高中物理人教版必修1-第四章第三节-牛顿第二定律课件

第四章第三节牛顿第二定律结论1：结论2：实验结论：通过上一节的探究我们已经看到，小车的加速度可能与它所受的力成正比，与它的质量成反比。一、牛顿第二定律：1.内容：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。国际上规定，使质量为1kg的物体获得1m/s2加速度时，所受的合外力为1N。在国际单位制中，比例系数k为1.2.数学表达式：二、对牛顿第二定律的理解

F与a都是矢量，且a方向与F

的方向任意时刻均相同；

矢量性:

a

与F

同时产生，同时变化，同时消失，为瞬时对应关系。瞬时性:

当物体同时受到几个力的作用时，各个力都满足F=ma每个力都独立产生各自的加速度，这些加速度的矢量和，即为物体具有的合加速度。独立性:1.2.3.4.同体性：

F=ma中，F，m，a这三个物理量均是针对同一物体的。5.因果关系：

公式F=ma表明，只要物体所受的合力不为0，物体就会产生加速即力是产生

的原因加速度6.合外力F可以突变，加速度a

可以突变，速度v不可以突变。

GＦNＦvGＦNＦvfＦ合＝

Ｆ合＝1.水平面1）光滑2）粗糙ＦＦ－f=10NG=20N=10N-5N=5Nxyxy在y方向上：思考：如何求合力F？列方程（在y轴上没有运动）在x方向上：列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：f=5NＦ=10N２．F成一定角度GＦNＦfFxFy)30°xyvＦ)30°Ｆ合＝1）粗糙G=20N列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：Ｆ30°（GＦNf)30°ＦxyFxFyvＦ合＝f=6NＦ=20N列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：3.斜面GＦNv1）光滑xyGxGyＦ合＝）30°想一想：G=20N列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：2）粗糙vGＦNfxyGxGy）30°列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：Ｆ合＝f=6NvＦNf）30°xyGxGyＦ(G=20NGＦ合＝4）F沿斜面推

f=4N)列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：vf）30°xyGxGyＦG列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：Ｆ合＝Ｆ=20NＦNvＦNf）30°xyGxGyＦGＦFxFy5）F沿水平推

(G=20Nf=4N)Ｆ=20NＦ合＝列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：vＦNf）30°yGxGyGＦFxFy列方程（在y轴上没有运动）在y方向上：在x方向上：Ｆ合＝Ｆx4.一个质量为m的物体被竖直向上抛出，在空中运动过程所受的阻力大小为f，求该物体在上升和下降过程中的加速度.mgfa1上升段v下降段mgfa2v上升时，Ｆ合＝根据牛顿第二定律：下降时，Ｆ合＝根据牛顿第二定律：

5.一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车，所用的水平推力为90N，此时运料车的加速度是1.8m/s2.当车运动后这位工人不在推车，运料车的加速度是多少？GFNFf分析：推车时小车受4个力；合力为F-f.加速度为1.8m/s2.不推车时小车受几个力？由谁产生加速度？推车时，不推车时解:由牛顿第二定律得:解得:F-f=maa=（F-f）/m=1.5m/s2

对汽车研究,其受力分析如图.F合=F-fFNGFf汽车前进时的加速度大小为1.5m/s2

，方向与前进的方向相同。例4：质量为8103kg的汽车，在水平的公路上沿直线行驶，汽车的牵引力为1.45104N，所受阻力为2.5103N．求：汽车前进时的加速度．三、解题步骤：1、确定研究对象。5、对结果进行检验或讨论。4、求合力，列方程求解。3、选定正方向或建立适当的正交坐标系。2、分析研究对象的受力情况，画出受力图。四、总结一、牛顿第二定律1、内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，这就是牛顿第二定律。二、对牛顿第二定律F合=ma的理解1、独立性2、矢量性3、瞬时性4、同一性2、数学表达试：a∝F/mF

∝ma,即F=kma，k—比例系数如果各量都用国际单位，则k=1，所以F=ma牛顿第二定律进一步表述：F合=ma三、对牛顿第二定律F合=ma的运用：解题步骤想一想？Q:力和运动之间到底有什么内在联系？（1）若F合＝0，则a

＝

，物体处于________。（2）若