Unit 6 Our local area Topic 1 There is a stuady next to my bedroom.Section A 初中英语课件

SectionA

倒装句here和there位于句首时的倒装:当表示地点的here和there位于句首时,在其后面就要用完全的倒装形式。这类倒装句一般情况下是be动词和come、go等表示的位置移动的不及物动词组成的句子。例如:HereisTom.(Tom在这里。);Herecomesthebus.(公交车来了。);Theregoesthebell.(铃响了。);Theregoesthelasttrain.(最后一班火车开走了。)等等。其中,需要注意的是倒装句中的谓语动词come和go不能用进行时态,也就是不能说Hereiscomingthebus.;如果主语为代词,则不需要倒装,即HereIam.(我在这儿。);Hereitcomes.(它来了。)倒装句中的动词有时也可能是stand/lie/live等表示状态的动词,如:Therestandsadeskagainstthewall.(靠墙放着书桌。);OnceuponatimetherelivedamanknownbythenameofBeef.(从前有个叫Beef的人。)等等。教师用以下问题导入新课。1.Whatisinthehandbag?2.Whatisinourclassroom?先让学生猜测手提包里都放了什么物品,然后回答教室都有什么来引出therebe句型,从而调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲。一、生词速查1.

adj.漂亮的→beautyn.漂亮;美人

2.

n.花园

3.

n.卧室

4.

num.

&adv.第二

5.

n.楼层;地板

6.

n.

厨房

beautifulgardenbedroomsecondfloorkitchen◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。二、短语速记1.在二层

2.紧挨着我的卧室

3.等等

4.在餐厅

5.上楼

onthesecondfloor

nexttomybedroom

andsoon

inthediningroom

goupstairs

6.看一看

7.在浴室

8.在客厅

havealookinthebathroominthelivingroom◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。三、句子速译1.—What’sinyourstudy?—Thereisasofa,adesk,somebooksandsoon.

——在你的书房有什么?——有一个沙发、一张桌子、一些书等等。2.—Whynotgoupstairsandhavealook?—Let’sgo.

——为什么不上楼看看呢?——让我们去吧。◎学法指导:观察上面第一个句子,你能说出对therebe句型提问用什么句式吗?你还记得提建议的句型有哪些吗?火眼金睛课前搜集房间类型的照片,便于运用句型。问答训练根据下列图片,在小组内用therebe...句型进行问答训练。完成任务所需的语言结构:(1)Whatisinthelivingroom/bedroom...?(2)Thereisa/an.../Thereare...①Therearesomebooks,aclockandalamponthedesk.

②Thereisasofainthelivingroom.

③Thereisapictureonthewall.

④Thereis/are...

◎学法指导:尽可能多地用therebe句型描述屋内房间及其基本摆设,也可用提前准备好的自家客厅、书房等房间的照片进行描述。听力训练1.看2a的图片,听录音并将单词或短语与对应的地方匹配。Therearetwobedroomsonthesecondfloor.

Thereisalivingroomonthefirstfloor.

◎学法指导:完成单词匹配后,再用therebe句型进行操练。2.听1a并选择正确的答案。JaneandMariaaretalkingaboutJane’s

.

A.newstudy

B.newhomeC.beautifulgardenB3.读1a,在空白处填入适当的词。ThisisJane’shome.There

abeautifulgarden.Herbedroomis

thesecondfloor.Astudyis

herbedroom.Inherstudy,there

asofa,adesk,somebooksandsoon.

isonnexttois◎学法指导:完成练习后,分角色朗读课文,模仿1a自编对话并派代表上台表演。房间设计大比拼Drawapictureofyourhomeandthentalkaboutyourfavoriteroomwithyourgroupmembers.1.Whatkindofroomsarethereinyourhome?2.Wherearethey?3.Whichisyourfavoriteroom?Why?4.What’sinthebedroom/livingroom/...?◎学法指导:积极参与小组活动,绘制图画好之后在组内进行展示,看谁能被评为“最佳设计师”。“therebe”句型

◎用法小结:一、速记口诀therebe句型有特点,主语放在be后面;单数主语用is,复数用are记心间。①多个主语并列时,就近原则是关键。②变否定,很简单,be后要把not添;疑问句也不难,把be提到there前。③肯定句中用some,否定、疑问any换。二、口诀解读1.Therebe句型的基本结构为“Therebe+主语(某人或某物)+地点(副词或介词短语)”,表示“某地存在某人(或某物)”。当主语是不可数名词或单数名词时,be用is;当主语是复数时,be用are。如:Thereisaruleronthedesk.书桌上有一把尺子。Therearefourapplesonthetree.树上有四个苹果。2.当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词的数要与离它最近的名词的数一致,即采用“就近原则”。3.其否定句是在be后加not。一般疑问句是将be提到句首,句末变问号。肯定回答用:Yes,thereis/are.,否定回答用No,thereisn’t/aren’t.。4.在肯定句中常用some,但在变为否定句或疑问句时,要把some改为any。如:Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?三、特别提醒1.“What’s+表地点的介词短语”用therebe句型来回答。在问的时候,be用is,而回答时,要视实际情况而选用is或are。如:—What’sonthedesk?——桌子上有什么?—Thereare5eggs.——有5个鸡蛋。2.有时为了突出或强调地点状语,也可把表地点的介词短语放在前面,后面加逗号。Underthetable,thereisacat.在桌下有一只猫。完成句子。1.Thereisabedroomnexttothestudy.(对画线部分提问)

nexttothestudy?

2.Ourschoolhasalibrary.(改为同义句)

WhatisThereisalibraryinourschool.3.Therearesomepicturesonthewall.(变否定句)