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2024年中考物理复习专题:运动和力一、选择题1.学习了牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,以下观点错误的是(
)A.物体的运动不需要力来维持C.静止的物体没有惯性2.如图所示实例中,为了增大摩擦的是(A.冰壶运动员擦冰C.给门轴加润滑油
B.物体不受力,它的运动状态不变D.此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的)B.脚踏板上的花纹D.滚动轴承3.如图所示,小明用平行于水平地面的力推箱子,没有推动。下列属于平衡力的是(
)A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力
B.人推箱子的力和箱子推人的力D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力4.一列复兴号高铁列车在做匀速直线运动,车顶上方一滴水即将落下,不考虑空气阻力,它将落在(
)A.水滴正下方C.水滴正下方的后面(相对于列车前进方向)
B.水滴正下方的前面(相对于列车前进方向)D.前面三种都有可能5.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,下列属于利用惯性服务的是(①将足球射入球门②跳远时快速助跑③公路上汽车限速行驶④拍打衣服,把灰尘拍去
)A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④6.2023年5月23日金湖部分学子奔赴淮安,开展以“追寻伟人足迹,追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示,巨大的周恩来铜像屹立在大理石基座正中央,同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行,不负韶华”,下列说法正确的是(
)A.铜像对基座的压力和铜像的重力是一对平衡力B.基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力C.铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力D.基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力7.绳索攀爬,是消防救援人员重要技能之一,对体能、心理、身体协调性等综合素质的考验极大。如图所示,消防员正在进行爬绳训练,若他匀速竖直上爬时受到的摩擦力为f1,匀速竖直下滑时受到的摩擦力为f2,下列说法正确的是(
)A.匀速竖直上爬时摩擦力f1与消防员的重力是一对平衡力B.匀速竖直下滑时摩擦力f2与消防员的重力是一对相互作用力C.摩擦力f1和f2大小相等,方向相反D.摩擦力f1和f2都属于滑动摩擦力8.A、B叠放在水平桌面,同时有F1=3N,F2=5N的两个水平力分别作用在A、B上,A、B处于静止状态,下分析正确的是(
)A.A和B之间摩擦力为0NC.地面对B的摩擦力为5N,水平向左
B.B对A的摩擦力为5N,水平向右D.地面对B的摩擦力为2N,水平向左二、填空题9.把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了,但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的
(选填“静止”或“运动”)状态,因此更容易转动的是(选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。10.如图所示是小洋用抹布做清洁时的情景,当小洋向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向的,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污溃,他用了更大的力,这是为了
摩擦。11.2023年5月30日,小明在收看神舟十六号载人飞船发射升空的电视直播。如图所示,当飞船与火箭分离,进入预定轨道时,小明不解的问道:飞船与火箭分离后,没有了推力,飞船怎么还能继续运动?”由此可推断小明持有的观点是:
,可以纠正其错误观点的依据是:
。(合理即可)12.如图所示,人用绳子拉着木箱在水平地面上做匀速直线运动,此过程中,木箱处于
(选填“平衡”或“非平衡”)状态;人对木箱的拉力和木箱受到的滑动摩擦力一对平衡力.如果改沿水平方向拉动木箱,木箱受到的滑动摩擦力将
(选填“是”或“不是”).(选填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题13.如图所示,物块A随传送带一起向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.(不计空气阻力)14.物体A处于静止状态,如图,请在图中画出A的受力示意图。四、实验探究题15.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。““(1)小华将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整左右两边
个数来改变拉力的大小;(2)当小卡片静止时,小华将小卡片逆时针扭转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)保持原来的静止状态;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下小卡片保持静止,小华接下去的操作是
。16.用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”.(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的
力和
力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用;(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的
;(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
,速度减小的越
;(4)在此实验的
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