《生命·生态·安全》教学记录（25篇）

《生命・生态・安全》教学记录篇1

指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全

知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生

要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事

故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提

高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事,

事事有安全”。

活动目的：1、情感目标一一提高安全意识，愿意自觉去学习溺水

安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标一一初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生

（包括公民）都要提高安全意识。

3、能力目标一一自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，

提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动形式：以讨论为主

班会过程：

班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们

爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，

在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可

是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍

睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？

初二（12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。

陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活

动。

朱宁：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质,

还可以提高身体的协调性。

陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有

迷人的海滨、河流和小溪。

朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生

游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

一.听一听

陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解

多少呢?谁愿意说说？

A:4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，

泥水身亡。

B：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1

名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴

伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。

C：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，

在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

D：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，

溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲

走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水

身亡。

F：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内

翡翠湖游泳，其中1名2019级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟

后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

二.议一议

朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪

些安全规则呢？

班长：有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好

胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连

续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺

水;等等。

陈亚钊：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以

避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？

朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全监

护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需

有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员

陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急

救知识和自救知识。等等。

三.说一说

陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。

A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时

才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜

游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前

先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，

应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;

下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游

泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前

观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境

不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人

的障碍物，很不安全。

D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、

岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线

平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在

海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全；

游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？

A：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积

极自救：水中切忌慌、舌L,如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不

熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可

露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,

比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千

万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张

开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先

吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力

向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿

伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清

楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声

呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上

岸。在救护溺水者时，怎样进行急救？

A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，

用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持

呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并

用手平压背部进行倒水。

B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后,

往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压

其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢

复呼吸为止。

C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块

硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其

胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力

太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）

使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60~80次）进行，直到心跳恢复为

止。

四.小结

朱宁：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安

全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同

学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故

的发生。

陈亚钊：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本

常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。请

听诗歌朗诵。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很

重要。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不

可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解

疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危

险身体好。

五.活动作业：

1.办一张安全小报。主题“珍爱生命，预防溺水”。

2.和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每

次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。

“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。

班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上

得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们

掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任,

增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的

安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全

保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要

保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采

用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起

努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。

《生命・生态・安全》教学记录篇2

（一）班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处

理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常

识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事?他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队

取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可

能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生触电危险?发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什

么电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

（1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干

净，容易造成不良后果?应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理

不了打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

（1）、第四组代表：

（2）、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果

你遇到这种情况办?应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生？出

了事自己处理不了应打什么点火求救？

（五）巩固总结

I、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打no,着火打H9,

急救中心120o

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）

附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后

应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要

放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自

外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、

平时不带过多的钱

（六）学生发表本节班会课的感想

（七）班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在

两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我

们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有

自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这

种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他

人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生

命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄、，

但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整

个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

《生命・生态・安全》教学记录篇3

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的

重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中

怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美

丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意

识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵

欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同

学们你想说什么呢

3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗道路

交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交

通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求

同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、

中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严

格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都

在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因

为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从

业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个

问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车

装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾

驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能

乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，

为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危

险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,

不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,

坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎

里面伸，以防跌落或轧伤。

安全骑车

1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律

规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行"。你走机动车道违反法

律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行

驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：”机动车、非机动车实

行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道

路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自

行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横

道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自

行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现

在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不

得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的

道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行,

更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易

的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把

的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放

学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的

修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

安全走路

1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向

的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在

人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分

利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横

道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与

行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,

汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借

鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先

看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有

来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二

看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长

时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说:

“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可

以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握

车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔

的马路上。

（三）、交通安全知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用

2、红灯亮时行人该怎样

3、黄灯亮时还可以过马路吗

4、什么灯亮时才可以走

5、行走时怎样注意交通安全

6、骑自行车要怎样注意交通安全

7、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车

辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

8、骑自行车要怎样注意交通安全

要在非机动车道上靠右边行驶。

老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通

安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。

四、总结（5分钟）

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活

动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和

自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,

我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

《生命・生态・安全》教学记录篇4

教育目的：

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使

学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点：

让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安

全第一”的思想。

课前准备：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课时：

1课时。

教育过程：

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的

寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一

下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放

鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是

这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜

集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学

生介绍事例。

图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。（略）

图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）

图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）

图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。（略）

图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节

期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家

长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的

事不做，不安全的地方不去。

二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安

全措施。

（一）在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的安排作息时间。

（二）户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

（三）介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住H9、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。（略）

四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性,

也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记

住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！

《生命・生态・安全》教学记录篇5

教学目标：

1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意

识。

教学过程:

一.校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序,

语言文明。

课间活动应当注意什么？

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以

免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲

劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全

的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫

生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿

灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，

应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大

声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须〃一慢、二看、三通过〃。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必

须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜

行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;

逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要

扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交

流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1.你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情

用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头

代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将

钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，

在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐

患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后

果是不堪设想的。【中学生校园安全教育主题班会教案】中学生校园安

全教育主题班会教案。

3.为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤

害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4.当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6.安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;

记住电话，随时求救：

“119”——火警

“no”——报警

“120”一一急救

“122”——交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六.小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟

长鸣！

《生命・生态・安全》教学记录篇6

（一）班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处

理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常

识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队

取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可

能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生触电危险?发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什

么电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干

净，容易造成不良后果?应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理

不了打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)、第四组代表：

(2)、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果

你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生？出

了事自己处理不了应打什么点火求救？

（五）巩固总结

I、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打no,着火打H9,

急救中心120o

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）

附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后

应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要

放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自

外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、

平时不带过多的钱

（六）学生发表本节班会课的感想

（七）班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在

两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我

们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有

自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这

种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他

人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生

命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄、，

但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整

个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

《生命・生态・安全》教学记录篇7

教育重点：

让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安

全第一”的思想。

课前准备：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课时：1课时。

教育过程：

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的

寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一

下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放

鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是

这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜

集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学

生介绍事例。

图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。（略）

图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）

图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）

图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。（略）

图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节

期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家

长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的

事不做，不安全的地方不去。

二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安

全措施。

（一）在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的安排作息时间。

（二）户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

（三）介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。（略）

四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性,

也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记

住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！

《生命・生态・安全》教学记录篇8

一、教学目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基

本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。

教学过程：

（一）导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

2019年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，

在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大

火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意

识，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法,

提出问题引起学生思考：

(1)校园防火应注意什么？

(2)外出野炊应注意什么？

(3)发生火灾时应如何报警？

(4)火灾扑救有哪些方法？

(5)人身着火时如何自救？

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾，就是在时间和鲁上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的

原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起

的火灾

(二)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库

存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

3、山林防火

要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）

要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（三）火灾初发时应急措施

1.报警

记住火警电话：“H9”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方

法灭火

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明

的场情况

（四）火场自救与逃生：

1.加强安全自救的观念

2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择

最安全路线

3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

七、实践活动：分组演示灭器的使用

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火

魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走

人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火

安全教育至关重要。

《生命・生态・安全》教学记录篇9

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，

增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知

识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，

让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122②114③119

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识,

上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随

便跟他走，遇坏人要拨打no,遇火灾拨打H9电话，药片不能随便服

等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意

义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保

护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;

愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们！

《生命・生态・安全》教学记录篇10

活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知

识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学

活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：

一.导入

(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们

的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园

安全主题班会。

二•关于校园安全

1•当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，

可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知

识：

学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电

器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进

行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不

在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事

冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上,

要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体

活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言)

2•猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3­在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注

意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有

提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

4­像这样的情况我们班发生过吗？

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

(3)进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注

意安全？(自由发言)

小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校

尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

5•我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

（1）学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A原谅同学或报告老师，让老师处理。

B记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C据情节给予报复。

D叫家长来学校教训对方。

（2）遇到别人打架时（）

A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

B不管他

C去劝阻

D告诉老师

（3）遇到火灾时，拨打（）

A110

B119

C120

D121

（4）在道路上行走时（）

A和同学边走边打闹。

B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

C行走时东张西望，边走边看书。

D为赶时间和机动车辆抢行。

⑸下列说法正确的是（）

A使用刀具时，互相比划，打闹。

B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

C用沙子或泥土打仗。

D当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

《生命・生态・安全》教学记录篇n

一、上街安全提示：

1、不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市；

2、出门钱财不显眼，可放在内衣口袋里，并扣好钮扣；

3、在街上行走，请选择路基内侧，并请妥善保管好您；

4、单人乘坐出租车时（尤其在晚上），请记住车牌号；

5、避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人；

二、出行安全

1、出行前请摘掉您身上的首饰。

2、避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存。

3、现金与贵重物品切勿外露。

4、旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等

车、过安检门时。5、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车

辆。6、单人旅行时，请勿在乘车、等车中途睡觉。

7、不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如

主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。

8、避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着

呢。

9、避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵,

有时问了价不买都不行。10、避免在火车站或汽车站里打公用电话。11、

出行前带好手机并随时充足电。

三、居家安全提示

1、不要通过任何渠道让其他人知道你存放有贵重物品在家里，即

使是你最好的朋友。2、即使是在家里，也不要存放大量的现金或金银

首饰。

3、请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止

泄漏。4、请注意安全使用热水器，使用煤气热水器时务必保障通风。5、

建议您在家里放置灭火器。

6、出门前请检查门窗是否全部锁好。

7、请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入，如翻越、

攀爬等。

8、任何未经核实的送货上门/维修人员，先通过可视对讲系统或猫

眼观察，再打开门确认。9、但确保防盗门或安全锁是锁上的，尤其要

提醒家里的老人和小孩;任何时候，不要给上门推销的人员开门。

10、为避免电路负荷过大，切勿将过多电器连接在同一电路。超负

荷不但会引起电线过热损坏绝缘体，更会引起绝缘体或附近的物品失火。

不能将电线敷设在家具下、地毯下和其他行人来往的地方。春节期间至

少对家中的电器装置检查一次，同时，出远门时切记断掉所有电源。

四、燃放烟花安全提示

1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟

花爆竹。

2、注意选择适当的地点燃放。燃放地点必须远离易燃易爆物品、

仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、

阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。农村居民燃放烟花爆竹，

要远离柴草垛及房前屋后。儿童燃放时，大人要在现场看护。

3、注意观察落地情况。燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的

烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余

火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。

4、注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、

电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

五、火灾处理方法提示

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃

生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全

出口方向冲出，切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口

鼻。5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、

挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自

救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖

气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火

的楼层脱离危险。温馨提示起火及时拨打“H9”

9、万一发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，

同时拨打“119”报警。报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的

准确地址名称;说明什么东西着火，火势怎样;讲清报警人姓名、电话号

码和住址，以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防

车，指引消防车去火场的道路。

六、公共场所安全提示

1、春节期间，各地均会组织大型灯会、商场促销等活动，同时，

许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆，这些地方往往聚集了大量人员。出入

这些场所，要时刻注意安全。

2、在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时，一要保持镇静，在

相对安全的地点短暂停留；二要注意收听救援组织者的喊话，服从现场

工作人员引导，尽快从就近的安全出口有序撤离，切勿逆着人流行进或

抄近路;三是在人群中不小心跌倒时，应立即收缩身体，紧抱着头，最

大限度地减少伤害。温馨提示

3、进入公众场所时，要提前观察好安全通道、应急出口的位置。

4、参加大型集会时，尽量着平底鞋，可以很好地保持身体的平衡、

不易摔倒。

5、人群十分拥挤时，要用双手抱住胸口，以免内脏被挤压而受伤，

能靠边走最好靠边，以减少人群压力。

6、公园里的各种游乐设施一般为机械、电气、液压等系统的组合

体，其产生故障时会造成游客恐慌、受困以及其他危险事故，常见故障

有：突然停机、机械断裂、高空坠落。

7、在游乐设施出现问题时，要牢记3点：在游玩过程中出现身体

不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机；出现非正常情况

停机时，千万不要乱动和自己解除安全装置，应保持镇静，听从工作人

员指挥，等待救援；出现意外伤亡等紧急情况时，游客应在有关方面的

指挥下，及时疏散、撤离。

七、春节放假、返校安全17条

（一）、放假回家注意事项

1、放假回家过年了，外地坐车回家的同学途中保管好自己的财物,

贵重物品贴身放。当心热情的陌生人,尤其是既穿着体面又热情大方的。

不要吃陌生人的东西,无论出于安全还是礼貌,这点都最好做到。

2、安全到家了，和老师联系报个平安，养成报平安的好习惯是不会

吃亏的。

3、离校时应认真检查寝室，关好门窗，检查水龙头、饮水机、电

源插头等水源是否关闭;假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。

4、购票时请在正规窗口购买，不要购买票贩子的车票，以免上当

受骗。

5、各寝室成员要整理好个人物品，放置有序。不要在寝室里存放

现金和贵重物品。

6、各寝室最后一个同学离开宿舍时，要切断电源、关好窗户，锁

好门。

7、利用多种形式协助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘扬

中华民族传统美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同学一定要经家长同意。期间注意

自我保护，以免上当受骗。

9、合理安排寒假期间的作息时间，学习、生活规律有序;饮食有度，

不酗酒、不赌博，注意身体健康。

10、春节期间，各位同学在家应当在父母的帮助下，很好地整理和

理顺一下自己的目标和追求，特别是要调整好自己的心态和情绪，确保

新期开学有新的精神面貌。

n、回家途中，一定要注意个人安全，尤其是交通安全，回家路途

较远的学生一定要注意转乘车时间和车次，以免误车、误点；注意财物

安全，回家途中，由于人员稠密，车厢拥挤，失窃现象难免，请同学们

务必看管好自己的行李和随身物品；不要与陌生人讲话，更不要轻易相

信他人的承诺或诱骗，避免上当受骗。

12、春节期间，燃放烟花爆竹一定要注意安全;注意饮食安全，防

止暴饮暴食;注意雪滑天气，出门注意交通安全;不到河冰面滑冰。（二）、

开学返校期间的注意事项

13、返校前，应注意提前购买车票，以免耽误正常的上课时间。14、

不要乘坐非法营运及超载车辆，遵守交通规则，时刻注意安全。

15、在车站等人员密集的地方要提高警惕，保管好自己的钱包和贵

重物品，防止被扒窃。16、返校途中最好结伴而行，同学之间相互照顾、

提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。

17、返校时尽量避免随身携带大量现金，可将学费、生活费等存入

银行卡。

请各位同学假期自觉严格要求自己，时刻做好自我防护。

最后，祝同学们春节愉快，阖家欢乐，猪年吉祥。

《生命・生态・安全》教学记录篇12

教学目标：

1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重