甘肃省定西市（2024年）小学语文部编版摸底(疯狂进步)完整试卷（含答案）

甘肃省定西市（2024年度）小学语文部编版摸底(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据语境写词语。

（1）这里的很＋，但是只要我们

努力，敢于出，就一定能得这场“抗沙大战”的胜利。

（2）是个，他害怕，常常剃头师傅。每次剃完头，姑父要的钱。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能根据语境，看拼音写词语。

世间万物在春姑娘的呼唤下纷纷sūxǐng()，大地呈现出一派生机勃勃的景象。chítáng()边，一对yuānyāng()正悠闲地晒着太阳；草坪上，蝴蝶在fēnfāng()的花儿周围尽情wǔdǎo()，原本在一旁xīnshǎng()春光的mìfēng()也忍不住加入进来。2）.读拼音，写词语。

suànbànyǎnyìqīngfùchóuchàng

(

)(

)(

)(

)

píxuēhuāruǐxīshuàichǐlún

(

)(

)(

)(

)3）.我会填。

p—(

)→pǔ(

)—(

)→shǔ

q—ǜ→(

)sh—(

)—(

)→shuāi

(

)—ù→mù(

)—(

)→xǔ4）.请从以下十二宫格所给字中识别一句七言唐诗，将它工整正确地默写在下面的方格里。其中一字已给出。答案写在答题卡上相应的位置。

秋花无月不春飞日城处何时

无

5）.查字典．按要求完成练习。

“临”字用部首查字法、应先查_____部、再查_____画；用音序查字法，应先查音序_____，再查音节____。“临”字的解释有：①从高处往下看；②来到，到达；③靠近，对着；④照着字画模仿。写出下列词语中“临”字应选的意思。

临街(

)居高临下(

)身临其境(

)临帖(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语的书写、读音全对的一组是（）A．捣衣明镜慰藉（jí）B．黏稠赤脚苍穹（qióng）C．藤萝潇洒晕皱（yūn）D．疙瘩教炼堂倌（guān）2）.1.“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费”，最能表达这句话意思的名言是（）A．书籍是人类进步的阶梯。B．居安思危，戒奢以俭。C．由俭入奢易，由奢入俭难。3）.读句子，选择括号中词语搭配完全正确的一项是（）A．他想（再）公园里（再）玩会儿。B．利用流动的热空气，把水（分）蒸发掉，就成了葡萄（杆）。C．那里群山环绕，树木茂盛，有许多（名）胜古（迹）。D．每当太阳（生）起，有（座）山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他们别无所求，只要有观众就行。（用加点词造句）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞

茁壮惊奇赶紧兴奋

惊诧分外大方迟缓2）.连一连。

吐出田野荡树坑

冲出嫩芽摇动秋千

奔向家门挖尾巴6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子正确排序，把序号写在句前的括号里。

(

)那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。

(

)读的时候十分认真。

(

)至于没有价值的书，他从来不读。

(

)列宁对于书籍的选择是很严格的。

(

)读过后还要说出自己的意见。

(

)例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚才肯放手。

(

)在他的房间里，那些无聊的书籍，一本也找不出来。2）.我给句子排排序。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。7、判断题（每题5分共1题）

1）.端午节是每年的五月初五，这个节日里大家都快乐地包粽子、吃粽子，还举行赏月等活动。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗句的理解、默写和运用。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。1．这两句诗写景，抓住“________________”“_______________”两处景物，描绘出深秋时节的萧瑟景象。“________________”与“_______________”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

2．诗句“_________________，____________________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的情景。

3．我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄时，常常引用《赠刘景文》中的诗句“_________________________，______________________。

4．课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如谚语所说“___________________，__________________。”

5．在诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”中，“挑”的读音是________，读到这两句诗，你的眼前会浮现出什么样的场景？(

)（填序号）

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：最美丽的

要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体（不少于500字）。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《自相矛盾》课文，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

①吾盾之坚(

)②吾矛之利(

)

③或曰(

)④弗能应也(

)

(2)说说下列句子的意思。

①或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”

______________________

②夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

_______________________

(3)那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的？（用自己的话说一说）

___________________

(4)这个故事揭示了什么道理？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读飞去的硬壳甲虫我在暗中睁着眼睛一听。听一只硬壳的甲虫——这只着急的甲虫，在黑屋子里到处乱撞。当，这是一头撞在东墙的秤盘上。笃（dǔ）,这是一头撞在西墙的竹匾上。撞到铜盆上，叮的一声。撞到蓑（suō）衣上又沙的一声……突然，就没声音了。

我赤着脚，点上灯，来找它——发现它！我把这倒霉的音乐家送到窗口，让它在我的手掌上滴水；再“晒晒”月光，把它的翅膀“晾”干。它呆头呆脑地愣了会儿，试着掀开背上墨黑发亮的硬盖，露出里面收叠得好好的翅膀，淡红色的嫩翅膀。它一刹（chà）那间就飞起来了！那淡红色的透明翅膀竖起的时候，一刹那间像朵花，像朵淡红色的花借着月光，我看到：它拉着胡琴飞走了……我可以睡觉了。1．硬壳甲虫在黑屋子里到处乱撞，一头撞在西墙竹匾上的声音是（）A．当B．叮C．沙D．笃2．硬壳甲虫嫩翅膀的颜色是（）A．淡红色B．墨黑C．绿色D．大红色3．短文中随着硬壳甲虫的遭遇，“我”的心情发生了变化。填入横线上最恰当的是（）

“担忧→惊喜→”A．失望B．安心C．难过D．感激4．关于这篇短文，下列说法不正确的一项是（）A．短文说的是：夜里，“我”救了一只误飞入屋子的硬壳甲虫B．“它呆头呆脑地愣了会儿。”这是对硬壳甲虫当时的状态进行观察C．“我把这倒霉的音乐家送到窗口。”“倒霉”是说硬壳甲虫运气不好，被“我”抓住D．通过阅读短文，可以看出文中的“我”喜爱这只顽皮的硬壳甲虫5．第四自然段写到“我赤着脚，点上灯，来找它——发现它______________“我”发现硬壳甲虫怎么啦？联系上下文补全句子。

6．用“”画出你认为体现作者观察细致的词语或句子，并说明理由。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.3.用“√”画出加点字正确的读音。看守（kānkàn）叫嚣（xiāoqì）奢侈（duōchǐ）窥伺（sìcì）供养（gōnggòng）引吭（hángkēng）2）.用“——”划去括号里搭配不当的字。

日（寇冠）（微徽）弱（检捡）阅（沸佛）腾

茂（密蜜）（会汇）集（爆瀑）发（屹毅）立13、语言表达（每题10分共1题）

1）.四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什