，孩子一问，使“我”心烦。

C.“我”的心受到深深的触动，想起往日对孩子的殴打。

D.“我”同客人谈了许久，感觉累了，孩子一问，“我”精神为之一振。

4.文中作为母亲的作者说“重要的不是身累，而是心累……”，你觉得这位母亲是

怎么想的?（2分）

5.你觉得文章最后一个自然段有什么作用?（2分）

6.你有没有被父母则打过?当时你是怎么想的?读完此文，你又有什么想法?结合实

际情况谈一谈。（4分）

六、习作表达（20分）

你和小伙伴或者家人之间发生过许多有趣的故事，在餐厅里的趣事，走路队时

的趣事，家庭里的趣事,或者是操场上的追逐，草丛里的寻觅、楼道里的游戏等等,

都可以写下来。

要求:围绕“趣”这个中心，把“趣”写清楚、写具体;有恰当的表情、动作、

语言、心理、感受等描写,有真情实感;题目自拟,书写整洁美观,400字左右;文中不

出现真实的人名和校名。