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文档简介
2024届四川省内江市东兴区教学八下期末联考试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在正方形中,E为A8中点,连结。E,过点。作QFJ_OE交3c的延长线于点尸,连结EF.若4E=1,
则E尸的值为()
A.4B.12C.24D.48
3.如图,已知菱形的两条对角线分别为6c,〃和8c,八则这个菱形的高。岳为()
A.2AcmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm
4.如图,下列能判定A8〃CD的条件的个数是()
①N5+N8C0=18O°;②N2=N3;③N1=N4;@ZB=Z1.
C.3个D.4个
111
5-把分式一,再'k进行通分,它们的最简公分母是()
C.x2-y2D.(x+y)(x-y)(x2-y2)
6.将一元二次方程尤2—4x+i=。配方后,原方程可化为()
A.(x+2)2=5B.(无一2)2=5C.(x—2)2=3D.(%-4)2=15
9xrrj
7.若关x的分式方程一=-1=—)有增根,则机的值为()
x—3x—3
A.3B.4C.5D.6
8.矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把NB沿AE折叠,使点B落在点B,处,当ACEB,
为直角三角形时,BE的长为()
-3
C.2或3D.3或一
2
9.关于一次函数y=-2x+3,下列结论正确的是()
A.图象过点(1,-1)B.图象经过一、二、三象限
3.
C.y随x的增大而增大D.当x>j时,y<0
10.如图,AABC中,ZC=90°,ZCAB=60°,AD平分NBAC,点D到AB的距离DE=3cm,则BC等于()
A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.(2016浙江省衢州市)已知直角坐标系内有四个点O(0,0),A(3,0),5(1,1),C(x,1),若以
O,A,B,。为顶点的四边形是平行四边形,则尸.
12.如图,在AABC中,AB=5,AC=7,BC=10,点D,E都在边BC上,ZABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,ZACB
的平分线垂直于AD,垂足为P,则PQ的长.
13.已知一个直角三角形的两边长分别为8和6,则它的面积为
2
14.若A(xi,ji)和5(X2,J2)在反比例函数y=—的图象上,且OVXIVM,则yi与丁2的大小关系是yi
x
)2;
15.自2019年5月30日万州牌楼长江大桥正式通车以来,大放光彩,引万人驻足.市民们纷纷前往打卡、拍照留念,
因此牌楼长江大桥成为了万州网红打卡地.周末,小棋和小艺两位同学相约前往参观,小棋骑自行车,小艺步行,她们
同时从学校出发,沿同一条路线前往,出发一段时间后小棋发现东西忘了,于是立即以原速返回到学校取,取到东西
后又立即以原速追赶小艺并继续前往,到达目的地后等待小艺一起参观(取东西的时间忽略不计),在整个过程两人保
持匀速,如图是两人之间的距离》(间与出发时间x(min)之间的函数图象如图所示,则当小棋到达目的地时,小艺离
目的地还有米.
16.写一个图象经过点(-1,2)且y随x的增大而减小的一次函数解析式.
17.在平行四边形ABC。中,若NA=70。,则NC的度数为.
2X
18.分式方程;一+1=7—的解为.
1-x1+x
三、解答题(共66分)
19.(10分)甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A城.由于墨迹遮盖,图中
提供的是两车距B城的路程S甲(千米)、Sz(千米)与行驶时间t(时)的函数图象的一部分.
(1)分别求出S甲、S乙与t的函数关系式(不必写出t的取值范围);
(2)求A、B两城之间的距离,及t为何值时两车相遇;
(3)当两车相距300千米时,求t的值.
20.(6分)如图,已知AABC的三个顶点的坐标分别为4(—2,3)、8(-6,0)、C(-l,0).
(1)请直接写出点4关于原点对称的点的坐标;
(2)将AABC绕坐标原点。逆时针旋转90。得到MAG,画出入4,耳。1,直接写出点4、3的对应点的点片、与坐
标;
(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点。的坐标.
21.(6分)甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工
2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总
数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总
数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:
(1)图中〃?的值是;
(2)第天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.
22.(8分)小梅在浏览某电影评价网站时,搜索了最近关注到的甲、乙、丙三部电影,网站通过对观众的抽样调
查,得到这三部电影的评分数据统计图分别如下:
甲、乙、丙三部电影评分情况统计图
(1)小梅根据所学的统计知识,对以上统计图中的数据进行了分析,并通过计算得到这三部电影抽样调查的样本容
量,观众评分的平均数、众数、中位数,请你将下表补充完整:
甲、乙、丙三部电影评分情况统计表
影本容量均数数位数
1
003)45
3)66
1
003)5
(2)根据统计图和统计表中的数据,可以推断其中电影相对比较受欢迎,理由是
__________________________________________________________________________.(至少从两个不同的角度说明你推
断的合理性)
23.(8分)如图,在口ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E,点F在BD上,且BE=DF连接AE并延长,交
BC于点G,连接CF并延长,交AD于点H.
(1)求证:AAOE^ACOF;
(2)若AC平分NHAG,求证:四边形AGCH是菱形.
24.(8分)如图,点E、F分别是口ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)试判断四边形AECF的形状;
(2)若AE=BE,NBAC=90°,求证:四边形AECF是菱形.
25.(10分)计算:
(1)厉—J;+厄
(2)(^+1)2-(75+1)(75-1).
26.(10分)如图,把两个大小相同的含有45。角的直角三角板按图中方式放置,其中一个三角板的锐角顶点与另一个
三角板的直角顶点重合于点A,且5,C,。在同一条直线上,若45=20,求CZ>的长.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【解题分析】
根据题意可得AB=2,ZADE=ZCDF,可证AADE丝Z\DCF,可得CF=L根据勾股定理可得EF的长.
【题目详解】
TABCD是正方形
,AB=BC=CD,ZA=ZB=ZDCB=ZADC=90°
VDF1DE
:.ZEDC+ZCDF=90°HZADE+ZEDC=90°
:.ZADE=ZCDF且AD=CD,ZA=ZDCF=90°
.".△ADE^ACDF
/.AE=CF=1
;E是AB中点
/.AB=BC=2
,BF=3
在RtABEF中,EF=^BE2+BFl=+3Z=巧
故选B.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定,勾股定理,关键熟练运用这些性质解决问题.
2、B
【解题分析】
由题意得:2(AB+BC)=32,AB=4,得:BC=12.
故选B.
3、B
【解题分析】
解:如图所示:
•.•四边形ABCD是菱形,
11
.•.OA=-AC=4,OB=-BD=3,AC±BD,
22
•*.AB=^O^+OB2=V42+32=5,
;菱形ABCD的面积=AB・DE=LAOBD=,x8x6=24,
22
24
;.DE=《=4.8;
故选B.
4、B
【解题分析】
根据平行线的判定定理分别进行判断即可.
【题目详解】
解:①当NB+NBCD=180。,AB//CD,故正确;
②当N3=N2时,AB=BC,故错误;
③当N1=N4时,AD^DC,故错误;
④当N5=N1时,AB//CD,故正确.
所以正确的有2个
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.
5^C
【解题分析】
试题分析:确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(1)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数累取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
解:分式一--,一一,一一?的分母分别是(x-y)>(x+y)、(x+y)(x-y).
x-yx+y-y
则最简公分母是(x+y)(x-y)=xr-y1.
故选:C.
【点评】本题考查了最简公分母的定义及确定方法,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简
公分母的方法一定要掌握.
6、C
【解题分析】
根据配方法对Y—4x+l=0进行计算,即可解答本题.
【题目详解】
解:VX2-4X+1=0,
A(x-2)2-4+1=0,
(x-2)2=3,
故选:c.
【题目点拨】
本题考查解一元二次方程-配方法,解答本题的关键是明确解一元二次方程的方法.
7、D
【解题分析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.
【题目详解】
去分母得:2x-x+3=m,
由分式方程有增根,得到x-3=0,即x=3,
把x=3代入整式方程得:m=6,
故选D.
【题目点拨】
此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可
求得相关字母的值.
8、D
【解题分析】
当ACEB,为直角三角形时,有两种情况:
①当点B,落在矩形内部时,如图1所示.
连结AC,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得NAB,E=NB=90。,而当ACEB,为直角三角形时,只能得
到NEBC=90。,所以点A、B\C共线,即ZB沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B,处,则EB=EBSAB=AB=1,
可计算出CB,=2,设BE=x,则EB,=x,CE=4-x,然后在RtACEB,中运用勾股定理可计算出x.
②当点B,落在AD边上时,如图2所示.此时ABEB,为正方形.
【题目详解】
当ACEB,为直角三角形时,有两种情况:
①当点B,落在矩形内部时,如图1所示.
连结AC,
在RtAABC中,AB=1,BC=4,
•*,AC=-y/42+32=5,
;NB沿AE折叠,使点B落在点B,处,
,NAB,E=NB=90°,
当ACEB,为直角三角形时,只能得到NEB,C=90。,
.,.点A、B\C共线,即NB沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B,处,
/.EB=EB,,AB=AB=1,
CB,=5-1=2,
设BE=x,贝!JEB=x,CE=4-x,
在RtACEB,中,
VEB,2+CB,2=CE2,
3
:.X2+22=(4-X)2,解得x=一,
2
3
;.BE=一;
2
②当点B,落在AD边上时,如图2所示.
.♦.BE=AB=L
3
综上所述,BE的长为2或1.
2
故选D.
【题目点拨】
本题考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.注
意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解.
9,D
【解题分析】
A、把点的坐标代入关系式,检验是否成立;B、根据系数的性质判断,或画出草图判断;C、根据一次项系数判断;D、
可根据函数图象判断,亦可解不等式求解.
解:A、当x=l时,y=l.所以图象不过(1,-1),故错误;
B、3>0,...图象过一、二、四象限,故错误;
C、•••-2V0,;.y随x的增大而减小,故错误;
D、画出草图.
3
•.•当x>—时,图象在x轴下方,...yCO,故正确.
2
故选D.
“点睛”本题主要考查了一次函数的性质以及一次函数与方程、不等式的关系.常采用数形结合的方法求解.
10、C
【解题分析】
根据直角三角形两锐角互余求出NB=30。,再根据直角三角形30。角所对的直角边等于斜边的一半可得BD=2DE,根据
角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD=DE,然后根据BC=BD+CD计算即可得解.
【题目详解】
解:*.•NC=90°,ZCAB=60°,
.,.NB=90°-60°=30°,
VDE±AB,
:.BD=2DE=2x3=6cm,
;AD平分NBAC,ZC=90°,DE±B,
CD=DE=3cm,
:.BC=BD+CD=6+3=9cm.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形两锐角互余的性质以及直角三角形30。角所对的
直角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、4或-1.
【解题分析】
根据题意画图如下:
以。,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则C(4,1)或(-1,1),贝!jx=4或-1;故答案为4或-L
12、1
【解题分析】
证明AABQg△EBQ,根据全等三角形的性质得到BE=AB=5,AQ=QE,根据三角形中位线定理计算即可.
【题目详解】
解:在AABQ和AEBQ中,
NABQ=ZEBQ
<BQ=BQ,
ZAQB=ZEQB
/.△ABQ^AEBQ(ASA),
;.BE=AB=5,AQ=QE,
同理CD=AC=7,AP=PD,
.•.DE=CD-CE=CD-(BC-BE)=2,
VAP=PD,AQ=QE,
1
,\PQ=-DE=1,
故答案为:L
【题目点拨】
本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一
半是解题的关键.
13、24或6近
【解题分析】
根据已知题意,求第三边的长必须分类讨论,即8是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解,再求三角形
面积.
【题目详解】
解:(1)若8是直角边,则第三边x是斜边,
由勾股定理得,62+82=x2
解得:x=10,
则它的面积为:-X6X8=24;
2
(2)若8是斜边,则第三边x为直角边,
由勾股定理得,62+x2=82,
解得x=2,
1J--
则它的面积为:-X6X2V7=6V7.
故答案为:24或6币.
【题目点拨】
本题考查了勾股定理解直角三角形以及直角三角形面积求法,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意分类讨论.
14、>;
【解题分析】
2
试题解析:•反比例函数y=—中,系数2>0,
x
...反比例函数在每个象限内,y随工的增大而减小,
.,.当0<芯ex?时,
故答案为>・
15、400
【解题分析】
设小祺的速度为x米/分钟,小艺的速度为y米/分钟,由题意列方程组,可求出小祺的速度与小艺的速度.
【题目详解】
设小祺的速度为x米/分钟,小艺的速度为y米/分钟
J10x-10y=600
则有:|(13-10)(x+y)=600
%=130
・•・<b=70
•••设小祺的速度为130米/分钟,小艺的速度为70米/分钟
・••当小祺到达目的地时,小艺离目的地的距离=130x(50—2x10)—70x50=400米
故答案为:400米
【题目点拨】
本题考查了一次函数与一元一次方程的应用,关键是把条件表述的几个过程对应图象理解,再找出对应数量关系.
16、y=-A+1(答案不唯一).
【解题分析】
根据一次函数的性质,y随x的增大而减小时k值小于0,令k=T,然后求解即可.
【题目详解】
解:随x的增大而减小,
:.k<0,
不妨设为7=-x+b,
把(-1,1)代入得,1+b—l,
解得8=1,
二函数解析式为y=-x+L
故答案为:y=-x+1(答案不唯一).
【题目点拨】
本题考查了一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当kVO时,y随x的增大而减
小.
17、70°
【解题分析】
在平行四边形ABCD中,ZC=ZA,则求出NA即可.
【题目详解】
根据题意在平行四边形ABCD中,根据对角相等的性质得出NC=NA,
VZA=70°,
.*.ZC=70°.
故答案为:70。.
【题目点拨】
此题考查平行四边形的性质,解题关键在于利用平行四边形的性质解答.
18、x=-3
【解题分析】
根据分式的方程的解法即可求出答案.
【题目详解】
解:二-+1二4,
1-x1+X
.3-x_x
••=9
1-X1+%
:.(3-x)(1+x)=x(1-x),
解得:x=-3,
故答案为:x=-3
【题目点拨】
本题考查分式方程,解题的关键是熟练运用分式的方程的解法,本题属于基础题型.
三、解答题(共66分)
19、(1)S甲=T80t+600,S乙=120t;(2)A、B两城之间的距离是600千米,t为2时两车相遇;(1)当两车相距100
千米时,t的值是1或1.
【解题分析】
(1)根据函数图象可以分别求得S甲、S乙与t的函数关系式;
(2)将t=0代入S甲=-180t+600,即可求得A、B两城之间的距离,然后将(1)中的两个函数相等,即可求得t为何
值时两车相遇;
(1)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得t的值.
【题目详解】
(1)设S平与t的函数关系式是S¥=kt+b,
优+/=420供=—180
\,得4,
3k+Z=60[?=600
即S甲与t的函数关系式是S甲=-180t+600,
设S乙与t的函数关系式是Sjat,
则120=aXL得a=120,
即S乙与t的函数关系式是S乙=120t;
(2)将t=0代入S甲=-180t+600,得
S甲=-180X0+600,得S用=600,
令-180t+600=120t,
解得,t=2,
即A、B两城之间的距离是600千米,t为2时两车相遇;
(1)由题意可得,
|-180t+600-120t|=100,
解得,ti=l,ti=L
即当两车相距100千米时,t的值是1或1.
【题目点拨】
本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
20、⑴(2,-3);(2)图详见解析,4(-3,-2),4(0,-6);(3)(-5,-3),(-7,3),(3,3)
【解题分析】
(1)由关于原点O对称的点的坐标特点即可得出答案;
(2)由旋转的性质即可得出答案;
(3)分三种情况:①BC为对角线时;②AB为对角线时;③AC为对角线时;由平行四边形的性质即可得出答案.
【题目详解】
解:(1)VA(-2,3),
点A关于原点O对称的点的坐标为(2,-3);
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90。,
如图1所示:
%
A
/
\、
C0
--C
4'
\
\
B'
圉1
A,点的坐标为(-3,-2);
(3)如图2所示:
*A
BC为对角线时,点D的坐标为(-5,-3);
AB为对角线时,点D的坐标为(-7,3);
AC为对角线时,点D的坐标为(3,3);
综上所述,以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标为(-5,-3)或(-7,3)或(3,3).
【题目点拨】
本题考查了平行四边形的性质、旋转的性质、关于原点O对称的点的坐标特点、坐标与图形性质;熟练掌握平行四边
形的性质和旋转的性质是解题的关键.
21、7701
【解题分析】
(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得"2的值;
(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲的速度、乙引入设备前后的速度,乙停工的天数,从而可以求得第几天,
甲、乙两个车间加工零件总数相同.
【题目详解】
解:(1)由题意可得,
机=720+50=770,
故答案为:770;
(2)由图可得,
甲每天加工的零件数为:720+9=10(个),
乙引入新设备前,每天加工的零件数为:10-(404-2)=60(个),
乙停工的天数为:(200-40)4-10=2(天),
乙引入新设备后,每天加工的零件数为:(770-60X2)+(9-2-2)=130(个),
设第x天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,
10x=60X2+130(x-2-2),
解得,x=l,
即第1天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,
故答案为:1.
【题目点拨】
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.
22、(1)填表见解析;(2)丙;①丙电影得分的平均数最高;②丙电影得分没有低分.
【解题分析】
(1)根据众数、中位数和平均数的定义,结合条形图分别求解可得;
(2)从平均数、中位数和众数的意义解答,合理即可.
【题目详解】
(1)甲电影的众数为5分,
4+4
乙电影的样本容量为35+30+13+12=100,中位数是----=4分,
2
曰…十3g位3x50+4x22+5x28八
丙电影的平均数为-----------------=(3)78分
补全表格如下表所示:
甲、乙、丙三部电影评分情况统计表
电影样本容量平均数众数中位数
甲100(3)4555
乙100(3)6654
丙100(3)783(3)5
(2)丙,①丙电影得分的平均数最高;②丙电影得分没有低分.
【题目点拨】
此题考查了条形统计图,表格,中位数,众数,平均数,弄清题意是解本题的关键.
23、(1)见解析;(2)见解析.
【解题分析】
(1)先由四边形ABCD是平行四边形,得出OA=OC,OB=OD,贝!]OE=OF,又;NAOE=NCOF,利用SAS即可
证明AAOE之△COF;
(2)先证明四边形AGCH是平行四边形,再证明CG=AG,即可证明四边形AGCH是菱形.
【
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