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文档简介

西藏日喀则地区(2024年度)小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).识字表写拼音

概阻括误

逆途陌超2、填空题(每题2分共5题)

1).四字词积累运用。

硕大____________临下排山______

______流星别出____________峭壁

(1)先把四字词语补充完整。

(2)按要求完成练习。

①用来形容场面声势浩大的词语______。

②王磊走起路来______,说话也是快人快语。

③你能拿出的解决方案______,我们全部采纳。2).回忆古诗并填空。古诗作者朝代表达的思想感情《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》3).想象并写出“明月松间照,清泉石上流”描绘的景象:________________________________________4).根据所学内容填空。

(1)我们徜徉于古诗中:在《西江月·夜行黄沙道中》中听到了“____________,____________。”的丰收喜悦;在《春日》中赏到了“____________,____________。”的美丽春景;在《回乡偶书》中感受到了“____________,____________。”的感慨。

(2)《七律·长征》中,全诗是围绕“____________,____________”这两句写的。

(3)陆游一生都在忧国忧民,正如他说的“____________”。

(4)从《丁香结》中我们感悟到作者____________的人生态度。我们还认识了____________的老支书和____________的狼牙山五壮士。5).根据课文内容填空,展示所学。

(1)诗句展现美景:《宿建德江》中,诗句“______,______”把天和树、人和月的关系写得恰当逼真。《六月二十七日望湖楼醉书》是诗人______写的,诗中运用强烈的对比色彩,将一场骤雨描写的淋漓尽致的诗句是“______,______”。我喜欢的诗句是:______,______,读着它,我眼前仿佛出现了这样的情景:______。

(2)阅读小说有方法:《童年》是苏联作家______的小说,主人公是______。读小说,要关注______、______,感受______。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语加点字解释不正确的一项是()A.硕大无朋(比)B.千钧一发(头发)C.顾影自怜(照顾)D.良师益友(好处,有好处)2).下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.瞻仰(zān)忐忑(tǎn)B.逶迤(wēi)势不可当(dǎng)C.单薄(bó)雹子(páo)D.花蕾(lěi)暴露(lù)无遗3).下面各组词语中带点字读音相同的一项是()A.麻雀家雀儿B.宁死不屈宁可C.呼吁吁哩哩哩D.系铃铛关系4、句子训练(每题10分共1题)

1).句式训练。

1.读下面的词语,你想到了怎样的画面?选择一个词语,把你想到的情景,写下来。

新鲜的水果疲惫的脸心灵的深处

_______________________________________________________________________________________________

2.小林参加演讲比赛得了一等奖,同学明明会对他说什么?请你把明明说的话写出来。(不要出现“说”字)

_______________________________________________________________________________________________

3.一不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,我忐忑不安地想:“妈妈马上就要回来了,我该怎么办……我该怎么和妈妈解释……妈妈会不会生气呢……”(照样子,写写人物“期待”的心理活动)

我期待的寒假要来了。___________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会读一读,连一连。

丑龙细长的泥土

戌马松软的天地

午牛快乐的空气

辰狗清新的柳条2).先连线,再填写古诗。

野火烧不尽急时有人帮

平时肯帮人春风吹又生

儿童散学归来早一行白鹭上青天

两个黄鹂鸣翠柳忙趁东风放纸鸢

(1)不知谁裁出,二月似剪刀。

(2)接天无穷碧,映日别样红。6、排序题(每题5分共2题)

1).顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

(

)作文果然有进步。

(

)每次作文后我还认真修改。

(

)以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考。

(

)此后,我试着用自己的话写真实的事。

(

)老师在我的作文后面批道:不真实,要用自己的话写真实的事。

(

)自己不动脑,作文简直就是七拼八凑。2).把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。

()我终于爬上了山顶。

()我鼓足了劲儿,开始往上爬。

()我站在山上往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。

()清晨,我来到公园爬山。

()快到山顶了,我没有劲儿了,想休息一会儿。

()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.《游山西村》一诗是唐代诗人陆游写的。(

)

2.《送元二使安西》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是著名的送别诗。(

)

3.蟋蟀和别的昆虫一样,都是随遇而安。(

)

4.《巨人的花园》是童话故事,告诉我们快乐应当和大家分享的道理。(

)

5.“只缘身在此山中”中的“缘”是“缘分”的意思。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).4.秋浦①歌十七首(其十四)唐李白炉火②照天地,红星乱紫烟。赧郎③明月夜,歌曲动寒川。注释:①秋浦:县名。②炉火:唐代,秋浦是产钢之地。这里指炼铜的炉火。③报郎:红脸汉。这里指炼铜工人。1.这首诗描绘的是什么时候的场景?()A.清晨B.午后C.傍晚D.深夜2.诗中的“炉火”是指什么?()A.炼丹之火B.冶炼之火C.渔人之火D.炊事之火3.“红星乱紫烟”中,“紫烟”的理解应该是哪一项?()A.与“日照香炉生紫烟”中的“紫烟”一样B.“袖拂紫烟去”中诗人所想象的紫气祥云C.炉火燃烧,火花四溅,随之产生了浓烟D.夜晚星空中,雾气迷蒙,像是紫烟升腾4.读整首诗,你想用哪两个词语描述古代炼铜者?(

)

5.解释“歌曲动寒川”一句的意思,并回答“动”这个字好在哪里?(

)9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

题目:二十年后的家乡

要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?

2.分段叙述,把重点部分写具体。

3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.文中与“不”意思相同的字是______。

2.写出“之”在下面句子中的意思。

通国之善弈者也______一人虽听之______

思援弓缴而射之______虽与之俱学______

3.写出句子“为是其智弗若与?曰:非然也”的意思。

__________________________

4.本文通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理?

_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还(háihuán)躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bēibèi)着书包,这儿看一下,那儿摸一下。老师催促道:“小熊,你得(déděi)快点回家,天都黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢,下课铃响时,小熊还有一半的题目没做。小熊考试没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”1.用“√”给加点字选择正确的读音。

2.“慢点有什么关系?”这句话的意思是()(填序号)A.慢点关系很大。B.慢点没有关系。3.小熊的坏习惯是________,这个坏习惯导致的结果是___________。

4.小熊知错就改,下决心以后做事()(填序号)A.不拖拉B.一心一意C.勤奋努力12、信息匹配(每题5分共2题)

1).辨字组词。

沙纱妙

(

)布美(

)(

)发

筒洞铜

(

)口(

)钟竹(

)

访防妨

(

)碍(

)备(

)问

浇饶烧

求(

)(

)火(

)水2).选择正确的词语填空。

强烈热烈

(1)故事讲完了;教室响起了(

)的掌声。

(2)在(

)的阳光下看书;很伤眼睛。

果然仍然

(1)我按照妈妈教的方法去做,(

)把衣服洗得干干净净。

(2)现在的生活

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