高中物理老师家长会演讲词

高中物理老师家长会演讲词尊敬的各位家长:大家好!我是这个班的物理老师。今天,借这个机会,我想与家长们交流一下孩子的物理学习情况。首先,我想说的是,高一物理是一门新的课程,可能许多家长都听说过这个学科比较难。事实上,物理确实是整个中学阶段(包括高中)学生们普遍认为最难的一门学科之一。但物理又是中考中容易拉分的学科,希望家长们能够高度重视。其次,让我简单介绍一下高一物理的特点:上学期的内容与日常生活联系较为密切,物理现象相对较多,需要记忆的概念也较多。而本学期,物理规律性的内容则有所增加,物理学科的理科性质也开始显现,难度也有所提高,这个时候学生容易出现分化现象。接下来,我想表扬一下学习认真的同学。就平时表现而言,本班的某某同学在课前预习、课上听讲、课下作业等方面表现优异,在此向他们表示赞扬。作为老师,我总是希望学生越来越优秀。作为家长,孩子就是家庭的希望。为了共同的目标,为了我的学生、你们的孩子更好的发展,最后,我想给家长们提几点建议:1.请定期查看孩子的课堂笔记。我没有要求孩子单独做笔记,而是直接在课本上记录,所以最好每周检查一次课本。物理教材经过多次改版,内容变得相当精练,这就要求我们老师在课上补充大量知识点,希望家长能够重视这一点。2.请务必关注孩子作业是否按时完成。3.物理学习过程中需要学生自行完成一些实验。物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面。初三还要考实验操作,所以如果您的孩子想在家做一些小实验,请予以支持和配合。以上几点建议仅供参考。如果大家对我的教学工作有任何意见和建议,欢迎提出,我会在今后的工作中进一步改进。如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以进行个别交流。谢谢大家!一、注重提高学生的学习兴趣。因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到;物理很有趣，物理很有用。二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主，以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-——心里知道，嘴里却说不出来。三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。也就是说:每一个学生结合自己的实际，把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考复习时，往往起到事半功倍的效果下面，是我的几点建议:一、孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把成绩补上去。四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要经常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。各位家长，大家好!首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。通过本学期的学习，学生对物理这门新课程已经有了初步的认识，1～5章内容较简单，但学生已经意识到物理是门较难学的课程。虽然是理科，可和数学的学习方法又有很大区别。甚至有个别学生到现在还没有掌握学好物理的方法。而我们马上面临的高一下册，全部为电学和电磁学，是整个初中最难学的部分。而无论怎样强调电学的地位和作用都不过分，因为中考有近40%的内容都是检测电学知识的，而学生最容易丢分的也是在电学知识。突出表现在以下几点：⒈数学计算能力还没有具备。①学生数学比例计算、繁分化解很差，关键是数学还没有系统的学习这部分内容(初三那年才学)，只能是物理老师用到什么补什么。②学生列方程、列方程组、解方程组的能力较差。⒉电学的基础电路图、实物图的分析能力较差。因为学生动手能力较差，所以对电路图、实物图没有感性认识，分析时较困难。⒊电路故障的分析能力较差。首先学生看懂电路图和实物图就很困难，再加上电路故障的分析不能从正面分析，情况是本身电路就不正常，所以学生有了正常电路的思维定势就很难正确做出故障分析。⒋电路变化题是学生最难掌握的题型。电路变化设计到电阻、电流、电压、电功率、甚至电功，既有串联又有并联，学生很难掌握。在历届河北省的中考题中选择题的22题就是一道非常难的电路变化题。⒌电学的综合计算题设计知识点最多，分值也很高。正是由于以上的情况，学好电学就成了学好物