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文档简介

2024年辽宁省阜蒙县第二高级中学物理高一第二学期期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)下列说法符合史实的是A.开普勒在牛顿定律的基础上,总结出了行星运动的规律B.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D.法拉第总结了电荷之间作用力的规律,并提出“场”的概念2、(本题9分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指()A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度3、(本题9分)某实心均匀球半径为R,质量为M,在球壳外离球面h高处有一质量为m的质点,则它们之间万有引力的大小为A. B. C. D.4、(本题9分)关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是A.物体所受的合外力为零时,机械能守恒B.物体沿斜面加速下滑过程中,机械能一定不守恒C.系统中只有重力和弹簧弹力做功时,系统的机械能守恒D.在空中飞行的炮弹爆炸前后机械能守恒5、(本题9分)在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速运动当速度达到后,立即关闭发动机而滑行直到停止图线如图所示,汽车的牵引力大小为,摩擦力大小为全过程中,牵引力做的功为,克服摩擦阻力做功为以下是、及、间关系的说法,其中正确的是::1

::1

::1

::1.A. B. C. D.6、(本题9分)下列物体的几种运动中机械能守恒的是A.匀速下落的跳伞运动员 B.真空中自由下落的铁球C.沿斜面匀速上滑的木块 D.在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球7、如图,长为L的水平传送带以速度2v匀速运动.将一质量为m的小物块无初速放到传送带的左端,当物块运动到传送带的右端时,速度刚好为v,物块与传送带摩擦产生的热量为Q,已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.下列表达式正确的是(

)A. B. C. D.8、(本题9分)如右图所示,P、Q为两个等量的异种电荷,以靠近P点的O点为原点,沿两电荷的连线建立x轴,沿直线向右为x轴正方向,一带正电的粒子从O点由静止开始在电场力作用下运动到A点,已知A点与O点关于PQ两电荷连线的中点对称,粒子的重力忽略不计,在从O到A的运动过程中,下列关于粒子的运动速度v和加速度a随时间t的变化,粒子的动能Ek和运动径迹上电势φ随位移x的变化图线肯定错误的是()A.A B.B C.C D.D9、(本题9分)如图所示,质量为M长度为l的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现有一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为f.经过一段时间,小车运动的位移为x,物块刚好滑到小车的最右端.以下判断正确的是()A.此时物块的动能为F(x+l)B.此时小车的动能为fxC.这一过程中,物块和小车组成的系统产生的内能为fxD.这一过程中,物块和小车组成的系统增加的机械能为F(l+x)-fl10、(本题9分)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列关于物理学史、物理概念和方法的说法中,正确的是()A.开普勒认为,在高山上以足够大的速度水平抛出一物体,该物体将不会落回地球上B.牛顿巧妙地利用“月—地”检验,证明了天、地引力的统一C.卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量D.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、向心加速度等都是理想化模型11、(本题9分)如图所示,两个竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制成,右侧轨道由金属圆管制成,且均可视为光滑在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别为和,下列说法正确的是A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为C.适当调整,可使A球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D.适当调整,可使B球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处12、(本题9分)如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,重力加速度为g。关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是()A.v由零增大,需要的向心力也逐渐增大B.小球能在竖直平面内作圆周运动v极小值为C.当v由逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示,在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示.B.安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线.C.取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.(1)上述实验步骤的合理顺序是____________.(2)已知图中小方格的边长为L,则小球从a位置运动到c位置所用的时间为________,小球平抛的初速度为________.(均用L、g表示)14、(10分)(本题9分)某同学用图甲所示的实验装置探究小车的加速度a与质量m的关系.所用交变电流的频率为50Hz.(1)把木板的一侧垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受牵引时能拖动纸带匀速运动,这样做的目的是为了______________________.(1)图乙是他某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据在图中已标注.则纸带的___________(填“左”或“右”)端与小车相连,小车的加速度是___________m/s1.(3)保持小车所受的拉力不变,改变小车质量m,分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表所示.请在图丙的坐标纸中作出a-图像______.根据a-图像可以得到的实验结论是______________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,用轻绳系住质量为m的小球,使小球在竖直平面内绕点O做圆周运动。小球做圆周运动的半径为L。小球在最高点A的速度大小为v,求:(1)小球在最高点A时,绳子上的拉力大小;(2)小球在最低点B时,绳子上的拉力大小。16、(12分)如图所示,倾角为的粗糙平直导轨与半径为r的光滑圆环轨道相切,切点为b,整个轨道处在竖直平面内.一质量为m的小滑块从导轨上离地面高为H=3r的d处无初速下滑进入圆环轨道,接着小滑块从最高点a水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O等高的c点.已知圆环最低点为e点,重力加速度为g,不计空气阻力.求:(1)小滑块在a点飞出的动能;()小滑块在e点对圆环轨道压力的大小;(3)小滑块与斜轨之间的动摩擦因数.(计算结果可以保留根号)17、(12分)绝缘水平平台的高度为h=0.8m,平台上A点距B点的距离L=2m,B点处在平台边缘.平台上方一有界匀强电场区,电场方向竖直向下,电场区宽度d=0.5m,电场区的右边界恰经过B点.有一质量m=0.1kg、电荷量q=2×10-6C的带正电的小物块以初速度v0=4m/s从A点向B点滑动,离开平台后水平抛出,测得落地点C距B点的水平距离为x=0.8m.小物块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,求:(1)小物块离开平台的速度大小;(2)匀强电场的电场强度大小;(3)如果匀强电场区可在A、B两点间水平移动,则电场的右边界处在何处时小滑块从A点到落地的运动时间最长?最长时间为多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】开普勒在第谷观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律,选项A错误;牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许第一次在实验室里通过实验测出了引力常量,选项B错误,C正确;库伦总结了电荷之间作用力的规律,法拉第提出“场”的概念,选项D错误;故选C.2、D【解析】

该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABC错误,D正确.故选D.3、B【解析】由万有引力公式得:,故B正确,故选B.4、C【解析】试题分析:物体所受的合外力为零时,机械能不一定守恒,例如在竖直方向做匀速运动的物体,选项A错误;物体沿斜面加速下滑过程中,如果加速度为gsinα则说明物体不受阻力作用,则机械能守恒,选项B错误;系统中只有重力和弹簧弹力做功时,系统的机械能守恒,选项C正确;在空中飞行的炮弹爆炸后,由于火药释放出能量,故机械能要增加,选项D错误.考点:机械能守恒定律的条件判断.5、A【解析】

由动能定理可得出汽车牵引力的功与克服摩擦力做功的关系,由功的公式可求得牵引力和摩擦力的大小关系;【详解】对全过程由动能定理可知,故,故③正确,④错误;,,由图可知:,所以,故②正确,①错误,故A正确,B、C、D错误;故选A.【点睛】关键是要注意在机车起动中灵活利用功率公式及动能定理公式,同时要注意图象在题目中的应用.6、B【解析】

只有重力做功或只有弹力做功,机械能守恒,根据机械能守恒条件分析答题。【详解】A、跳伞运动员匀速下落,动能不变,重力势能减少,机械能不守恒,A错误;B、真空中的自由下落的铁球,只有重力做功,机械能守恒,B正确;C、沿斜面匀速上滑的木块,动能不变,重力势能增大,机械能增大,C错误;D、在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球,受弹簧弹力做功,小球的机械能不守恒,D错误。【点睛】本题考查了判断机械能是否守恒,知道机械能守恒的条件即可正确解题;特别注意D项中系统机械能守恒,但小球的机械能不守恒。7、AD【解析】

物块运动过程中,只有摩擦力对它做功,根据动能定理得:摩擦力对物块做的功为:;f=μmg,故:,故A正确;B错误;由于物块与传送带间有相对位移,设物块加速度的时间为t;则;;故,故C错误;D正确;故选AD。8、ABD【解析】

等量异种电荷的电场线如图所示.沿两点电荷连线从O到A,电场强度先变小后变大,一带正电的粒子从O点由静止开始在电场力作用下运动到A点的过程中,电场力一直做正功,粒子的速度一直在增大.电场力先变小后变大,则加速度先变小后变大.v-t图象切线的斜率先变小后变大,该图是不可能的,故A符合题意.根据沿着电场线方向电势逐渐降低,电场强度为,E先减小后增大,所以φ-x图象切线的斜率先减小后增大,则B图不可能,故B符合题意;加速度先变小后变大,方向不变,C图是可能的,故C不符合题意.粒子的动能Ek=qEx,电场强度先变小后变大,则Ek-x切线的斜率先变小后变大,则D图不可能.故D符合题意.则选ABD.【点睛】该题要掌握等量异种电荷的电场线的特点,结合物理规律分析图象切线斜率如何变化是解答的关键,不能只定性分析,那样会认为BD是正确的.9、BD【解析】

A.对物块,由动能定理可知,物块的动能:Ek=(F-f)(x+l)A错误;B.对小车,由动能定理可得,小车的动能为:Ek=fxB正确;C.系统产生的内能等于系统克服滑动摩擦力做功,这一过程中,小物块和小车产生的内能为fl,C错误;D.由能量守恒定律可知,物块和小车增加的机械能为F(x+l)-flD正确。故选BD。10、BC【解析】A、牛顿认为,在高山上以足够大的速度水平抛出一物体,该物体将不会落回地球上.故A错误.B、牛顿巧妙地利用“月一地”检验,证明了天、地引力的统一,故B正确.C、牛顿发现提出万有引力定律,卡文迪许利用扭秤实验巧妙地测出了万有引力常量G,故C错误.D、理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷,向心加速度不是,故D错误.故选BC.【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.11、AD【解析】

小球A恰好能到A轨道的最高点时,由,;根据机械能守恒定律得,mg(hA-2R)=mvA2,解得,故A正确;小球恰好能到B轨道的最高点时,临界速度为零,根据机械能守恒定律得:mg(hB-2R)=0,若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,B小球hB>2R的任意高度释放都可以,故B错误;小球恰好能到B轨道的最高点时,临界速度为零,适当调整hB,B可以落在轨道右端口处.故D正确.小球A恰好能到A轨道的最高点时,由,;小球A从最高点飞出后下落R高度时,根据平抛运动规律得:水平位移的最小值为,小球落在轨道右端口外侧.故C错误.12、AC【解析】

A.根据牛顿第二定律可知所以v由零增大,需要的向心力也逐渐增大,故A正确;B.在最高点当杆产生的向上的支持力等于小球的重力时,此时合力最小,则速度也达到最小,所以最小速度等于零,故B错误;CD.在最高点时,杆可以给小球施加拉力或支持力,当为时,重力提供向心力,杆对小球无力的作用;当大于时,杆对小球施加的拉力与重力同向,合力提供向心力;当v由逐渐增大时,向心力则杆对小球的弹力也逐渐增大,故C正确,D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BAC【解析】

(1)[1]实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,在进行数据处理,故实验顺序为:B,A,C(2)[2])由图可以知道a、b、c、d之间的时间间隔是相同的,因此根据匀变速直线运动的规律有:由题可以知道,带入计算得出每相邻两个位置的时间间隔为:则小球从a位置运动到c位置所用的时间为:[3]水平方向匀速直线运动,小球平抛的初速度为:14、平衡阻力左0.51图像见解析;在拉力不变时,小车的加速度与质量成反比【解析】

第一空.探究小车的加速度a与质量m的关系实验,由于导轨阻力的存在,实验之前要平衡阻力;

第二空.由于小车做加速运动,则纸带打出的点迹越来越稀,故左端是跟小车相连的;第三空.由运动学公式求加速度

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