河南省商丘市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省商丘市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

lǎnduòyǐnbìlímínɡ

kùshǔɡōnɡdiàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.1.根据课文内容填空。（1）文房四宝：______________；花中君子：______________。（2）课文《蜜蜂》选自《___________》，作者是______国的_____________。（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“____________________？___________________”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“__________，____________”。除此之外，我知道的传统节日还有_________，节日习俗有____________。2）.我会根据课文内容填空。

①祖国大好河山，处处都有美景。“A．_______________，淡妆浓抹总相宜。”“停车坐爱枫林晚，B．__________。”“朝辞C．__________，千里江陵一日还。”

②“众皆A．______，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”画波浪线句子的意思是B．__________________，从这可以看出司马光是一个C．________的孩子。

③“A．______________，无理寸步难行。”“二人同心，B．_____________。”这些名言警句都是告诉我们为人处世的道理。3）.9.通过学习课文《陶罐和铁罐》，我们认识了_________、_________、_________的铁罐和_________、_________、_________的陶罐。告诉我们的道理是(

)A．要像对待兄弟一样对待身边的朋友。B．谦虚使人进步，骄傲使人落后。C．要团结身边不同类型的人，这样才会有好的结局。D．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。4）.查字典。“倾”用音序查字法先查大写字母(

)，再查音节(

)。“倾”在字典里的解释有：A．歪；斜；B．趋向；C．倒塌；D．用尽（力气）。在“倾斜”中“倾”的意思(

)；在“倾听”中“倾”的意思是(

)。5）.查字典填空。

“境”是_________结构，用音序查字法，应先查_________，再查_________；用部首查字法，应先查_________，再查_________；“境”在字典里的解释有：①疆界，边界；②地方，区域；③境况，境地。给下列词语中的“境”选择正确的解释，填序号：

事过境迁(

)渐入佳境(

)国境(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.给下面这句话加标点，最恰当的一项是（）

妈妈看我得了第一名□开心地笑了□A．，！B．，？C．，。2）.按照事情发展的顺序，给下面句子排列正确的一项是（）

（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。A．④②①③B．②④①③C．②④③①D．③②④①3）.下面对课文内容理解不正确的一项是（）A．《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是好友刘景文送给他的勉励诗。B．《夜书所见》后两句写深秋夜晚的灯火想到的生活场景，这勾起了诗人对家乡的追忆留恋。C．《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼天真渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。D．《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，勾勒出一个美丽丰收欢乐的秋天。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.金字塔是令人惊叹的建筑成就。（改为反问句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照例子，连一连。

一面竹林雪白雪白的头发

一片红旗通红通红的树叶

一孔海鸥碧绿碧绿的梨花

一群石桥乌黑乌黑的小脸2）.我会根据课文内容连一连。

美丽的季节青蛙捉空中飞的害虫

多彩的小手燕子捉棉花叶上的害虫

胖胖的天山七星瓢虫捉树干里的害虫

圆圆的荷叶啄木鸟捉田里的害虫6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排好队。

(

)黄道婆认真向崖州人民学习植棉方法和纺织技术。

(

)黄道婆无法忍受虐待，决心冲出牢笼。

(

)黄道婆革新纺织工具，创造出闻名全国的“乌泥泾被”。

(

)老年的时候，黄道婆毅然回到了家乡。

(

)黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，教人们用新式工具纺纱织布。

(

)她来到了盛产木棉的崖州。2）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.回忆课文，判断下列说法是否正确。

1．《彩色的非洲》描述了非洲独特的自然景观与风土人情，表达了对非洲的赞美之情。(

)

2．《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇的样子精美。(

)

3．《与象共舞》介绍了泰国的独特风情与文化，使我们感受到人与动物和谐相处的美好。(

)

4．《自己的花是让别人看的》一文介绍了德国风景与风俗特点，使我们从中受到了“人人为我，我为人人”的教育。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。理想穆旦

一没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。没有理想的人像是空屋而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里面寂无音响。那么打开吧，生命在呼喊：让一个精灵从邪恶的远方侵入他的心，把他折磨够，因为他在地面看见了天堂。

二理想是个迷宫，按照它的逻辑你越走越达不到目的地。呵，理想，多么美好的感情，但等它流到现实的冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你丰富的心倾家荡产。“我是一个最合理的设想，我立足在坚实的土壤上，”但现实是一片阴险的流沙，只有泥污的脚才能通过它。“我给人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷雾，”别管有多少人为她献身，我们的智慧终于来自疑问。毫无疑问吗？那就跟着她走，像追鬼火不知扑到哪一头。1．从诗中找出一句能反映理想与现实之间矛盾的句子，用“______”标出。

2．“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思？

_____________________________________________

3．理想是一个很抽象的名词，作者是通过哪些具体的意象表现出来的？以第2节为例找出这些意象。

_____________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.请从以下话题选择一个你喜欢的内容完成习作：

1．你喜欢看动画片吗？最喜欢哪个卡通人物？选择一个你最喜欢的卡通人物，想象你和他（她）之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过，想象要大胆而丰富，题目自拟，500字左右，字迹工整。

2．这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺、有条理，500字左右，字迹工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与鉴赏。《世说新语》①一则刘义庆管宁、华歆共园中锄菜②，见地有片金。管挥锄与瓦石不异③，华捉而掷去之。又尝同席④读书，有乘轩冕⑤过门者。宁/读如故，歆/废书出看。宁割席分坐曰：子非吾友也。【注释】①《世说新语》是古代笔记小说集。②锄菜：给菜地锄草。③不异：没有什么不同。④席：古人的习惯是在地上铺席，坐在上面谈话、读书或做其他事。⑤乘轩冕：乘轩戴冕。1．下列加点字与文中“又尝同席读书”用法不同的一项是（）A．险阻艰难，备尝之矣。B．王戎七岁，尝与诸小儿游。C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。D．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。2．文中“宁割席分坐曰：子非吾友也。”句意理解正确的一项是（）A．管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友。”B．管宁把席子割断，说：“你不是我的朋友。”C．宁可割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友。”D．华歆和管宁分开来坐，说：“你不是我的朋友。”3．读完这则小古文，你受到了什么启发？用自己的话说一说。

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.观潮（节选）一①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．潮来了的时间是________。

2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________”到“_________”；江面景象的变化，从“___________”到“___________”。

3．“踮着脚”说明观潮的人_______，心情_______，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到___________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

4．假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确读音。

窥（kuīguī）着浑浊（zhuōzhuó）笨拙（zhuōzhuó）苞蕾（léilěi）

斗室（dǒudòu）纷嚣（xiāoxiǎo）一簇（cùchù）参差（cāncēnchācī）

单薄（báobó）妩（wúwǔ）媚迷蒙（méngměng）惹人喜爱（rěrǒu）2）.用“√”给带点字选择正确的读音。

（1）伯牙鼓琴，锺（zhōngzōng）子