九年级化学上学期化学竞赛试题

天宝乡中心学校九年级化学竞赛试题命题：刘远兵审核：孙文（满分60分，考试时间80分钟）—23，S—32，—16，—39，M—55，Cl—35.5，C—一、填空题（每空1共20分）1、写出下列化学符号的意义 2 2、写出下列物质的化学式硫酸 乙醇3、由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素及地壳中含量最多的金属元素形成的一种化合物的化学式为 。43+的原子核外有23 2+的核质子数 。5、已知牙齿的主要成分是羟基磷酸钙[化学式为C10(PO462，该化合物中磷酸根P4 ，则磷酸钙的化学式可写 。6、爱迪生发明的第一个灯泡的灯丝是碳化的竹丝，用碳化的竹丝做灯丝是利用 （填物质） （填性质。该灯丝要在充有保护气体的环境中才能工作，如果裸露在空气中通电后会立即损毁，用方程式表示损毁的 。我们常用的白炽灯采用钨丝作为灯丝，钨的熔点达3100℃，但是高温下易升华使灯丝变细。金刚石的熔点高达3500℃，有同学提议用金刚石做灯丝，你认为可行吗（假设金刚足够便宜）？说明理 。7（C4（C26（C38C410烷（52）„„一系列碳氢化合物组成的。观察这一系列碳、氢化合物化学式含10 合物中第n个化合物（一个分子中含有n个碳原子）的化学式 。8、已知化学方程式4A+5B=4C+6，其中17g物质A与40g物质B恰好完全应生成27g物质D，那么同时生成物质C的质量 ；物质C的相对子质量为30，则物质B的相对分子质量 。9知24g生成的一氧化碳的质量为28g，其余产物为二氧化碳。将混合气体通过足量的澄清石灰水充分吸收，则石灰水增加的质量为 ；剩余气体通过灼的氧化铜（假设气体全部参加反应，再将导出的气体通入另一杯足量的石灰水充分反应。则总共生成沉淀的质量 。二、化学与生活（共0分）材料一某班学生出去野饮带了矿泉水饮具食品食醋等调料及纱布出发不久他们来到一片山谷闻到了一阵花香抬头他们发现山崖上有一片鲜艳的野花前行不久他们发现了一个山洞有同学提议进洞去看一看于是他们结合所学化学知识在进洞前做了一个实验测定某种气体的浓度是否过高结果表明不适于进洞探险他们在洞口收集了一些气体回学校他们来到野饮的目的地后在找水源时发现水虽无色素及异味但比较浑浊某同学自制了一个净水器得到了较洁净的水。回学校的路上有同学发现了一片岩石很像实验室用的石灰石，他用随身带的一种物品验证了这块岩石发现它是石灰石于是他们采了一些石样回学校。结合材料一完成1—6题。1、利用分子的观点解释为什么能在山崖下闻到花香（1分）2、他们进山洞前做了一个什么实验？检验的是哪种气体？（2分）3他们用随身带物品是如何收集洞中气体的？有同学准备下次进那个山洞探险为充分保证人的安全他有哪些措施降低那种影响人生命活动的气体的浓（至少写两种）？（3分）4、他们自制的净水器如右图所示1净水装置起到的净水作用相当于实验室 （作名称。净化的水可以直接饮用吗？为什么？（2分）2）某同学想测定所得水是硬水还是软水，很快他发现他们所带物品缺少测定硬水和软水物品这种物品是什么分）5（3原理 有同学用水浇灭正在燃烧的柴灭火原理 同学用土盖住灰烬，灭火原理 。6（2分）有同学用随身带的物品区分岩石是否是石灰石，他用的物 ，现象 。化氢其在酶的催化作用产生氧气供给胚的呼吸作用蛋壳还可用于实验室制二氧化碳。结合材料完成7—9题。72分酶催化过氧化氢分解的化学方程式 式C612生命活动所需的能量其化学方程式 8、把一个完好的鸡蛋放入一个盛有足量稀盐酸的烧杯（液深大于鸡蛋的直径，会看到什么现象？鸡蛋在烧杯中会如何运动？（2分）9、某同学在实验室找到一瓶没有标签的酸，做上题中同样的实验，结果发现蛋壳上产生几个气泡就不再反应则该酸可能 为什么该反应进行会儿就不再进行？（2分）三、实验题（每空1共10分）1△合加热反应制取该气体，方程式为4HCl＋Mn2△如下装置，完成下列各题。A B C

MnC2＋C2＋22。现有 D E F（ 置的 ，某同学直接收集了一瓶从发生装置里导出的气体，他高兴地说“我得到了一瓶纯净的氯气，你同意吗？说明理由 （）上图装置还可用于实验室制 （填物质名称，其反应原 。2、有一未知气体，它可能是二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种，干燥剂无水硫酸铜易吸水由白色粉末变为蓝色的胆矾晶体可以用于检验水A B C D E（）B装置的作用是 ，D装置与E装置能否互换，什么 。（）如果未知气体是二氧化碳，则可以看到的现象 。（）若C处的氧化铜变红，D处的无水硫酸铜变成蓝色，E处石灰水变浑浊A处无明显现象，则未知气体 。（）本实验有一处缺陷，它 四、计算题（10分）1（2有2S2S32S4三种物质的混合物100g的质量分数为46，则混合物中钠元素与硫元素的质量比 ，含氧素的质量 。2、在做氯酸钾分解制取氧气的实验中，某同学误把高锰酸钾当二氧化锰入反应。反应前混合物的总质量为12.96，加热混合物到质量不再