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班级:姓名:考号:2023~202班级:姓名:考号:四年级语文学业检测(一)一、积累运用。(50分)1.读拼音.写词语。(8分)wūyánshuàilǐnɡwèijiètiánmìnènlǜsuìdàoshūcàixiāosǎ2.加偏旁(或减偏旁)变新字再组词。(4分)中—肿(肿胀)正—()中—()滨—宾(宾馆)挺—()预—()3.选择题。(8分)(1)下列加点字的读音有误的一项是()A.翁媪(ǎo)璀璨(cuǐ)清平乐(yuè)B.应和(hè)杂兴(xìnɡ)剥莲蓬(bō)C.住宿(sù)装饰(shì)鸡冠花(ɡuān)D.绮丽(qí)朴素(sù)卜落卜落(bǔ)(2)下面的词语书写有误的一项是()A.照例耸着凤仙花拥有B.膨大响午详细热辣辣C.描绘十吨碳纳米毫不相干D.猫头鹰具备深刻无能为力(3)下列对加点字词的解释不正确的一项是()A.树头新绿未成阴(树阴)B.最喜小儿亡赖(同“无赖”,这里指的是调皮、淘气)C.白发谁家翁媪(老妇人)D.依着时令开花(时间,命令)(4)下面词语,能构成近义词关系的一项是()A.时令—命令B.笨重—蠢笨C.根据—依据D.复杂—反复(5)下面词语,不是反义词的一项是()A.轻灵—粗苯B.鲜嫩—鲜艳C.小巧—庞大D.深刻—肤浅(6)下列词语搭配全部恰当的一项是()A.沾满灰尘发明化石提出假说B.澎湃的波涛辽阔的太空神奇的材料C.行动敏捷身高轻盈性情温顺D.快乐地飞舞渐渐的下沉慢慢的腐烂(7)聪聪在阅读《琥珀》一文时,提出了“作者为什么要把小苍蝇的活动写得那么详细”这个问题时,他时针对课文哪个方面提出的问题?()A.内容B.写法C.带给人的启示D.写作背景(8)华华想写一首小诗感受母亲,填在横线上最合适的一项是。()母亲啊!你是,包容小河任性;你是,鼓舞雏鹰的高飞;你是,照亮前行的路途。A.海灯天B.山树火C.水天灯D.海天灯4.判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“X”。(4分)(1)琥珀的形成需要两个阶段,由松脂变成松脂球,再由松脂变成琥珀。()(2)“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于吧乒乓球放在地球上,可见纳米有这么小”。这句话主要的意思是乒乓球比地球小()(3)阅读时,遇到不懂的问题,只能用联系上下文的方法来解决。()(4)《千年梦圆在今朝》从勇于实践的万户写起,记叙了第一颗人造卫星、“神舟六号”、探月工程取得的成功,写出了中华民族飞天梦想的实现历程。()5.按要求写句子。(8分)(1)这难道不是一个惊人的发现吗?(改为陈述句)(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。(改为双重否定句)(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。(4)那草滩得绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄的蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!那玫瑰的红;那荷花的白,白得;,!6.连一连。(4分)韩愈据说端午节吃粽子就是为了纪念屈原陶渊明唐宋八大家之一,古文运动的倡导者龚自珍中国第一位田园诗人,他“不为五斗来折腰”屈原作品有《己亥杂诗》7.课文内容回顾,按要求完成下列各题。(11分)(1)可爱深红爱浅红?(2)诗和音乐一样,。(3)树头新绿未成阴。(4)“,她在丛中笑。”词句的作者是。(5)《清平乐·村居》中表现孩子的天真活泼、无忧无虑的句子是:,。(6)《白桦》是苏联诗人的代表作,诗人对白桦的礼赞中包含着对的热爱之情。(7)《天窗》写的是孩子们在和透过天窗观察世界,从中获得了心灵的安慰和快乐。8.综合实践(3分)明天下午要在本班教室举行班级绘画比赛,美术老师要求同学们带彩笔和白纸,小林今天生病了,在家休息。放学后你去看望小林,你将怎么转告他这件事?二、阅读理解。(20分)(一)阅读课内片段,回答问题。(11分)乡下人家(节选)①乡下人家总爱在屋檐前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤爬上棚架,爬上屋檐,当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜。它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。②有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派(特殊独特)的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,(投洒)下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多(新鲜鲜嫩)的笋,成群地从土里(冒探)出头来。1.在括号里选择合适的词语,画“√”。(2分)2.节选部分向我们描绘了“瓜藤”“”和“”这三幅图,展现了美丽的风景,给人以强烈的画面感。(3分)3.读①段画波浪线的句子,对这句话解释不正确的是()(1分)班级:姓名:班级:姓名:考号:B.充满生趣的瓜、藤、叶与高楼门前的石狮子、大旗杆形成鲜明的对比,衬托乡下人家门前瓜架装饰的别致可爱。C.作者借威严的石狮子、单调的大旗杆,表现对乡下人家的欣赏与喜爱,对城市生活的厌倦与憎恨。D.“青”“红”“碧绿”,从这些描写颜色的词语中,感受到农家小院质朴中富有色彩,别有一番风味,其装饰效果远胜于石狮子、大旗杆。4.第②段话是按照的顺序写的,突出了乡村春天的特点,表达了作者的热爱。(3分)5.第二自然段中第③句话运用了的修辞手法,句中“”字用得好,让人感受到嫩笋迅速的长势和春季勃勃的生机。(2分)(二)课外阅读。(9分)仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有二千余种,墨西哥竟独占一半,所以,它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形,片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩(xīng)红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里。细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔(lì)枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它,它横卧在地上就会滋生新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一棵重37公斤的大仙人掌,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中,还是被遗忘,无论在蔑视中,还是受到其他不公平待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎,供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”1.从文中摘抄描写仙人掌花朵颜色的词语,并照样子写两个。(3分)2.墨西哥享有什么美誉?这么说的根据是什么?(2分)3.为什么说“仙人掌是强者”?请用文中的词语回答。(2分)4.仙人掌是怎样保持本色的?下面说法不正确的是()(2分)A.它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花B.它会热情地挂满一身酸甜的果C.它会吐出
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