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文档简介
广东省深圳市福田区2023-2024学年八年级上学期数学期末模考试卷
第回卷
阅卷人
一、选择题
得分
1.9的平方根是()
A.3B.+3C.-3D.±V3
2.在平面直角坐标系中,点P(3,-4)到原点的距离是()
A.5B.3C.4D.7
3.某企业车间有20名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如表:
零件个数(个)678
人数(人)983
表中表示零件个数的数据中,众数、中位数分别是()
A.7个,7个B.6个,7个C.12个,12个D.8个,6个
4.已知4(尢1,%),B(久2,丫2)是关于尤的函数y=(血一1)久图象上的两点,当久1<利时,yi<y2,则加
的取值范围是()
A.m>0B.m<0C.m>1D.m<1
5.已知方程组以;二:的解满足久+y=1,则左的值为()
A.7B.—7C.1D.—1
6.如图,在△ABC中,AB=AC,MN是AB的垂直平分线,△BNC的周长是24cm,BC=10cm,贝UAB
的长是()
B.12cmC.14cmD.34cm
7.《九章算术》中记载一题目,译文如下,今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;
每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为%人,物价为y钱,
以下列出的方程组正确的是()
A「产B.尸”:
(y—7x=4(7%—y=4
(8x—y=3
[7x—y=4
8.函数y=bX与y=。%+b(a0,bW0)在同一坐标系中的图象可能是()
9.如图,在AABC中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于
E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,AABC面积为10,则
BM+MD长度的最小值为()
A.|B.3C.4D.5
10.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千
米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:
②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;
③乙车出发后1.5小时追上甲车;
④当甲、乙两车相距50千米时,或学.
其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
阅卷人
二、填空题(本部分共5小题,每小题3分,共15分,请将正确的答案填
得分在答题卡上).
11.点力(2,3)与点8关于y轴对称,则点8的坐标是.
12.人数相同的甲乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:无平=无乙=85,s/=
25,s/=16,则成绩较为稳定的班级是.
13.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则二元一次方程组ax+b的解
(.y—kx
是
无
输入X理
数
是有理数
当输入的x值为64时,输出的y值是.
15.如图,在△ABC中,ZC=90°,ZB=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点
M和N,再分别以M、N为圆心,大于^MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于
点D,若CD=1,则BD的长是
A
阅卷人
三、解答题(本大题共7题.其中16题6分,17题7分,18题7分,19
得分题8分,20题8分,21题10分,22题9分,共55分).
16.
⑴化简(V3-2)2-V12+
⑵解方程组优里
17.如图,D、C、F、8四点在一条直线上,AB=DE,AC±BD,EF±BD,垂足分别为点C、点产,CD
=3?求证:AB//DE.
18.某校开展了以“追梦新时代”为主题的读书活动,并对本校八年级学生12月份“阅读该主题相关书籍
的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:
本)进行了统计,
如图所示.
所抽取该校八年级学生12月份“读书量”的统计图
根据以上信息,解答下列问题;
(1)求出随机被抽查的学生总数,并补全不完整的条形统计图;
(2)填写本次所抽取学生12月份“读书量”的中位数为本,众数为本;
(3)求本次所抽取学生12月份“读书量”的平均数.
19.甲、乙两人参加从4地到B地的长跑比赛,两人在比赛时所跑的路程y(米)与时间》(分钟)之间的
函数关系如图所示,请你根据图象,回答下列问题:
(1)先到达终点(填“甲”或“乙”
(2)根据图象,求出甲的函数表达式;
(3)求何时甲乙相遇?
(4)根据图象,直接写出何时甲与乙相距250米.
20.五和超市购进A、B两种饮料共200箱,两种饮料的成本与销售价如下表:
饮料成本(元/箱)销售价(元/箱)
A2535
B3550
(1)若该超市花了6500元进货,求购进A、B两种饮料各多少箱?
(2)设购进A种饮料a箱(50<a<100),200箱饮料全部卖完可获利润十元,求勿与a
的函数关系式,并求购进A种饮料多少箱时,可获得最大利润,最大利润是多少?
21.如图1,AZCB和ADCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
(2)求乙4EB的度数;
(3)探究:如图2,AACB和ADCE均为等腰直角三角形,乙4cB=ZDCE=90。,
点A,D,E在同一直线上,CM1OE于点连接BE.
①乙4EB的度数为°;
②线段DM,AE,BE之间的数量关系为.(直接写出答案,不需要说明理由)
22.如图,直线Li:y=-x+2与久轴,y轴分别交于A,B两点,点P(m,3)为直线AB上
一点,另一直线L2:y=fcr+4经过点P.
(1)求点A、B坐标;
(2)求点P坐标和k的值;
(3)若点C是直线L2与%轴的交点,点Q是久轴上一点,当ACPQ的面积等于3时,求出点Q
的坐标
答案解析部分
L【答案】B
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:9的平方根是±3.
故答案为:B.
【分析】根据平方根的定义解答即可.
2.【答案】A
【知识点】直角坐标系内两点的距离公式
【解析】【解答】解:点P(3,-4)到原点(0,0)的距离为:,(3—0)2+(4—0)2=5.
故答案为:A.
【分析】根据坐标平面内两点间的距离公式直接计算可得答案.
3.【答案】B
【知识点】中位数;众数
【解析】【解答】解:从表格所给数据可得一天生产6个零件的人数最多,有9人,故这组数据的众数为
6;
将20个人生产的零件数量从小到大排列后,排第10与11的数据都是7,
所以这组数据的中位数为(7+7)+2=7.
故答案为:B.
【分析】众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做众数,(众数可能有多个);中位数:将一组数据
按从小到大(或者从大到小)的顺序排列后,如果数据的个数是奇数个时,则处在最中间的那个数据叫
做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数个时,则处在最中间的两个数据的平均数叫做这组数据的
中位数,据此求解即可.
4.【答案】C
【知识点】一次函数的性质
【解析】【解答】解:(xi,yi)与B(X2,y2)是关于x的函数y=(m-l)x的图象上的两点,且xi<X2
时,yi<y2,
;.y随x的增大而增大,
m-l>0,
解得m>l.
故答案为:C.
【分析】由题意可得函数y=(m-l)x中y随x的增大而增大,进而根据函数y=kx+b中,当k>0时,y随
X的增大而增大,可列出关于字母m的不等式,求解可得答案.
5.【答案】D
【知识点】二元一次方程的解;解二元一次方程组
【解析】【解答】解:尸2、=出
\2x+y=k@
①+②得:3x+3y=4+k,
・•・%+y=—fc^+―4,
*.<%+y=1,
•々+4(
..于=1,
/c+4=3,
解得:k=—1,
故答案为:D
【分析】先将k当作常数求出X、y的值,再将X、y的值代入%+y=1可得誓=1,再求出k的值即
可。
6.【答案】C
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:•rMN是AB的垂直平分线,
;.AN=BN,
△BNC的周长是24cm,
;.BN+CN+BC=24cm,
;.AN+CN+BC=24cm,即AC+BC=24cm,
又BC=10cm,
/.AC=14cm,
VAB=AC,
AB=14cm.
故答案为:C.
【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得AN=BN,然后根据三角形周长计算公
式、等量代换及线段的和差可得AC+BC=24cm,进而结合已知可得AB的长.
7.【答案】C
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:设合伙人数为X人,物价为y钱,当每人出8钱时,多3钱,则8x-3=y;
当每人出7钱时,差4钱,则y-7x=4.
故答案为:C.
【分析】当每人出8钱时,多3钱,则说明出的钱比物价的钱数多,当每人出7钱时,差4钱,则说明
物价的钱数比出的钱多,根据题意列式即可.
8.【答案】A
【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系
【解析】【解答】解:A、由一次函数y=ax+b(a0,b彳0)图象可知:a<0,b>0.
函数y=b久图象应该经过一、三象限,故A符合题意;
B、由一次函数y=a久+b(a70,b力0)图象可知:a<0,b<0.
函数y=b久图象应该经过二、四象限,故B不符合题意;
C、由一次函数y=ax+b(a不0,bH0)图象可知:a>0,b>0.
函数y=b久图象应该经过一、三象限,故C不符合题意;
D、由一次函数y=a;c+b(aWO,bH0)图象可知:a>0,b<0.
函数y=bx图象应该经过二、四象限,故D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】观察每一个选项,由一次函数图象判断出b的符号,由b的符号判断正比例函数是否一致即可.
9.【答案】D
【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:由作法得EF垂直平分AB,
;.MB=MA,
ABM+MD=MA+MD,
连接MA、DA,如图,
•ZMA+MD>AD(当且仅当M点在AD上时取等号),
Z.MA+MD的最小值为AD,
:AB=AC,D点为BC的中点,
;.AD_LBC,
,'SLABC=^BC-AD=XQ,
.,.BM+MD长度的最小值为5.
故答案为:D.
【分析】由基本作图得到得EF垂直平分AB,则MB=MA,所以BM+MD=MA+MD,连接MA、
DA,如图,利用两点之间线段最短可判断MA+MD的最小值为AD,再利用等腰三角形的性质得到
AD1BC,然后利用三角形面积公式计算出AD即可.
10.【答案】C
【知识点】一次函数的实际应用-行程问题
【解析】【解答】解:由图象可知A,B两城相距300千米,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3
小时,即比甲早到1小时,
二①②都正确;
设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=短,
把(5,300)代入得,5k=300,
解得k=60,
.\y甲二60t,
设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y『mt+n,
把(1,0),(4,300)代入得,
(m+n=0
t4m+n=300'
解得{僧=喘
m=-100
二・y乙=100t-100,
令丫甲二丫乙,得60t=100t-100,
解得t=2.5,
即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5,此时乙出发时间为1.5小时,
即乙车出发L5小时后追上甲车,
..•③正确;
令|y甲-y乙|=50,
得60t-100t+100=50,BP|100-40t|=50,
100-40t=50或100-40t=-50,
解得t=*或1=苧
当60t=50时,t=|,
此时y甲=50,乙还没有出发,
当60t=250时,
此时y甲=250,乙已到达B城,
即当t其或t=苧或y口或t=系两车相距50千米,
...④错误,
综上,①②③正确,共三个.
故答案为:C.
【分析】由图象可知A,B两城相距300千米,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比
甲早到1小时,故①②都正确;设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y产kt,把(5,300)代入可求
出t的值,从而得到y甲=603设乙车离开A城的距离y与t的关系式为yfmt+n,把(1,0),(4,300)
代入,可得关于字母m、n的方程组,求解可得m、n的值,从而得到y乙=100100,联立所求的两函数
解析式求解可得交点坐标,即可判断③;分乙车出发前两车相距50千米,两车行驶中两车相距50千米
及乙车到达B城后两车相距50千米,三种情况考虑可判断④,综上即可得出答案.
11.【答案】(—2,3)
【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征
【解析】【解答】解:点A(2,3)与点B关于y轴对称,.•.点B的坐标为(-2,3).
故答案为:(-2,3).
【分析】根据关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.
12.【答案】乙
【知识点】方差
【解析】【解答】解:由题意可得两个班人数相同,平均分也相同,而s*2=25>sj=i6,
所以两个班中成绩较为稳定的班级是乙班.
故答案为:乙.
【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离
平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此解答即可.
13.【答案】|二二;
【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的综合应用
【解析】【解答】由图象可得,函数y=ax+b和)/=九》的图象交于点P,P点坐标为(—4,-2),
则二元一次方程组的『=%十"的解为.
故答案为:
【分析】根据一次函数与二元一次方程组的关系可得:两一次函数图象的交点坐标即可二元一次方程组
的解。
14.【答案】V2
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:根据步骤,输入64,先有后=8,是有理数,
8的立方根是2,是有理数,
返回到第一步,取2的算术平方根是鱼,是无理数,
最后输出四
故答案为:V2.
【分析】将x=64代入流程图计算即可。
15.【答案】2
【知识点】含30。角的直角三角形;作图-角的平分线
【解析】【解答】解:如图,作DELAB于点E,
根据作图得知AD为NCAB的角平分线,故DE=CD=1,
VZB=30°,
;.BD=2DE=2.
故答案为:2.
【分析】本题是考查了角平分线的尺规作图,通过角平分线的性质可以知道DE=CD,从而求出BD的
值.
16.【答案】(1)解:(b—2)2—g+6J|
=3-4V3+4-2V3+2V3
=7-4V3.
(2)解:卢+3y=8g
(4%—y=-6②
由②可得y=4%+6③,
将③代入①可得2%+3(4久+6)=8,
解得久=一5,
将%=—擀代入③可得y=(—^)x4+6=与,
(x=
原方程组的解为:J.
(y=>
【知识点】二次根式的混合运算;代入消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)先根据完全平方公式及二次根式的性质分别化简,再合并同类项即可;
(2)利用代入消元法解方程组,首先由方程组中的②方程变形为用含x的式子表示y的形式得到③方
程,将③方程代入①方程消去y求出x的值,再将x的值代入③方程可求出y的值,从而得到方程组
的解.
17.【答案】证明:.:ACXBD,EFXBD
ZXCB=90°,/.EFD=90°
CD=BF
CD+CFBF+CF
BC=DF
在RtAABC和Rt△EDF中
(BC=DF
=DE
Rt△ABC=RtAEDF
••・Z-B—乙D
・•・AB||DE
【知识点】直角三角形全等的判定(HL)
【解析】【分析】利用“HL”定理可证明&ABC*EDF,由全等可得Z.B=Z.D易证A3〃DE
18.【答案】(1)解:随机被抽查的学生总数为:6-10%=60(人),
读4本的人数为:60-3-18-21-6=12(人);
补图如下:
所抽取该校八年级学生12月份“读书量”的统计图
(3)解:需(3+18x2+21x3+12x4+6x5)=3(本),
答:本次所抽取学生12月份“读书量”的平均数为3本.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;加权平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解:(2)从统计图看该校八年级学生12月份“读书量”最多的是读3本的学生,有21
人,故这组数据的众数为3本;
将这60位同学读书量从少到多排列后排30与31的都是3本,.•.这组数据的中位数为争=3本;
故答案为:3;3;
【分析】(1)根据统计图表提供的信息,用12月份阅读5本书的人数除以其所占的百分比可求出本次随
机被抽查的学生总数;用本次随机被抽查的学生总数分别减去已知的人数可求出12月份读书4本的人
数,从而即可补全条形统计图;
(2)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做众数,(众数可能有多个);中位数:将一组数据按
从小到大(或者从大到小)的顺序排列后,如果数据的个数是奇数个时,则处在最中间的那个数据叫做
这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数个时,则处在最中间的两个数据的平均数叫做这组数据的中
位数,据此解题即可;
(3)利用加权平均数的计算方法计算可得答案.
19.【答案】(1)乙
(2)解:设甲跑的路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数关系式为y=kx,
•经过点(20,5000),
5000=20k,
解得:k=250,
・••甲的函数解析式为:y=250%;
(3)解:设甲乙相遇后(即10<久<16),乙跑的路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数关系式
为:y=kx+b,
。经过点(10,2000),(16,5000),
.(10k+b=2000
Y16/c+b=5000'
解得,k=500
用牛母匕二-3000
・•・乙的函数解析式为:y=500%-3000,
再壬在联辛一"上万工程口:-(y=y50=0%25—。£3000
,解得[y;
・•・甲乙在12分钟时相遇;
(4)解:设此时起跑了x分钟,
根据题意得,250%-=250或250久=3000-250或5000-250%=250或500%-3000-250%=
250,
解得:x=5或x=11或久=19或久=13,
.••5分钟或11分钟或13分钟或19分钟时甲乙相距250米.
【知识点】一次函数与一元一次方程的综合应用
【解析】【解答]解:(1)由函数图象可知:甲乙同时出发,甲跑完全程用时20分钟,乙跑完全程用时
16分钟,...乙先到达终点;
故答案为:乙;
【分析】(1)由于两人同时出发,依据图象找到两人跑完全程所用的时间,再比较大小即可得出答案;
(2)甲的图象经过坐标原点,是正比例函数,且经过点(20,5000),从而利用待定系数法即可求解;
(3)利用待定系数法求出当10<x<16时,乙跑的路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数关系式,
再联立(2)所求的函数解析式,求解即可得出答案;
(4)分0<x<10、10<x<12>12Vxe16与16Vx<20,四种情况列出方程,求解即可.
20.【答案】(1)解:设购进A种饮料x箱,则购进B种饮料y箱,根据题意得
(25x+35y=6500
(.x+y=200
解得(;=155°0
答:购进A种饮料50箱,则购进B种饮料150箱
(2)解:设购进A种饮料a箱(50<a<100),200箱饮料全部卖完可获利润W元,
则加=(35-25)a+(50-35)(200-a)
3000-5a
-5<0
・•.W随a的增大而减小,
又•••50WaW100
••,a=50时,卬可获得最大利润,最大利润是3000-250=2750(元)
【知识点】一次函数的实际应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设购进A种饮料%箱,则购进B种饮料y箱,根据题意列出方程组
[25%+35y=6500
求解即可;
(x+y=200
(2)设购进A种饮料a箱(50<a<100),200箱饮料全部卖完可获利润W元,根据题意列出
函数解析式川=(35-25)a+(50-35)(200一a),再利用二次函数的性质求解即可。
21.【答案】(1)证明:•・,△力和△DCE均为等边三角形,
=BC,CD=CE,^ACB=乙DCE=(CED=乙CDE=60°,
:.Z.ACD=乙BCE,
在△力CD和△BCE中,
AC=BC
^ACD=乙BCE,
、CD=CE
C.LACD=△BCE(SAS),
:.AD=BE;
(2)解:VZCED=ZCDE=60°,
JZADC=180°-ZCDE=120°,
\,△力CD任BCE,
J.Z.ADC=Z.CEB=120°,
・・・ZAEB=ZCEB-ZCED=60°;
(3)90;AE=BE+2DM
【知识点】等腰三角形的性质;等边三角形的性质;等腰直角三角形;三角形全等的判定(SAS)
【解析】【解答]解:(3)①・・・△ACB与4DCE都是等腰直角三角形,且NACB=NDCE=90。,
・・・AC=BC,CD=CD,NACD+NDCB=NBCE+NDCB=90。,NCDE=NCED=45。,
JNACD=NBCE,ZADC=180°-ZCDE=135°,
在^ACD与ABCE中,
VAC=BC,NACD=NBCE,CD二CD,
・・・△ACD^ABCE(SAS),
.\ZADC=ZBEC=135°,
JZAEB=ZBEC-ZCED=90°;
故答案为:90;
②CDE是等腰直角三角形,且NDCE=90。,CM±DE,
;.DE=2DM,
VAACD^ABCE,
;.AD=BE,
VAE=AD+DE,
;.AE=BE+2DM.
故答案为:AE=BE+2DM.
【分析】⑴由等边三角形性质得AC=BC,CD=CE,ZACB=ZDCE=60°,进而推出/ACD=/BCE,
从而利用SAS证4ACB^ADCE,再根据全等三角形的对应边相等可得结论;
(2)先由邻补角得出NADC=120。,再由全等三角形的对应角相等得NADC=/CEB=120。,最后根据
ZAEB=ZCEB-ZCED可算出答案;
(3)①由等腰直角三角形性质得AC=BC,CD=CD,ZACD+ZDCB=ZBCE+ZDCB=90°,
ZCDE=ZCED=45°,贝!JNACD=NBCE,ZADC=135°,从而用SAS证△ACD/Z\BCE,由全等三角形
的对应角相等得/ADC=NBEC=135。,最后根据/AEB=NBEC-NCED可算出答案;
②由等腰三角形的三线合一得DE=2DM,由全等三角形的对应边相等得AD=BE,进而根据线段的和差
及等量代换可得结论.
由题意可知,直线AB的关系式为y=-x+2,
令y=0,
/.-x+2=0,
...x=2,
AA(2,0),
令x=0,贝ljy=2,
AB(0,2)
(2)解:・・・P点在直线y=-x+2上
—m+2=3
.*.m=1
・・・P点(一1,3)
二•直线y=kx+4经过点P.
—k+4=3
/.k=l
(3)解:由(2)知直线L2关系式为y=x+4
・・,点C是直线L2与x轴的交点
令y=0,
.•・x+4=0,
.•.x=-4,
AC(-4,0)
SACPQ=ICQ・yp=1xCQx3=3
;.CQ=2
AQ(-6,0)或者(一2,0)
【知识点】三角形的面积;一次函数-动态几何问题
【解析】【分析】(1)先求出x=2,再求出A(2,0),最后计算求解即可;
(2)根据函数解析式求出m=-l,再求出点P的坐标,最后计算求解即可;
(3)先求出x=—4,再求出点C的坐标,最后根据三角形的面积公式进行计算求解即可。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:91分
客观题(占比)33.0(36.3%)
分值分布
主观题(占比)58.0(63.7%)
客观题(占比)12(54.5%)
题量分布
主观题(占比)10(45.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
选择题10(45.5%)30.0(33.0%)
填空题(本部分共5
小题,每小题3分,
共15分,请将正确5(22.7%)6.0(6.6%)
的答案填在答题卡
上).
解答题(本大题共7
题.其中16题6
分,17题7分,18
题7分,19题87(31.8%)55.0(60.4%)
分,20题8分,21
题10分,22题9
分,共55分).
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(59.1%)
2容易(27.3%)
3困难(13.6%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1关于坐标轴对称的点的坐标特征3.0(3.3%)11
一次函数与一元一次方程的综合应
28.0(8.8%)19
用
3含30。角的直角三角形0.0(0.0%)15
4轴对称的应用-最短距离问题3.0(3.3%)9
5代数式求值0.0(0.0%)14
6等腰三角形的性质13.0(14.3%)9,21
7直角三角形全等的判定(HL)7.0(7.7%)17
8条形统计图
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