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文档简介
河南省濮阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,正确书写汉字。
2、填空题(每题2分共5题)1).把下列四字词语补充完整,并按要求完成填空。
囊夜读
一丝不(
)
惊天(
)地
(
)水马龙
(
)不释卷
(
)犬相闻
(1)画线的四字词语描写的故事主人公是__________________。
(2)以上四字词语中,描写农村的是__________________。2).照样子组词。
例:普(普通)谱(谱曲)
受(
)__(
)
秀(
)__(
)
宗(
)__(
)
未(
)__(
)3).完成第一站“前言”的书写。先将下面这段话补充完整,再抄写在下边横线里。注意字体大小适度,间距统一,旁边留白。
没有伟大的品格,就没有__________,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——[法国]罗曼·罗兰
_____________________________________________________4).读拼音,写字词。
guàngài(
)
jìngzǒu(
)
bīpò(
)
zhūwèi(
)
túdì(
)
gānhàn(
)
qǔxífu(
)
rēnglājī(
)5).写出下列词语的反义词。
清澈()
黑暗()
上升()
痛苦()
喧闹()3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中引号作用与其它三项不同的是(
)A.乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。B.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。C.珠穆朗玛峰被称作“世界屋脊”。D.本周五我们召开班会,评选“书香家庭”。2).对“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”理解正确的一项是()A.梅花不要人们夸颜色好,只要留下纯净的空气在天地问。B.梅花的颜色无须再夸,那清香的气味在整个家中飘荡。C.梅花并不需要别人去夸赞它颜色鲜艳,只求把清淡的香气充满在天地间。3).下面加点字解释有误的一项是(
)A.最喜小儿无赖(顽皮、淘气)B.博学多通。(通晓、明白)C.逢老媪方磨铁杵。(正在)D.欲将轻骑逐。(骑马)4、句子训练(每题10分共1题)1).即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).给下面人物连线合适的词语。
周恩来
精忠报国
包
公
英勇无畏
岳
飞
志存高远
警
察
刚正不阿
女
娲
视死如归
李
广
铁面无私
盘
古
大义凛然
梅兰芳
秉公执法2).下面这些词语分别指的哪类人?连一连,再选择恰当的词语填入句子中。
(老黄牛)
(百灵鸟)
(领头羊)
(应声虫)
四年级(1)班的同学各有特点:小明是班里的(
),经常带领大家开展丰富多彩的活动;小云比较腼腆,总是默默地为班级做事,是典型的(
);小美开朗活泼,简直就是一只(
),歌声悦耳动听。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)开始,小花苞穿着绿色的外衣。
(
)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
(
)几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
(
)现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。
(
)春天来了,月季花长出了一个个花苞。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)它们就像一条条出海的蛟龙。
(
)每条龙舟上,都整齐地坐着两排划船手。
(
)他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。
(
)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。
(
)隐隐听到远处一片锣鼓声,龙舟出现了,龙舟过来了!
(
)船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。
(
)那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。7、判断题(每题5分共1题)1).《白鹅》一文作者采用了“明贬实褒”的表达方法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗句,完成练习。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解释词语:可怜:_________
真珠:__________
2.诗中作者把
比作
,把
比作
,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人
的心情。
3.晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
_____________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园。
题目:那天,我真
要求:1.把题目补充完整,可以填“难过、烦恼、后悔、高兴……”2.围绕题目选择一件自己亲身经历的事,把事情写清楚,经过写具体。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。会钓鱼的绿鹭①湖面上轻轻地飞过一只鸟,它降落在荷叶上,然后东张西望一番,蹲在荷叶中间一动不动,突然它用嘴向空中一啄,捕了一只豆娘,然后把豆娘轻轻地放在水面上,目不转睛地盯着在水面上漂浮的豆娘。大约过了半个多小时,突然豆娘一动,这鸟儿闪电般地向豆娘扑去,整个身子都扑进了水里,等它拍打着翅膀飞出水面时,嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼!②这就是会用豆娘钓鱼的鸟——绿鹭!③绿鹭胆小而好奇,聪明而机警。每到一处它总是东张西望、小心翼翼,然后蹲下身子,匍匐在草丛中、石头边或者荷叶中央。有时它看到红蜻蜓也会盯上半天,有时一只蜻蜓从它身边飞过,它也会紧张得竖起全身的羽毛。通过观察,我发现绿鹭懂得在捕鱼之前要伏下身子,不能让鱼看到自己的道理。④绿鹭喜欢独来独往,它常常孤独地站立在水边伺机捕食,
在繁殖期会与伴侣一起筑巢,繁殖后代,养育子女。一旦子女长大,绿鹭父母就各奔前程,回到自己的领地生活,子女则自己寻找新的领地生活。在自己的领地上,它们不会让其他绿鹭进入,不管是以前的伴侣,还是子女或父母。⑤绿鹭的耐心让人佩服。它常常能在一个地方久立不动等待鱼的出现,少则四五分钟,长则二十多分钟甚至半个多小时。我们最长一次拍摄它的时间是等了它四十多分钟,它就这样一动不动地趴在荷叶中央。功夫不负有心人,最后它捕到了一条很大的鱼,好长时间才吞下去。⑥而绿鹭灵敏的反应更是让人惊叹,
鱼儿稍微冒个泡,它会迅速地飞扑过去,用尖利的喙叼住或刺穿鱼,一套动作下来,快得让人屏住呼吸。⑦绿鹭的聪明让我惊奇,大自然的每一丝奇迹呈现在镜头里,都为我带来别样的美与感动。(1)将下面两组关联词恰当地填入文中的括号里。
只要……就……
只有……才……
(2)根据第一自然段,把绿鹭钓鱼的步骤补充完整。
_________→东张西望一番,蹲下来静静等待→_________________→把豆娘放在水面上,目不转睛地盯着→______________→叼着鱼拍打着翅膀飞出水面
(3)绿鹭经常小心翼翼地匍匐着,有时会因为一只蜻蜓飞过而紧张得竖起羽毛,这写出了绿鹭的___和___;懂得捕鱼之前要伏下身子,这写出了绿鹭的___。
A.胆小
B.好奇
C.聪明
D.机警
(4)第六自然段中描写绿鹭动作的词语有哪些?从中你能体会到绿鹭怎样的特点?
______________
(5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字注音。
“禁”读jìn时的解释有:①不准许,严格制止;②关押。
读jīn时的解释有:①承受,经得起;②忍住,控制住。
根据意思为下列词语中的“禁”填上正确的读音。
禁受(
)
禁止(
)
情不自禁(
)
禁闭(
)2).请选择合适的词语填在相应的括号里。
A.千里马
B.老黄牛
C.变色龙
D.铁公鸡
(1)形容勤劳、苦干的人。(
)
(2)形容善于变化和伪装的人。(
)
(3)形容才华出众,有才干的人。(
)
(4)形容一毛不拔,非常小气的人。(
)
我还能写三个这样的词语:__________、__________、__________12、语言表达(每题6分共1题)1).句子
(1)学了《飞向蓝天的恐龙》这一课,使我受益匪浅。(使用修改符号修改病句。)
________________________________________________________________________________
(2)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。(照样子,写一个描写颜色的句子。)
_________________________________________________________________________________
(3)父亲对我和弟弟说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_______________________________
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