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文档简介
江西省新余市(2024年度)小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
páihuáimíngmèihánghǎikǒngjùyǐxuéyīwēi
2、填空题(每题2分共5题)
1).新趋势。语段综合根据拼音写汉字,并用“”选出加点字的正确读音。
sēnlín()里的小鸟像快乐的小jīnglíng()一bān()。它们在jiē()满苹果的树上聊(liáoláo)天,诉说着自己的梦想。2).拼一拼,写一写。
dàjiēlóngzhōurènaoàicǎojìnglǎotuányuán
(
)(
)(
)(
)(
)(
)3).把下列词语补充完整。
(
)顾右(
)引(
)大叫局(
)不安大(
)大样
从(
)不(
)一丝不(
)(
)长而去空空(
)也4).默写一首以“爱国”为主题的古诗,注意行款整齐,美观大方。
_____5).用合适的词语填空。
()的墨水瓶()在一起()在一起()在一起3、选择题(每题2分共3题)
1).下列动物和它的“家”搭配有误的一项是()A.猪圈鸡窝B.狗洞马厩C.虎穴鸟巢2).汉字“瑛”是形声字,根据字形猜测它的意思是()A.像玉的美石B.妇女的美称C.形容铃声3).下列词语没有错别字的一项是(
)A.通宵
恐惧
惊惶
万不得己B.幼稚
拨弄
避免
焉之非福C.僻静
匪徒
建树
不可思议D.洪亮
清脆
法庭
思空见惯4、句子训练(每题10分共1题)
1).说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
_____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
鲜艳的冬季吹奏落叶
洁白的菊花铺满课文
寒冷的图案赠送口笛
规则的墙背诵礼物2).连一连。
雪白的快活的弯弯的闪闪的
6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()就把虾画下来。
()看到虾在水里游啊游。
()觉得很有趣。
()齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
()一天,他放牛回来。
()到水塘边洗手。
()后来,他常常认真地画虾。
()日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。7、判断题(每题5分共1题)
1).下列句子叙述正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《太阳》一课中,“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话主要运用了“作比较”的说明方法,用大家熟悉的地球和太阳作比较,具体而鲜明地写出了太阳的“大”。(
)
2.“松鼠最不像四足兽了”,其中一个原因是:四足兽一般会游水,松鼠却不爱下水,横渡溪流时,以树皮做船,尾巴当帆和舵。(
)
3.《慈母情深》一课中,母亲数落“我”是因为她认为“我”买水果罐头的目的是想自己吃。(
)
4.“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”我体会到,很容易画出的是小船的外在形象,但满载着的浓浓父爱实在无法用画笔来描绘。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内外对比阅读。桑茶坑①道中[宋]杨万里晴明②风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着③,一牛吃过柳阴④西。【注释】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。②晴明:晴朗,明澈。③眠正着:正睡得酣甜。④柳阴:柳下的阴影。1.选一选。
(1)这首诗所写的时间是()季节。
A.初春B.初夏C.初秋
(2)当时的天气情况是()。
A.小雨B.晴朗C.雨后初晴
2.根据古诗内容填空。
(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景,描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有___________________________。
(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子,“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡,任他的牛随意吃草的画面。
3.给下列诗句选择正确的解释。
(1)草满花堤水满溪。()
A.草遮住了花儿,水涨满了小溪。
B.小溪里的流水涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放。
(2)一牛吃过柳阴西。()
A.那头牛只管埋头吃草,越走越远,一直吃到了柳林西面。
B.那头牛一口气把柳阴西边吃了。
4.发挥想象,接着写一写。
牧童一觉醒来,发现牛不见了,____________________
5.下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是()A.《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满,花草在风中摇曳,大自然充满了生机的律动。B.《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了,富有生活气息。C.《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孙子们,他们不会耕也不会织,所以就闲着,在树荫下乘凉。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话快乐屋。
你的学校生活一定是丰富多彩的。你在学校里最喜欢什么课间活动?你是怎么开展这些活动的?把你的快乐写下来吧!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).7.黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能,向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取;今若是焉,悲夫!1.下列加点字解释有误的一项是()A.有好事者船载以入好事者:喜欢多事的人。B.庞然大物也庞然:巨大的样子。C.以为巨噬己也以为:认为。D.驴不胜怒,蹄之蹄:蹄子。2.下列句子翻译有误的一项是()A.原文:以为神,蔽林间窥之。
译文:(老虎)把(驴)当做神物,(便)隐藏在树林里偷偷地看它。B.原文:虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
译文:老虎非常害怕,(便)逃到远处,认为(它)将要咬自己,非常恐惧。C.原文:虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
译文:老虎于是高兴(起来),(心里)盘算这件事说:“(驴的)本领只不过如此罢了!D.原文:噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。
译文:哎!庞大的形状也好像有道德,洪亮的声音好像有可能。
3.下列句子说法有误的一项是()A.这个成语可以用“黔驴技穷”这个成语来概括。比喻有限的一点技能也已经用完了。B.读完全文我们可以看出驴子是虚有其表、外强中干、无德无才的形象。C.从驴子的角度理解本文的寓意:藐视强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜对方。D.这个成语提醒人们做事不可鲁莽,在遇到危险时应冷静,机智应对。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。童年的春节①我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的从腊月廿三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡鸭、鱼肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。②新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺,我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯。元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!③元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!(节选自《冰心儿童文学全集》有删改)1.根据意思,从文中找出相应的词语。
(1)形容游人多得像织布的线一样,密密麻麻。(
)
(2)燃烧后剩下的灰和没烧尽的东西。(
)
2.文章是按照什么顺序写的?
_______________
3.选文描写了作者在福州过年的情境。其中哪些内容详写,哪些内容略写,请简要概括。作者这样写的目的是什么?
__________________
4.在文章结尾,作者为什么说“这一夜的滋味真不好过”?
_________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给()里正确的读音打上“√”
(1)地(dedì)上的蚂蚁慢慢地(dedì)爬进了蚁穴。
(2)小华是在长(chángzhǎng)江边长(chángzhǎng)大的。
(3)妹妹听着(zhezháo)
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