《游山西村》课件

游山西村陆游学习目标1、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。（重点）2、通过反复诵读、联想、想象，感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。（难点）一、新课导入南宋著名诗人陆游，曾任隆兴府通判，因极力推助北伐，被罢官。诗人回归故里，内心郁闷。对照官场的伪诈，他更感受到乡间生活的纯朴自然。但他并未丧失信心，深信总有一天会重新为国出力。这种心境与游境相吻合，于是两相交涉，产生了流传千古的《游山西村》。二、作者简介姓名：陆游(1125～1210)，字务观，号放翁。朝代：南宋诗人。籍贯：山阴（今浙江绍兴）人。经历：少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶，绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年，入四川宜抚使王炎幕府。在政治上，主张坚决抗战，一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。著作：一生创作诗歌很多，今存九千多首。抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈的爱国热情。《关山月》《书愤》《示儿》等篇均为世所传诵。宋孝宗乾道二年（1166），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。“山西村”即三山乡西边的村落。这首诗作于次年春。诗中生动地描写了农村淳朴的习俗和美丽的自然风光，表现出作者对农村生活的真挚的情感。三、初读感知游/山西村陆游莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。豚【tún】字演变四、理解诗意莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不要腊月所醨的酒。浑浊。酒以清为贵。小猪。这里指猪肉。译文：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊，在丰收之年用丰足的菜肴款待客人。四、理解诗意山重水复疑无路，柳暗花明又一村。怀疑。暗淡译文：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，（突然）出现了一个柳绿花红的小山村。四、理解诗意箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。吹着箫打着鼓。腊月所醨的酒。古代立春后第五个戊日为春社日，祭灶神（土地神），祈求丰收。保留着淳朴的古时风俗。译文：将近社日，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，村民们衣冠简朴，古时的风尚仍然保存。四、理解诗意从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。如果拄着。趁着月明来闲游。没有固定的时间，即随时。译文：今后如果还能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。五、赏析探究1、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。2、山重水复疑无踟，柳暗花明又一村。颔联描绘了山水复杂纡曲的美丽风光，表现了游者的惊喜和豪兴。这两句写的是眼前景，述的是真实感受。一个“疑”字把陆游游山村时四周山峦重叠、流水萦绕的迷惑感觉，刻画得形神毕现。一个“又”字把乡村处处繁花似锦的美景，描绘的宛然在目。两句后来常用以形容陷入困境，忽又绝处逢生的情境。它给人以坚持不懈、生意不绝的启示，引导人们从一个狭小的圈子奔向一个开阔、明朗、优美的崭新天地，所以被人们传诵不衰。3、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。前一联写村外风光，这一联转为写村中所见所闻。春社日将临，农民要祭祀土地神以祈丰年，击鼓弄箫、载歌载舞，热闹异常；农家的穿载简洁朴素，还保留着古代的风俗习尚。这二句勾勒出一幅纯真明快的农村风俗画。4、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诗人已“游”了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄染上了一层静谧的色彩。但愿从今往后，能拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人跃然纸上。提炼出这首诗中关于“民俗”的信息。将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭土地神，祈求丰收。结构图示莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。游

山

西

村生活丰足环境优美桃源古风重游之望热爱家乡热爱乡亲六、诗歌主旨这首诗写作者到山西村做客，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，表达了诗人对农村纯朴民风的陶醉及对秀丽清新的山村景色和淳朴农村生活的喜爱之情。七、写法探究全诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动，中间两句对偶自然工整，展示出诗人锤炼语言的非凡功力。八、艺术特色这首七律结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足，游意不尽，又层次分明，尤其中间两联，对仗工整，善写难状之景，如珠落玉盘，圆润流转，达到了很高的艺术水平。九、课堂练习1、下列对课文理解不正确的是（

）A.首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。B.颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。D.尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。D2、下列说法有误的一项是（

）A.诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分同，例：“衣冠简朴古风存”》。B.“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。C.全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。D.全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。D3、诗中赞赏村民热情好客的句子是：

。4、诗中既写景又蕴含哲理的句子是：

。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村5、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”